Авторы: Горбачева Татьяна Викторовна, Научный Руководитель Кульчицкий Владимир Емельянович
Должность: студент педагогического института
Учебное заведение: Ставропольский государственный педагогический институт
Населённый пункт: город Ставрополь
Наименование материала: Статья
Тема: Развитие лечебной физической культуры в России
Раздел: дополнительное образование
РАЗВИТИЕ ЛЕЧЕБНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ В РОССИИ
Аннотация: Данная статья освещает ключевые этапы становления и
развития лечебной физической культуры (ЛФК) в России, начиная с древних
народных традиций до современных методов и технологий. Отмечены заслуги
выдающихся отечественных деятелей медицины, таких как А.П. Протасов, С.Г.
Зыбелин, М.Я. Мудров, Н.И. Пирогов, чьи труды внесли существенный вклад в
развитие ЛФК.
Ключевые слова: лечебная физическая культура, здоровье, медицинская
практика, историческое развитие.
Лечебная физическая культура (ЛФК), будучи важным направлением
реабилитационной медицины, занимает особое место в истории российского
здравоохранения. Её история насчитывает столетия, отражая эволюцию
взглядов общества на взаимосвязь между движением и здоровьем.
Древнерусские корни
Истоки лечебной физкультуры восходят ещё ко временам Киевской Руси,
когда народные целители использовали различные формы массажа,
дыхательные практики и гимнастические элементы для восстановления сил
больных и раненых воинов. Такие традиционные способы были частью
народной медицины, передаваясь из поколения в поколение.
Научные основы формировались медленно
Со временем понимание роли движения в восстановлении здоровья стало
приобретать научную основу. Первые серьёзные исследования в этой сфере
относятся к XVII–XVIII векам. Так, профессор Петербургской Академии наук
Александр Петрович Протасов, выступая перед коллегами в 1765 году,
впервые обосновал необходимость двигательной активности для поддержания
здоровья.
Важный вклад внёс знаменитый терапевт конца XVIII века Сергей
Гаврилович Зыбелин. Его работа была посвящена развитию специального
комплекса упражнений для младенцев и детей раннего возраста, ставшей
первой попыткой научно обоснованного подхода к детской лечебной
физкультуре.
Известный учёный Михаил Яковлевич Мудров предложил комплекс
упражнений, направленных на восстановление функций опорно-двигательного
аппарата и сердечно-сосудистой системы после травм и операций. Он стал
одним из первых врачей, подчёркивающих необходимость индивидуального
подбора упражнений исходя из состояния пациента.
Особое место принадлежит мнению знаменитого русского хирурга Николая
Ивановича Пирогова, считавшего обязательным включение специально
подобранных физических упражнений в программу реабилитации солдат,
получивших травмы рук и ног. Эта практика впоследствии получила широкое
распространение в госпиталях и послужила основой многих современных
методов реабилитации.
Хотя представления о благотворном воздействии активного образа жизни
существовали и ранее, истинное осознание влияния физической активности на
поддержание здоровья и профилактику болезней пришло в Россию в указанный
исторический период. Именно тогда учёные начинают рассматривать
физические упражнения не только как средство развлечения, но и как важное
медицинское направление, позволяющее предупреждать болезни и
восстанавливать утраченную функциональность организма.
Одним из наиболее ярких примеров является выступление известного
врача-профессора Петербургской академии наук Александра Петровича
Протасова, прочитанное в 1765 году. В своей речи он заявил о значительном
вкладе регулярной двигательной активности в сохранение здоровья и
продление жизни. Эти идеи положили начало научным дискуссиям вокруг
проблемы лечебной физкультуры и стимулировали дальнейшие исследования.
Однако реальные практические внедрения начались позже. Например, Сергей
Гаврилович Зыбелин, работавший в Московской университетской больнице,
начал активно развивать педагогические аспекты физической активности.
Одним из важнейших шагов было введение системы гимнастических
упражнений для маленьких детей, что имело огромное значение для
последующего распространения лечебной физкультуры в педиатрии.
Другим крупным учёным, оказавшим значительное влияние на развитие
этого направления, являлся Михаил Яковлевич Мудров. Этот талантливый врач
разработал ряд рекомендаций по применению определённых видов физической
активности в рамках комплексного лечения ряда заболеваний. Среди них
особенно выделяются рекомендации по дозированному сочетанию активного
движения и необходимого периода покоя, что позднее легло в основу
принципов восстановительной медицины.
