Контекстное обучение как методическая основа повышения профессиональной компетентности педагогов в обучении детей с умственной отсталостью

Автор: Валерий Степанович Попов
Должность: ст.преподаватель
Учебное заведение: Краевой институт повышения квалификации работников образования.
Населённый пункт: г.Красноярск
Наименование материала: статья
Тема: Контекстное обучение как методическая основа повышения профессиональной компетентности педагогов в обучении детей с умственной отсталостью
Раздел: высшее образование

Скачать публикациюВернуться назад В раздел образования