Автор: Щербакова Светлана Николаевна
Должность: Воспитатель
Учебное заведение: МАОУ "СОШ №59 г.Челябинска" д.о.
Населённый пункт: Челябинская область г.Челябинск
Наименование материала: статья
Тема: Личностно-ориентированный подход в воспитании дошкольников
Раздел: дошкольное образование
ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД В ВОСПИТАНИИ
ДОШКОЛЬНИКОВ
Личностно-ориентированный подход в воспитании дошкольников
– это метод педагогической деятельности, при котором на первое
место
ставится
личность
ребенка,
его
уникальные
качества,
потребности и интересы. Основная цель такого подхода заключается
в том, чтобы помочь ребенку раскрыть свой потенциал, поддержать
его индивидуальные особенности и обеспечить гармоничное развитие
личности.
Основные принципы личностно-ориентированного подхода
Уважение
к
индивидуальности
ребенка.
Каждый
ребенок
уникален,
и
важно
учитывать
его
особенности
в
воспитании
и
обучении. Это включает уважение к его внутреннему миру, эмоциям,
чувствам и интересам.
Создание
условий
для
самостоятельности.
В
процессе
воспитания
важно
развивать
у
ребенка
способность
к
самостоятельному принятию решений и действию. Это способствует
развитию ответственности и уверенности в своих силах.
Развитие социальных
навыков. Одним из
ключевых аспектов
личностного развития дошкольника является формирование навыков
общения
и
взаимодействия
с
окружающими.
Ребенок
учится
сотрудничать, учитывать интересы других, выражать свои мысли и
чувства.
Эмоциональная
поддержка.
Важно
создать
для
ребенка
комфортную и безопасную среду, где он может выражать свои эмоции
и
чувства.
Эмоциональная
поддержка
со
стороны
взрослых
способствует
формированию
позитивного
отношения
к
себе
и
окружающему миру.
Индивидуальный
подход
к
обучению.
Личностно-
ориентированный подход предполагает адаптацию учебного процесса
под потребности и темпы развития каждого ребенка. Это позволяет
дошкольникам
усваивать материал в своем
темпе и
с
учетом их
интересов.
Важность личностно-ориентированного подхода
Личностно-ориентированный подход в воспитании дошкольников
способствует
формированию
у
ребенка
уверенности
в
себе,
позитивного
отношения
к
миру,
а
также
развивает
критическое
мышление и творческие способности. Такой подход позволяет детям
лучше понять свои желания и цели, что способствует их успешной
социализации и гармоничному развитию.
Кроме того, этот подход помогает воспитателям и родителям
строить доверительные отношения с ребенком, что важно для его
эмоционального
благополучия.
Взаимное
уважение
и
понимание
между
взрослым
и
ребенком
создают
условия
для
более
продуктивного воспитательного процесса.
Практическое
применение
личностно-ориентированного
подхода
Для успешного внедрения личностно-ориентированного подхода
в воспитание дошкольников важно:
Наблюдать за ребенком. Постоянное наблюдение за поведением
и реакциями ребенка помогает лучше понять его индивидуальные
особенности и потребности.
Создавать
развивающую
среду.
Важно
окружить
ребенка
предметами
и
материалами,
которые
способствуют
развитию
его
интересов
и
навыков.
Это
могут
быть
игрушки,
книги,
игры
и
творческие задания, соответствующие возрасту и интересам ребенка.
Активное
взаимодействие.
Воспитание
должно
быть
интерактивным.
Взрослый
должен
активно
включаться
в
игры
и
занятия
с
ребенком,
поддерживая
его
инициативу
и
поощряя
исследования мира.
Гибкость в воспитательных методах. Важно уметь адаптировать
методы
и
приемы
воспитания
в
зависимости
от
потребностей
конкретного ребенка, а также менять подход в зависимости от его
эмоционального состояния и поведения.
Заключение
Личностно-ориентированный подход в воспитании дошкольников
играет
ключевую
роль
в
формировании
целостной,
гармонично
развитой личности. Он помогает ребенку раскрыть свой потенциал,
учит
взаимодействовать
с
окружающими
и
способствует
эмоциональной устойчивости. Этот метод требует внимания и участия
взрослых, но его результаты оказывают положительное влияние на
всю жизнь ребенка.