🌿

Сценарий-план детского туристического похода

«Юные следопыты»

🌿

Ведущий (торжественно):

— Ребята, сегодня у нас необычный день! Мы отправляемся в поход и станем «Юными

следопытами» — друзьями и защитниками природы! Но чтобы заслужить это звание,

нужно пройти пять испытаний. (Раздаёт повязки/медальки).

Клятва:

Все вместе произносят:

— «Обещаю любить природу, беречь лес и реку, помогать друзьям и быть

любознательным следопытом!»

Ведущий:

— Отлично! Отряд, за мной — в путь!

🔸

Точка 1. «Найди следы природы»

Задание: по карточкам найти похожие природные объекты (шишка, лист, веточка).

Ведущий:

— Следопыт всегда замечает следы природы. Найдите то, что показано на ваших

карточках.

👉

Экологическая подсказка: «Берём только то, что не навредит: сухие листья, упавшие

веточки. Цветы не рвём, животных не трогаем».

🔸

Точка 2. «Загадки природы»

Задание: ведущий загадывает загадки про животных, деревья и явления.

Ведущий:

— А теперь проверим, кто умеет узнавать друзей леса! Слушайте внимательно:

Не по вкусу ей

клубничка —

Любит курочек...

(Лисичка).

Хожу в пушистой

шубе,

Живу в глухом лесу.

В дупле на старом

дубе

Орешки я грызу.

(Белка)

Летом сер, зимою

бел —

Чтоб никто его не

съел.

(Заяц)

Отступить врагам

пришлось!

Их рогами встретил

(Лось)

Ползун ползет,

Иголки везёт.

(Ежик)

Всё время по лесу

он рыщет,

Он в кустах кого-то

ищет.

Из кустов зубами

щёлк,

Кто, скажите, это?

(Волк)

Кто присел на

толстый сук

И стучит: тук-тук,

тук-тук?

(Дятел)

Он зимой в берлоге

спит,

Потихонечку

храпит,

А проснётся, ну

реветь,

Как зовут его —

(Медведь)

👉

Экологическая подсказка: «Животные и растения — хозяева леса. Мы у них в гостях,

поэтому ведём себя спокойно и бережно».

🔸

Точка 3. «Подвижная игра — У медведя во бору»

Задание: один ребёнок — «медведь», остальные — «дети». Дети идут в лес за грибами и

ягодами, убегают от медведя.

Ведущий:

— Следопыт умеет быть быстрым и внимательным. Сможете убежать от кошки, как

птицы?

👉

Экологическая подсказка: «Если шуметь в лесу, птицы улетают, а звери пугаются.

Поэтому следопыты стараются быть тише».

🔸

Точка 4. «Спортивная тропа»

Задание: эстафета — пробежать змейкой, перепрыгнуть через верёвку, пролезть под

низкой верёвкой.

Ведущий:

— Следопыт должен быть ловким и выносливым! Проверим, кто справится быстрее?

👉

Экологическая подсказка: «В лесу мы идём по тропинкам, чтобы не разрушать

муравейники и молодую траву».

🔸

Точка 5. «Экологическая миссия»

Задание: разложить «мусор» (картонки с картинками бутылок, фантиков, стекла) по

контейнерам разного цвета.

Ведущий:

— Настоящий следопыт никогда не оставит мусор в лесу. Давайте правильно разберём,

что куда выбросить!

👉

Экологическая подсказка: «Бутылка разлагается сотни лет. Поэтому мы всегда уносим

мусор с собой или сдаём его в переработку».

🔸

Финал — Поляна и пикник

Задания:

Дети помогают поставить палатку.

Собирают сухие ветки и делают «символический костёр».

Расстилают покрывало, раскладывают еду.

Ведущий:

— Поздравляю, ребята! Вы прошли все испытания и стали настоящими Юными

следопытами!

(Вручение грамот/наклеек).

Общее фото, пикник.

ВЕТОЧКА

ЗЕЛЕНЫЙ ЛИСТ

ШИШКА

СОСНОВАЯ

КРАСНЫЙ ЛИСТ

ЖЕЛТЫЙ ЛИСТ

ШИШКА

ЕЛОВАЯ

КОРА ДЕРЕВА

КАМУШЕК