Экологическая карусель: «Вот она какая: маленькая, но большая».

Развлечение для детей и родителей старшей группы компенсирующей направленности

по ознакомлению с птицей года –буроголовой гаичкой.

Цели по ФГОС:

Воспитание у детей заботливого отношения к природе путем целенаправленного общения их с

окружающей средой; воспитание эстетических и патриотических чувств; формирование у родителей

необходимости воспитания у детей экологической культуры.

1.Вступительная беседа.

2. Ребёнок читает загадку Владимира-Георгия Ступникова «Гаичка».

3.Некоторые факты из жизни птицы.

4.Экологическая карусель. А сейчас мы закрепим всё, что вы сегодня узнали. Вот наша карусель,

которую мы назвали: «Вот она какая: маленькая, но большая», с заданиями (участники выбирают

ленточку с заданием):



Окраска (игра «Скажи одним словом». Составление сложных слов).



Части тела (д/и «Разрезные картинки – собери птичку»).



Среда обитания. Физминутка:

Гаичка летала, крыльями махала,

Махи руками, как крыльями.

Над елями,

Вытянутые руки вверх, ладони соединены над головой

Над соснами,

Руки вверх, пальцы растопырены

Над кленами,

Руки согнуты в локтях, пальцы растопырены

Березами.

Руки по швам, ладошки приподняты

Гаичка летала,

Ладони образуют птичку, круговые движения

Крыльями махала,

Махи руками

По стволу стучала,

Хлопки

Мошек доставала.

Руки согнуты в локтях, пальцы образуют птичку, открывают,

закрывают рот

Прыгала по веткам,

Прыжки

Накормила деток.

Руки согнуты в локтях, пальцы образуют птичку



Питание ( Д/и «4-ый лишний». Выбрать картинку с тем, чем питается гаичка).



Жилище ( Д\и «Домик гаички». Выбрать и поместить на дерево жилище гаички).



Звуки (игра

«Узнай

песню

гаички».

В

аудиозаписи

заслушивается

песня

гаички,

затем

проводится игра на развитие фонематического слуха: если звучит песня гаички – участники

машут руками, если звуки другой птицы – прячутся, приседают, закрывая лицо руками).



Взаимодействие с человеком. Объявляется конкурс кормушек, советы по кормлению птиц.

5. Совместная деятельность родителей и детей – новогодняя открытка.

- В заключении, чтобы закрепить ваши знания о птице года, мы приготовим праздничные

открытки с изображением гаички, вы их подарите самым близким и блеснёте своими знаниями в

области экологии, но перед началом работы, проведём пальчиковую гимнастику:

На колючей ёлке

Ладони треугольником, пальцы растопырены

Прятались в иголках

Пальцы сцепляются в «Замочек»

Серые комочки,

Пальцы прикасаются друг к другу, образуя «шарик»

Ни шишки

Ладони вместе, вытянуты вверх

И ни почки.

Кулачки вместе

Лапками за ветки

Ладони обхватывают противоположные руки около локтя

Они держались цепко.

Руки согнуты в локтях, пальцы сжаты в кулачок

Крылышками ловко

Большие пальцы сцепляются друг с другом, остальные пальцы образуют

«крылья»

Прятали головку.

«Крылья» прячут «головку» (сцепленные большие пальцы)

Вот так, вот так –

Повторение предыдущего движения

Это гаичка – пухляк.

«Шарик»