Конспект занятия по обучению эрзянскому языку в подготовительной группе

«Иень шкатне» (Времена года)

Цель: Учить детей навыкам разговорной речи на эрзянском языке.

Задачи:

Обучающие



активизировать в речи детей слова на тему «Времена года» на

эрзянском языке;



углубить знания детей о временах года;



формировать умения в форме игры запоминать слова на эрзянском

языке.

Развивающие



развивать диалогическую форму речи, зрительное восприятие, память,

воображение, логическое мышление;



побуждать детей рассказывать стихи на эрзянском языке, желание

играть в мордовские подвижные игры.

Воспитательные



воспитывать интерес к эрзянскому языку, желание разговаривать на

нём;



развивать внимание, память, разговорную речь, умение понимать и

отвечать на вопросы воспитателя.

Интеграция

образовательных

областей: «Познавательное

развитие»,

«Речевое

развитие»,

«Социально

–

коммуникативное

развитие»,

«Художественно – эстетическое развитие», «Физическое развитие».

Методические приёмы: приветствие, беседа, загадывание загадки, чтение

стихотворения о весне, физкультминутка, игра «Поймай мяч», подвижная

игра «В зайчиков», итог занятия.

Материалы

и

оборудование: цветок

с

лепестками

разного

цвета,

предметные картинки на тему "Времена года", мяч.

Предварительная работа: беседы на тему: «Времена года», рассматривание

картинок, разучивание стихов о весне, лете, осени, зиме; разучивание

мордовской подвижной игры « В зайчиков», слушание народной мордовской

музыки.

Ход образовательной деятельности

Воспитатель: Здравствуйте, ребята! Шумбратадо, эйкакшт! Шумбратадо,

инжеть!

Дети: Шумбратадо, Елена Егоровна!

Воспитатель: Ребята, догадайтесь, о чём мы сегодня с вами будем

говорить.

Ежегодно приходят к нам в гости:

Один седой, другой молодой,

Третий скачет, а четвертый плачет.

Дети: Времена года!

Воспитатель: Правильно, времена года. А по-эрзянски времена года –«иень

шкат»

Сегодня мы поговорим о временах года. У меня в руках «волшебный

цветок».

Дети, а какого цвета лепестки?

Дети: Зеленого, красного, желтого, белого.

Воспитатель: А как будут эти цвета на эрзянском языке?

Дети: Пиже, якстере, ожо, ашо.

Воспитатель: Правильно, а какому времени года соответствует зеленый

цвет?

Дети: Зеленый цвет соответствует весне.

Воспитатель: Верно, а как будет весна по- эрзянски?

Дети: Тундо.

Воспитатель: Молодцы! Весной деревья просыпаются, у них появляются

почки, а потом листья. А как сказать дерево по-эрзянски?

Дети: Дерево- чувто.

(Ребенок размещает на доске изображение дерева)

Воспитатель: А если много деревьев?

Дети: Чувтт.

Воспитатель: Весной на деревьях птицы вьют гнезда. Как сказать по-

эрзянски птица?

Дети: Птица - нармунь.

(Ребенок размещает изображение птицы на дерево).

Воспитатель: Но, у нас много птиц.

Дети: Птицы - нармунть.

Воспитатель: Послушайте, стихотворение про весну на эрзянском языке.

Ребёнок.

Ашо ловнесь солы,

Чудикерькст чудить.

Чинть ало нармунтне

Гайтевстэ морыть.

7. Игра «Ласковые слова».

Весной всем хочется говорить ласковые слова. Давайте и мы их назовём.

Я скажу солнце, а вы скажите ласково – солнышко.

Ветка – веточка Трава - травушка

Дерево – деревце Туча – тучка

Лист – листочек Облако – облачко

Ручей – ручеек Луг – лужок

Воспитатель: А за весной приходит?

Дети: Лето-кизэ.

Воспитатель: К какому цвету лепестка соответствует лето?

Дети: К лету подходит желтый цвет.

Воспитатель: Верно! Летом на улице жарко. Солнышко светит ярко. Все

спешат на улицу гулять, играть. Ребята, давайте и мы с вами поиграем!?

Физкультминутка.

«Вправо, влево повернись

И в зайчиков превратись».

Подвижная игра «В зайчиков» («Нумолнесэ»)

Воспитатель: К какому времени года соответствует красный цвет?

Дети: К осени-сёксь.

Воспитатель: Правильно. Осенью в саду и огороде созревает урожай.

Сейчас мы поиграем в игру «Поймай мяч» и вспомним названия овощей и

фруктов на эрзянском языке.

Д/и «Поймай мяч».

(Дети стоят в кругу. Воспитатель называет слово на русском языке, бросает

мяч ребенку. Ребенок отвечает на эрзянском языке, потом обратно бросает

мяч воспитателю.

Воспитатель: Яблоко.

Дети: Умарь и т.д.)

Воспитатель: Молодцы, ребята! А какому времени года соответствует

белый цвет?

Дети: Я думаю, что белый цвет соответствует зиме.

Воспитатель: Зима – по - эрзянски ?

Дети: Теле.

Воспитатель: По каким признакам мы определяем, что пришла зима?

Дети: Земля покрыта снегом, деревья стоят голые, небо пасмурное, солнце

светит, но не греет.

Воспитатель: Молодцы. Итак, о чём же мы сегодня говорили?

Дети: Мы говорили о временах года.

Воспитатель: Давайте вспомним их по -эрзянски.

Дети: Весна - тундо, лето - кизэ, осень -сёксь, зима -теле.

Воспитатель: Абсолютно правильно! Сегодня на занятии мы говорили о

временах года. Их всего четыре. Они идут друг за другом, никогда не

нарушая заведённый порядок.

Воспитатель: Молодцы, ребята. А теперь давайте попрощаемся с нашими

гостями на мордовском языке.

-Вастомазонок!