ПЛАН-КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО КОНСТРУИРОВАНИЮ ИЗ

БУМАГИ «КЛЕНОВЫЙ ЛИСТ В ТЕХНИКЕ ОРИГАМИ» В

ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ.

Цель: научить детей складывать из бумаги кленовый лист в технике

оригами.

Задачи: ознакомление с технологией изготовления «листьев», используя

базовые формы рыба.

-закрепление выполнения базовой формы змей

- развитие творческого воображения через выполнение практического

задания;

-развитие мелкой моторики, умения четко и правильно делать сгибы:

- развивать творческую фантазию и воображение детей.

-уметь самостоятельно работать, воспитывать усидчивость, терпение,

внимательность, старательность;

-развитие умения правильно читать схемы;

– воспитывать уважительное отношение к своей работе.

Методы обучения: Объяснение, показ, демонстрация наглядного материала,

практические упражнения;

Словарная терминология: базовая форма рыба, перевернуть, к середине,

кленовый, оттенок;

Материалы к занятию: желтые, оранжевые, красные листы бумаги

10х10 см, полоса бумаги для черешка, ножницы, салфетки, клей; образец,

схема, письмо, проектор, слайды картин художников на осеннюю тематику.

Ход занятия.

- Ребята, послушайте стихотворение А.С. Пушкина:

Унылая пора! Очей очарование!

Приятна мне твоя прощальная пора –

Люблю я пышное природы увяданье.

В багрец и золото одетые леса..

- О каком времени года говорится в этом стихотворении А.С. Пушкина ?

(об осени).

- Что вас больше всего привлекает в осени? (ответы детей).

Сейчас мы посмотрим произведения художников, которые очень

красиво изобразили осень на своих полотнах (просмотр слайд-шоу

произведений художников).

Физкультминутка «Листочки»:

Мы листочки, мы листочки,

Мы осенние листочки

(плавное покачивание руками вверху над головой).

Мы на веточках сидим

Ветер дунул – полетим

(руки в стороны).

Мы летели, мы летели

И на землю тихо сели

(присели).

Ветер снова набежал

И листочки все поднял

(плавное покачивание руками вверху над головой).

Закружились, полетели

И на землю тихо сели

(дети садятся на стульчики).

- Ребята, посмотрите, к нам в окно залетело письмо от госпожи Осени.

Здесь написано: «Пишет вам госпожа Осень. Шлю вам кленовый лист и

схему его изготовления. Осень подходит к концу, а так хочется праздника.

Сделайте, пожалуйста, кленовых листочков».

- Ребята, выполним просьбу госпожи Осени? (дети соглашаются).

- Давайте с вами разомнем наши пальчики.

Пальчиковая гимнастика «Осень, осень к нам пришла..»:

Осень, осень к нам пришла,

Дождь и ветер принесла.

(Стучим пальцем левой руки по ладони правой)

Кап-кап-кап, кап-кап-кап,

Дождь и ветер принесла.

Пожелтел зеленый сад,

Листья кружатся, летят.

(Трём ладонью о ладонь)

Шу-шу-шу, шу-шу-шу,

Листья кружатся, летят.

Песни птичек не слышны,

Подождем их до весны.

(Кисти рук накрест, движения кистями рук вверх-вниз)

Чик-чирик, чик-чирик,

Подождем их до весны.

- А теперь будем делать кленовый лист.

Смотрите внимательно и запоминайте.

Показ складывания кленового листа:

1. Сначала надо взять квадратный лист и положить его острым углом к

себе.

2. Завернуть симметрично боковые углы к середине.

3. Нижний уголок завернуть к центру.

4. Развернуть обратной стороной к себе. Одну за другой свернуть

боковые углы фигуры по-новому.

5. Свернуть нижнюю часть кверху.

6. Боковые углы завернуть к центру, уголки выправить вперед.

7. Все углы поднять наверх.

8. Проделать то же самое со вторым боковым углом.

9. Сделать таким способом три заготовки ,затем их склеить и приклеить

черешок.

10. Лист готов.

- Чтобы легче было делать листок, Осень передала вам схему

изготовления.

Приступайте к работе (самостоятельная работа детей). Индивидуальная

помощь тем, кто затрудняется.

Посмотрите, какие красивые листочки получились. Молодцы!

Осень в знак благодарности приготовила вам сюрприз (воспитатель

достает золотые монетки – шоколадки, и говорит вам спасибо).