Сценарий развлечения для детей старших групп

"Весенний КВН".

Цель: Обобщение знаний детей по теме «Весна шагает по планете».

Задачи:

1. Образовательные: закреплять знания детей о характерных признаках

весны; формировать умение работать командой, оказывать помощь и

осуществлять взаимоконтроль.

2. Коррекционно-развивающие:

развивать познавательный интерес;

развивать монологическую и диалогическую речь детей; развивать

коммуникативные навыки детей; развивать зрительное и слуховое

восприятие, память мышление.

3. Воспитательные: воспитывать любовь к природе.

Материалы и оборудование: эмблемы команд, письмо-открытка Весны,

цветы; сюжетные картинки для задания «Что сначала? Что потом?»; картинка

солнышка и снежинки, картинки птиц (скворец, грач, ласточка, соловей,

снегирь, синица, воробей); разрезные картинки (эмблемы команд),

фонограмма песни «Мы начинаем КВН» В. Шаинского; дипломы.

Ход игры КВН:

Звучит музыка (фонограмма песни «Мы начинаем КВН»), дети входят в

зал.

Ведущий: Если снег повсюду тает,

День становиться длинней,

Если всё зазеленело

И в полях звенит ручей,

Если солнце ярче светит,

Если птицам не до сна,

Если стал теплее ветер,

Значит, к нам пришла…

Дети: Весна.

Ведущий: Всем! Всем! Всем! Начинаем наш весенний КВН!

КВН — это веселое соревнование находчивых ребят.

Сегодня в нем участвуют три команды.

Это команда "Веснушки" поприветствуем её.

И их соперники команды «Лучики» и «Капитошки».

Наш КВН будет оценивать компетентное жюри.

Ведущий: Сегодня в детский сад пришло письмо. А от кого вы узнаете,

когда отгадаете загадку:

Светает рано по утрам.

Весь снег растаял тут и там,

Ручей шумит как водопад.

Скворцы к скворечникам летят.

Звенят под крышами капели.

Медведь с еловой встал постели.

Всех солнышко теплом ласкает.

Кто это время года знает? (Весна)

Ведущий: Да, правильно, ребята! Это Письмо от Весны. (Зачитывает.)

«Здравствуйте, ребята! Пишет вам Весна. Я иду к вам с солнышком, с

сосульками, с ручейками, зеленой травкой. Я и вам всем подарки

приготовила. Вот я и хочу проверить, как вы успели к моему приходу

подготовиться. Приготовила я для вас разные конкурсы, задания.

За каждое задание вы получите по цветку, и каждая команда соберет свой

букет, у кого он будет больше, тот и победил».

Ведущий: И так, начинаем.

Ведущий: Первый конкурс. Это приветствие команд.

Команда "Веснушки". Наш девиз:

Мы ребята удалые,

Мы веснушки озорные.

Солнца лучик любит нас.

Мы веснушки просто «КЛАСС!»

С ответным словом выступает команда "Лучики"

Мы лучики весёлые,

Яркие и клёвые.

Мы хотим всегда светить,

И сегодня победить!

И третья команда «Капитошки»

Мы -дружные капельки

Верим в успех,

И все пожелайте нам

Новых Побед!

Ведущий. Команды поприветствовали друг друга, а теперь

2. Конкурс «Разминка».

Вопросы командам:

1. Какие вы знаете приметы весны?

2. Назовите весенние месяцы. (Март, апрель, май)

3. Какие звери проснулись после зимней спячки? (Медведи, ежи, суслики,

сурки, барсуки, лягушки, насекомые)

4. Кто из лесных жителей поменял свою шубку с зимней на летнюю? (Зайцы,

медведи, белки, лисы)

5. Какие птицы вернулись к нам весной? (Грачи, скворцы, жаворонки,

зяблики, дрозды, соловьи, ласточки, стрижи, иволги, горихвостки,

варакушки, трясогузки, пеночки, чайки, чибисы, лебеди, аисты, журавли,

дикие утки и гуси)

6. Как называется явление, когда на реках трескается лёд и плывёт по реке?

(Ледоход).

Ведущий: Попросим жюри оценить приветствие команд и разминку.

Жюри оценивает конкурс.

3. Конкурс

«Назови одним словом»



Участок земли, где снег растаял (проталина).



Цветок, растущий из-под снега (подснежник).



Проснулся медведь, ёжик (пробуждение).



Первые цветы (первоцветы).



Март, апрель, май (весна).



Бежит, звенит, журчит (ручей).



Птицы, которые осенью улетают, а весной прилетают (перелётные птицы).



Тает снег, с крыш капает (капель).



Домик для птиц (скворечник).

Жюри оценивает конкурс.

4. Конкурс "Что сначала? Что потом? "

Ведущий: Перед вами лежат картинки.

Рассмотрите картинки и разложите их в такой последовательности, как это

происходит в природе весной. Победит та команда, которая правильно и

быстро разложит картинки.

5. Музыкальная пауза

Ведущий: А сейчас музыкальная пауза!

Ведущий: Уважаемое жюри просим вас оценить конкурс «Что сначала? Что

потом?».

Жюри оценивает конкурс.

6. Конкурс капитанов «Разложи правильно птиц»

Ведущий: Приглашаются капитаны команд. Ваше задание рассортировать

птиц. Птиц, которые улетают на юг, положите около солнышка, а птиц,

которые остаются зимовать, положите около снежинки.

Скворец, Снегирь,

Грач, Синица,

Ласточка, Воробей,

Соловей, Голубь.

Ведущий: Пока жюри подводит итоги конкурса, мы с вами поиграем.

Игра «Так бывает или нет?»

Ведущий: Я читаю предложение, если вы согласны со мной, то хлопаете

в ладоши, если вы со мной не согласны, вы топаете ногами.

Слушайте внимательно

- Весной, когда ярко светило солнце, мы с ребятами сделали горку из снега и

стали кататься.

- Весной дети катаются на санках.

- Зимой появляются проталины.

- Осенью на деревьях набухают почки.

- На дворе капель, бегут ручьи.

- На ветках деревьев сидят красногрудые снегири.

- Когда снег в лесу еще не совсем сошел, на проталинах появляются

подснежники.

- Весной на улице тепло и весело, на деревьях набухают почки, и косяки птиц

улетают в теплые края.

- Весной идет дождь, а в мае можно услышать первые раскаты грома.

Ведущий: А теперь давайте отдохнем, сядем на стульчики и послушаем

оценку жюри.

Жюри оценивает конкурс.

7. Конкурс «Собери картинку»

Ведущий: Следующий конкурс «Собери картинку».

Перед вами три картинки, эмблемы ваших команд «Веснушки», «Лучики» и

«Капитошки», но их было не три, а шесть. Ветер налетел, сорвал три и

раскидал их. Вам надо в соответствии с названием команды найти детали

картинки и собрать.

Ведущий: Уважаемое жюри просим вас оценить конкурс «Собери

картинку».

8. И заключительный конкурс нашего КВНа «Скажи наоборот».

Ведущий: Ребята, подумайте и дайте правильный ответ:

Зимой снег белый, а весной (серый).

Зимой снег чистый, а весной (грязный).

Зимой дни холодные, а весной (тёплые).

Зимой дни короткие, а весной (длинные).

Зимой солнце тусклое, а весной (яркое).

Зимой небо серое, а весной (голубое).

Ведущий: Уважаемое жюри, просим вас оценить этот конкурс и подвести

итог.

Жюри подводит итоги. Награждение команд.