Автор: Быкова Светлана Николаевна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МБДОУ "Детский сад №13 "Солнышко"
Населённый пункт: город Междуреченск, Кемеровская область
Наименование материала: конспект по развитию речи для детей старшего дошкольного возраста
Тема: "Волшебная русская сказка"
Раздел: дошкольное образование
Конспект занятия по развитию речи для детей старшего дошкольного
возраста на тему: "Волшебная русская сказка"
Возрастная группа: дети 5-6 лет
Цель занятия: развитие речи, обогащение словарного запаса, развитие
воображения и творческих способностей через знакомство с русскими
волшебными сказками.
Задачи:
1. Познакомить детей с основными элементами русских сказок (герои,
сюжет, волшебство).
2. Развивать умение пересказывать и обобщать услышанное.
3. Воспитывать любовь к русской культуре и литературе.
Ход занятия:
1. Введение (5 минут)
- Педагог приветствует детей и объясняет тему занятия.
- Вопросы для поднятия интереса: "Что такое сказка?" "Кто знает, какие
сказки они любят?"
2. Знакомство с русскими сказками (10 минут)
- Рассказ о волшебных сказках России:
- Педагог перечисляет знаменитые русские сказки (например, "Колобок",
"Иван-Царевич и Серый Волк", "Сказка о рыбаке и рыбке") и кратко
обсуждает каждый сюжет.
- Акцент на волшебных элементах (колдуны, чудеса, говорящие animales).
3. Чтение сказки (10 минут)
- Педагог читает одну из сказок, например, "Сказка о рыбаке и рыбке".
- Использование выразительного чтения, интонации, изменение голоса для
различных персонажей.
4. Обсуждение (10 минут)
Вопросы детям:
- Какой герой вам понравился больше всего? Почему?
- Как вы думаете, почему рыбка не выполнила желания старухи?
- Что бы вы сделали на месте героя?
5. Творческое задание "Создание своей сказки" (15 минут)
- Разделить детей на группы.
- Педагог предлагает детям придумать свою волшебную сказку, используя
знакомые элементы (герои, волшебство).
- Каждая группа должна выбрать героя, место действия и одно волшебное
событие.
- Дети могут рисовать или сочинять небольшой рассказ о своей сказке.
6. Презентация сделанных работ (10 минут)
- Каждая группа представляет свою сказку остальным участникам.
- Обсуждение работ и вклад каждого ребенка.
7. Заключение занятия (5 минут)
- Подведение итогов:
- Что нового дети узнали о сказках?
- Какое волшебство они бы хотели увидеть в своей жизни?
- Педагог предлагает детям выбрать свою любимую сказку и запомнить.
Рекомендации для педагога:
- Обращайте внимание на активность детей, вовлекайте в обсуждение.
- Используйте разнообразные пособия (иллюстрации, афиши).
- Создайте дружелюбную атмосферу, где каждый ребенок может свободно
выражать свои мысли.
Домашнее задание:
Предложить детям вместе с родителями выбрать одну сказку и попробовать
рассказать ее другим членам семьи, проявив фантазию и креативность.