Автор: Насретдинова Алия Рауфовна
Должность: Воспитатель
Учебное заведение: МБДОУ №54 г. Уфа
Населённый пункт: г. Уфа
Наименование материала: Статья
Тема: Нравственно патриотическое воспитание в детском саду на основе изучения малой родины Республики Башкортостан
Раздел: дошкольное образование
НРАВСТВЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ В ДЕТСКОМ
САДУ НА ОСНОВЕ ИЗУЧЕНИЯ МАЛОЙ РОДИНЫ РЕСПУБЛИКИ
БАШКОРТОСТАН
Введение
Патриотическое
воспитание
подрастающего
поколения
–
одна
из
ключевых задач
современного образования.
Особое значение оно
приобретает в дошкольном возрасте, когда закладываются основы
личности, формируются первые представления о Родине, культуре и
традициях.
Республика Башкортостан, с её богатой историей, многонациональной
культурой
и
уникальной
природой,
предоставляет
широкие
возможности
для
нравственно-патриотического
воспитания
детей.
Изучение
малой
родины
помогает
дошкольникам
осознать
свою
принадлежность к родному краю, развивает уважение к его наследию и
воспитывает чувство гордости за свою землю.
Цели и задачи нравственно-патриотического воспитания в ДОУ
Основная цель
–
формирование у
детей
любви
к малой
родине,
уважения к её истории, культуре и природе через различные формы
образовательной деятельности.
Задачи:
•
Познакомить
детей
с
историей,
традициями
и
символикой
Башкортостана.
•
Воспитывать уважение к народам, проживающим в республике, их
обычаям и языкам.
•
Развивать интерес к природному богатству края, формировать
экологическую культуру.
•
Способствовать
эмоционально-ценностному
отношению
к
родному дому, семье, детскому саду.
Формы и методы работы
1. Знакомство с историей и культурой Башкортостана
•
Беседы и занятия о символике республики (герб, флаг, гимн),
выдающихся личностях (Салават Юлаев, Мустай Карим).
•
Чтение башкирских сказок и легенд ("Урал-батыр", "Акбузат"),
обсуждение их нравственного смысла.
•
Знакомство
с
народными
промыслами (курай,
войлоковаляние, узорное ткачество).
2. Изучение традиций и обычаев
•
Праздники
и
развлечения (Сабантуй,
Навруз,
Каргатуй)
с
элементами народных игр и танцев.
•
Встречи
с
представителями
разных
культур (башкиры,
татары, русские, чуваши и др.), рассказы о традициях их народов.
3. Краеведение и экологическое воспитание
•
Экскурсии
и
прогулки по
родному
городу/селу,
посещение
музеев и памятных мест.
•
Изучение природы Башкортостана (горы Урала, река Белая,
заповедник "Шульган-Таш"), беседы о необходимости её беречь.
•
Творческие проекты ("Мой край Башкортостан", "Красная книга
Республики").
4. Семейные ценности и преемственность поколений
•
Совместные
мероприятия
с
родителями (изготовление
родословного древа, выставки семейных реликвий).
•
Встречи
с
ветеранами,
рассказы
о
героях
Великой
Отечественной войны из Башкортостана.
Заключение
Нравственно-патриотическое воспитание в детском саду на основе
изучения малой родины – важный этап формирования гражданина,
любящего свой край и уважающего его наследие. Через знакомство с
историей, культурой и природой Башкортостана у детей развивается
чувство
сопричастности
к
своей
земле,
воспитываются
доброта,
толерантность и ответственность.
Систематическая работа в этом направлении помогает дошкольникам
осознать: чтобы стать настоящим патриотом, нужно сначала научиться
любить и ценить то место, где ты родился и живёшь – свою малую
родину.