Конец XVIII века знаменуется важными открытиями в понимании пользы
физической активности для человеческого организма. Одним из
первопроходцев в этой области стал Александр Петрович Протасов, известный
ученый, преподаватель и исследователь того времени.
Протасов родился в семье священника и получил образование сначала в
духовной семинарии, а затем продолжил обучение в Петербургской академии
наук, где специализировался на анатомии и физиологии. Его стремление
углублять знания о человеческом организме привело к изучению влияния
физической активности на состояние здоровья.
Выступление 1765 года:
В этот год на одном из заседаний Петербургской академии наук Александр
Протасов произнёс речь, посвящённую движению и здоровью. Это событие
считается важной вехой в формировании теории лечебной физической
культуры. Впервые в истории российской медицины ученому удалось
аргументированно доказать пользу регулярных физических упражнений для
поддержания нормального функционирования органов и тканей, повышения
иммунитета и общей сопротивляемости организма болезням. Своё
исследование Протасов подкреплял наблюдениями и выводами, сделанными на
основании собственных экспериментов и анализа литературных источников
зарубежной медицины. Особое внимание уделялось способности умеренной
физической активности улучшать кровообращение, усиливать обмен веществ и
поддерживать мышечный тонус. Кроме того, в своём выступлении он
подчеркнул важную мысль о необходимости адаптации физических нагрузок
индивидуально каждому человеку, учитывая возраст, пол, общее физическое
состояние и наличие хронических заболеваний. Такой подход предвосхитил
современные принципы дифференцированного подхода в назначении лечебной
физкультуры.
Николай Иванович Пирогов, один из величайших российских хирургов
XIX века, внёс огромный вклад не только в развитие хирургии, но и в
становление лечебной физической культуры. Его взгляды на значимость
физической активности и применение целенаправленных упражнений в
процессе реабилитации сформировали новую парадигму врачебной практики.
Основные положения учения Пирогова
1. Раннее начало реабилитации:
Одной из ключевых идей Пирогова было убеждение в необходимости начинать
занятия лечебной физкультурой сразу же после операции или травмы. По его
мнению, длительное пребывание в неподвижности могло привести к
осложнениям, таким как контрактуры суставов и снижение мышечного тонуса.
Для избежания подобных последствий он рекомендовал назначать специальные
упражнения как можно раньше, буквально на следующий день после
хирургического вмешательства.
2. Индивидуальный подход:
Каждая медицинская рекомендация должна учитывать индивидуальные
особенности конкретного пациента. Физические упражнения предлагались
строго дозированными и адаптированными к состоянию больного. Только
такое осторожное и взвешенное назначение упражнений могло обеспечить
максимальный эффект и предотвратить возможные негативные последствия
чрезмерных нагрузок.
3. Регулярность и последовательность:
Эффективность упражнений зависела от регулярного повторения, постоянного
контроля и постепенного увеличения сложности заданий. Такое
последовательное повышение нагрузки обеспечивало наилучший результат в
восстановлении функциональных возможностей поврежденных конечностей.
Практическое воплощение.
Предложенная Пироговым методика нашла свое подтверждение в
повседневной работе военных госпиталей, где многие солдаты получали
тяжелые увечья. Под руководством самого Пирогова проводились
многочисленные эксперименты, позволившие выявить оптимальные режимы
физических нагрузок для пациентов с переломами костей, ампутациями и
другими серьезными поражениями.
Развитие лечебной физической культуры в России представляет собой
многогранный процесс, охватывающий тысячелетия, начиная с древних
народных традиций и заканчивая современными методами и технологиями. За
прошедшее время накоплен богатый опыт, который позволил создать
эффективную систему реабилитации, используемую сегодня повсеместно.
Становление лечебной физкультуры прошло несколько важных
исторических этапов: от древнейших народных способов оздоровления через
движение, до научных исследований и публикаций выдающихся учёных, таких
как А.П. Протасов, С.Г. Зыбелин, М.Я. Мудров и другие, через создание
организационных структур и подготовку профессиональных кадров в советский
период, и вплоть до сегодняшних высокотехнологичных подходов и
инновационных решений.
Литература
1. Горелов А.А., Казакова Т.В. История лечебной физической культуры в
России // Вестник спортивной науки. — 2015. — № 3.
2. Колесникова Е.М. Очерки истории физической культуры в России. —
Москва : Медицина, 1997.