Организация работы с родителями в Центре эстетического воспитания

детей.

Борщева Е.О., педагог- психолог

Центра эстетического воспитания детей

Индустриального района г. Ижевска

Современные

условия

системы

дополнительного

образования

способствуют активной разработке вариативных планов и образовательных

программ.

Социальный

заказ

общества

на

сегодняшний

день

обусловлен

предъявляемыми требованиями к уровню познаний детей и родителей из

сферы психологии и педагогики.

Работа

с

родителями

–

неотъемлемая

часть

деятельности

любого

образовательного

учреждения.

В

Центре

эстетического

воспитания

детей

такая работа ведется на индивидуальном уровне, уровне объединения и всего

ЦЭВД.

Содержание

работы

с

родителями

в

ЦЭВД

строится

в

следующих

направлениях:



диагностика потребностей родителей в воспитании детей; предметами

диагностики служат ценностные ориентации родителей, предпочтения

родителей

в

выборе

образовательных

услуг,

варианты

культурно-

досуговой деятельности ЦЭВД для детей и родителей и др.;



практическая помощь в разрешении личностных и других проблем

детей

и

родителей

через

педагогические

и

психологические

консультации;



педагогическое

и

психологическое

просвещение

родителей

по

вопросам воспитания, образования, развития детей; законодательства,

соблюдения прав детей;



привлечение

родителей

к

самоуправлению

через

участие

в

работе

Совета

учреждения,

привлечение

родителей

к

культурно-досуговой

деятельности Центра.

Методами взаимодействия Центра с родителями являются:



родительские собрания;



дни открытых дверей для родителей, отчетные выступления для

родителей (концерты, выставки и т.д.)



открытые занятия, консультации;



досуговые программы для детей и родителей.



просветительский клуб для родителей «Каскад сердец», встречи

проходят в виде групповых консультаций, тематических встреч со

специалистами, каждый первый и третий понедельник месяца.

В рамках досуговых программ для детей и родителей интересно прошла

неделя,

посвященная

Всесоюзному

и

Международному

Дню

матери.

В

период подготовительной работы прошли: Акция среди объединений Центра

«Открытка

маме»,

конкурс

фотогазет

«С

мамой

весело

живем»,

конкурс

«Ералаш» (рассказы с интересными и смешными случаями из семейной

жизни). 25 ноября прошел творческий конкурс «Моя мама - лучший в мире

друг», в котором принимали участие мамы и их дети. Праздник получился

интересным и смог объединить и детей и родителей. Как высказывались

мамы после праздника, что они помолодели лет на 10.

Однако

на

наш

взгляд,

одной

из

наиболее

результативных

форм

взаимодействия может стать работа родительского клуба.

Поскольку именно она даёт возможность найти наиболее оптимальные

пути для развития гармоничной личности, преодоления кризисных моментов

в семье и в воспитании детей.

По результатам опроса родителей, дети которых посещают, учреждения

дополнительного

образования

Индустриального

района

показал,

что

93%

родителей

испытывают

затруднения

в

воспитании

детей,

нуждаются

в

помощи или совете специалиста, либо другого родителя сталкивавшегося с

подобными проблемами. Но 74% родителей, указывали, что специально к

специалистам записываться на встречу не желают, но с удовольствием бы

посещали родительские клубы во время занятий своих детей в кружковых

объединениях

(данные

май

2008

года).

Тем

самым

дети

и

родители

объединяются

совместно

с

педагогами,

налаживается

связь

педагог-

воспитанник- родитель.

Исходя, из потребностей родителей на базе Центра эстетического

воспитания с октября 2008 года организован родительский клуб «Каскад

сердец».

«Воспитание

родителей»

-

международный

термин,

под

которым

понимается помощь родителям в исполнении ими функций воспитателей

собственных детей, родительских функций.

С нашей точки зрения, «воспитание родителей» должно включать в

себя такой комплекс мер (различные формы психологического просвещения,

обучения,

консультирования,

коррекционно-развивающей

работы,

профилактики и т.п.), который поможет им осознать свою роль в развитии

семейных связей, лучше заботиться о благополучии ребенка, развивать его

личность

в

интеллектуальном,

моторном,

чувственном,

этическом

и

эстетическом плане.

Данная цель достигается через организацию встреч с психологом, где

рассматриваются вопросы по воспитанию детей, темы встреч «Эффективная

похвала», «Почему нас дети не слушают», «Я - послание», «Роль отца в

воспитании

ребёнка».

Не

маловажную

роль

играет

и

тот

факт,

как

психологическое самочувствие самих родителей, тем самым организованы

также психологические тренинги на темы: «Формирование позитивного Я»,

«Любовь бескорыстная», «Уверенное отношение к себе».

Педагоги

учреждения

организуют

работу

мастер

-

классов:

«Организация

праздников

для

детей»,

«Подарок

своими

руками»,

где

родители обучаются не только планированию и проведению праздников для

своей семьи и для детей, но и вышивке лентами, Бисероплетение, изо-нити, и

т.д.

Полученные

знания

помогут

родителям

и

детям

организовать

собственный

интересный

досуг,

тем

самым

быть

ближе

друг

к

другу.

Соответственно

появятся

семейные

ценности,

и

увеличится

число

благополучных

семей.

Конфликтные

ситуации

будут

возникать

реже,

и

протекать не столь болезненно для участников. Стать своему ребёнку по

истине самым близким человеком, хорошим советчиком и другом. Обучатся

эффективному взаимодействию и воспитанию детей, конечно же обретут

уверенность в себе и в своих близких.