Картотека

бесед

по безопасности

Тема: «Безопасность в нашей группе»

Цель: закрепить знания о своей группе, развивать умение ориентироваться

в групповом пространстве, чувство безопасности и самосохранения;

обогащать представление о доступном предметном мире, назначении

предметов, правилах их безопасного использования; воспитывать

аккуратность, бережное отношение к предметам, находящимся в группе.

Тема: «Самообслуживание»

Цель: обогащать представление детей о процессах умывания, одевания,

купания, еды, уборки помещения, атрибутах и основных действиях,

сопровождающих их; развивать умение одеваться и раздеваться, ухаживать

за своими вещами и игрушками при участии взрослого, способствовать

развитию стремления к самостоятельным действиям; способствовать

формированию элементарной культуры поведения во время еды за столом.

Тема: «Опасные ситуации: контакты с незнакомыми людьми на улице»

Цель: рассмотреть и обсудить типичные опасные ситуации возможных

контактов с незнакомыми людьми на улице, научить правильно вести себя в

таких ситуациях.

Тема: «Безопасное поведение»

Цель: рассмотреть и обсудить типичные опасные ситуации безопасного

поведения; организовать совместную проектную деятельность детей.

Тема: «О пожарной безопасности»

Цель: дать понятие об использовании огня в хозяйстве, промышленности;

закрепить знания о том, какие материалы легко воспламеняются, какие

являются огнестойкими; сформировать понятие о том, что необходимо быть

всегда осторожными с огнем; формировать осторожное и осмотрительное

отношение к потенциально опасным для человека ситуациям.

Тема: «Бытовые опасности»

Цель: развивать интерес к правилам здоровьесберегающего и безопасного

поведения в быту; обогащать представление о доступном ребенку

предметном мире, назначении предметов, правилам их безопасного

использования; формировать осторожное и осмотрительное отношение к

потенциально опасным для человека ситуациям.

Тема: «Балкон»

Цель: расширить представлении о предметах, которые могут служить

источниками опасности в доме; сформировать понятие о том, что нельзя без

присмотра взрослых выходить на балкон и играть там.

Тема: «Открытое окно»

Цель: расширить представления о предметах, которые могут служить

источниками опасности в доме; сформировать понятие о том, что нельзя без

присмотра взрослых открывать окна и выглядывать из них.

Тема: «Контакты с животными»

Цель: развивать интерес к правилам безопасного поведения; объяснить, что

контакты с животными иногда могут быть опасны; развивать умения

отражать в игре при участии взрослого культурно-гигиенические навыки,

правила здоровьесберегающего и безопасного поведения.

Тема: «Бездомные животные»

Цель: формировать осторожное и осмотрительное отношение к

потенциально опасным для человека ситуациям; объяснить, что контакты с

животными иногда могут быть опасны; вовлекать детей в простейшую

игровую деятельность.

Тема: «Отношение к больному человеку»

Цель: по возможности не оберегать детей от знания о тяжелых, хронических

заболеваниях, инвалидности; способствовать появлению чувства

сострадания, стремления помочь больным, одиноким, пожилым людям.

Тема: «Здоровье и болезнь»

Цель: способствовать формированию представлений о здоровье, болезни,

здоровом человеке, о том, что помогает быть здоровым; развивать интерес к

правилам здоровьесберегающего поведения; создать условия для участия в

коллективной игровой деятельности.

Тема: «Уроки Айболита»

Цель: научить заботиться о своем здоровье, избегать ситуаций, приносящих

вред здоровью.

Тема: «Режим дня»

Цель: провести беседу с привлечением наглядности, рассмотреть совместно

с детьми алгоритм процессов личной гигиены (мытье рук, чистка зубов,

обратить внимание детей на последовательность режимных моментов.

Тема: «Личная гигиена»

Цель: развивать умения выполнять гигиенические процедуры; закреплять

понимание значимости и необходимости гигиенических процедур.

Тема: «Личная гигиена»

Цель: обогащать представления детей о процессах умывания, купания;

совершенствовать процессы умывания, мытья рук при незначительном

участии взрослого, выполнять элементарные приемы ухода за собой,

пользоваться носовым платком, туалетом; развивать умение отражать в игре

культурно-гигиенические навыки.

Тема: «Спички детям не игрушки»

Цель: Дать детям понятие о пользе и вреде огня.

Задачи: закрепить знания о том, что горит, что не горит; вызвать у детей

желание быть всегда осторожными с огнем; развивать у детей представление

о пользе и вреде огня; воспитывать понимание необходимости соблюдения

правил пожарной безопасности.