Напоминание

“Постигая природу через язык: взаимосвязь биологии и английского языка в изучении законов развития живого мира”


Авторы: Салихова Наталья Анатольевна, Фомина Анастасия Алексеевна
Должность: учитель иностранно языка, учитель биологии
Учебное заведение: Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 16»
Населённый пункт: г. Балаково, Саратовская область
Наименование материала: статья
Тема: “Постигая природу через язык: взаимосвязь биологии и английского языка в изучении законов развития живого мира”
Раздел: среднее образование





Назад




Постигая природу через язык: взаимосвязь биологии и английского языка в

изучении законов развития живого мира”

В современном школьном образовании все большее значение приобретает

интеграция различных предметов, что помогает ученикам лучше понимать

взаимосвязи между науками и формировать целостное представление о мире.

Особое место в этом процессе занимает сочетание английского языка и биологии.

Школьное образование построено на системе отдельных предметов, однако

реальная наука не знает таких границ. Объединение английского языка и биологии

позволяет ученикам:

Лучше понимать биологические термины

Развивать навыки научного мышления

Готовиться к изучению наук в будущем

Практические примеры интеграции

Изучение научной терминологии

Работа с латинскими названиями растений и животных

Сравнение биологических терминов в русском и английском языках

Создание двуязычных словарей

Проектная деятельность

Исследования

местных

экосистем

с

использованием

англоязычных

источников

Международные школьные проекты по охране природы

Подготовка презентаций на английском языке о биологических явлениях

Работа с текстами

Чтение адаптированных научных статей

Анализ описаний природных явлений

Написание эссе о проблемах экологии

Методические рекомендации

Для учителей биологии:

Использовать англоязычные образовательные ресурсы

Применять современные технологии (видео, интерактивные задания)

Организовывать совместные проекты с учителями английского языка

Для учителей английского языка:

Включать биологическую тематику в уроки

Проводить тематические дискуссии

Организовывать ролевые игры на биологические темы

Результаты интеграции

Повышение интереса к обоим предметам

Улучшение понимания научной терминологии

Развитие навыков самостоятельной работы

Формирование межкультурной компетенции

Подготовка к будущей научной деятельности

Практические задания

Кросс-дисциплинарные проекты

Создание иллюстрированного словаря биологических терминов

Подготовка презентаций о редких видах животных

Написание статей для школьной газеты на английском языке

Игровые методики

Биологические викторины на английском языке

Квесты по изучению экосистем

Ролевые игры о защите природы

Интеграция английского языка и биологии в школьном образовании – это

эффективный способ развития критического мышления, научного мировоззрения и

практических навыков учащихся. Такой подход не только улучшает понимание

обоих предметов, но и формирует важные компетенции для будущей научной и

профессиональной деятельности.

Успешная реализация межпредметных связей требует тесного сотрудничества

учителей, использования современных образовательных технологий и активного

вовлечения учащихся в исследовательскую деятельность. Это помогает сделать

процесс обучения более интересным и эффективным, а также способствует

формированию целостного представления о законах развития природы.

В условиях глобализации и развития науки межпредметные связи становятся

неотъемлемой частью современного образования, открывая перед учениками

новые возможности для развития и самореализации.



В раздел образования