Неделя здоровья в группе №6

Подготовила Ломтева Динара Вафовна.

Понедельник I половина дня

Цели: познакомить детей с предметами гигиены и их назначении; развивать мышление,

память, воспитывать аккуратность и опрятность к своим вещам, уважение к профессии

врач.

« День Чистюль»

Чтение стихотворения «Мойдодыр», «Девочка Чумазая»

Дидактические игры: « Как правильно умываться?» «купание куклы»

II половина дня

Гимнастика после сна

Сюжетно – ролевая игра «Больница»

Пальчиковая гимнастика «Стирка»

Консультация для родителей. Тема: «Здоровое питание»

Вторник I половина дня

Цели: формировать у детей младшего дошкольного возраста, потребность к здоровому

образу жизни, познакомить детей с понятием «Витаимы», с тем какую пользу они

приносят людям, закреплять знания предметов культурно – гигиенические

принадлежности; укрепление правильного дыхания, воспитывать у детей желание

заботиться о себе.

Беседа с детьми: «Витамины и здоровье»

Сюжетно – ролевая игра «Поликлиника» – ведёт приём врач стоматолог

Дидактическая игра: « подбери пару»

Игра малой подвижности «Путаница»

Художественная-деятельность. Рисование «Полезные витамины»

II половина дня

Гимнастика после сна

Песня инсценировка: «Мы стирали, мы стирали»

Дыхательная гимнастика «Флажок»

Консультация для родителей. Тема: « Витамины и здоровье»

Среда I половина дня

Цели: дать понятие о видах спорта, воспитывать желание заниматься физкультурой;

уточнять в составлении целого из частей; закреплять названия фруктов; развивать

внимание, память.

Беседа с детьми: «Спорт и здоровье»

Рассматривание сюжетных картинок о видах спорта

Дидактическая игра «Угадай вид спорта»

Игры – забавы: «Что мы делали не скажем, а что делали покажем», «Мы попрыгеам,

чтобы лень прогнать"

II половина дня

Гимнастика после сна

Настольно – печатная игра «Разрезные человечки»

Домино «Фрукты»

Художественная-деятельность Лепка: «Мячики»

Консультация для родителей. Тема: «Движение – это жизнь»

Четверг I половина дня

Цели: учить детей слушать произведение; формировать у детей представление о том, что

полезно, а что вредно.

Чтение художественной литературы: К. Чуковского «Айболит»

Дидактическая игра « Что вредно, что полезно?»

Сюжетно – ролевая игра «Семья»

Пальчиковая гимнастика

Дыхательная гимнастика «Снежинки»

Гимнастика для глаз

II половина дня

Гимнастика после сна

Дидактическая игра «Я расту»

Конструирование «Построим больницу для игрушек»

Пятница I Половина дня

Цели: развивать физические качества, закреплять двигательные навыки; воспитывать

желание быть здоровым.

Беседа Тема: «Мы дружим с физкультурой»

Подвижные игры « Огуречик, огуречик», «Найди где спрятано?»

« Собери урожай»

II половина дня

Гимнастика после сна

Дидактическая игра « Аскарбинка и её друзья», « Бабушка кисель варила»

Чтение детям стихов о «Витаминах».