Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №38

г. Липецка

Конспект

сценария праздника

для детей старшей и подготовительной к школе группе

Тема: «День флага

Российской Федерации»

Подготовила воспитатель:

Агапеева В.Н.

Цель:

- создание праздничной обстановки для понимания дошкольниками значения даты

«22 августа»;

- воспитание любви и уважения к своей Родине, гордости за свою страну и свой

народ.

Задачи:

- продолжать знакомить с историческим и символическим значением флага России;

воспитывать любовь и уважение к своей Родине, гордость за свою страну, свой

народ.

-закрепить знания детей о значении цветов, изображённых на флаге и о

праздничной дате 22 августа.

- вызывать у детей чувство гордости, восхищения красотой Государственного

флага.

- воспитывать у детей уважение к могуществу Российской державы, любовь к

Родине, чувство гордости за свою страну.

- воспитывать у детей и взрослых (педагоги, родители) чувство гордости и

достоинства за то, что их Родина – Россия.

- воспитывать эстетическое отношение к цветам российского флага.

Ход праздника:

Дети под песню «Моя Россия» («Гномы») входят в зал и встают в ширенги.

Ведущий:

- Ребята, сегодня я поздравляю вас с Государственным праздником России- Днем

Флага!

«Я с детских лет об этом знаю

И вы узнайте, дети:

Россия – самая большая

Страна на всей планете.»

-Россия- красивая и разноцветная страна и Флаг нашей Родины тоже имеет

несколько цветов. Ребята, назовите какие цвета присутствуют на флаге России?

- Государственный Флаг России поднимают в торжественных случаях. Флаги

вывешивают во время праздников, которые отмечает вся наша страна.

- А сейчас встретим наш флаг!

- Для встречи Флага России, смирно!

- Знамённая группа, торжественно внести Флаг Российской Федерации! (муз.

сопровождение «Вперёд, Россия! О.Газманова»

Флаг устанавливается в центре зала

Дети читают стихи, посвящённые празднику.

Ребёнок:

Мы сегодня в честь Дня Флага

Собрались сюда, друзья.

Под Российским нашим флагом

Мы – огромная семья.

Ребёнок:

1.Белый цвет – цвет чистоты,

Синий – неба синевы,

Третий –ярко-красный

Как рассвет прекрасный.

Ребёнок:

2.Флаг наш – символ доблести

И народной гордости,

В России этот день

Отметить нужно всем.

-Спасибо, ребята!

-Когда человек рождается, он кроме Родины, получает имя, фамилию и отчество –

без этих правил человек не может жить ни в одной стране. Так и Родина не может

существовать без государственных символов.

- Каких? (гимна, герба и флага).

Дети читают стихи о флаге и Родине.

Россия- Родина святая

Люблю тебя я всей душой,

Россия-ты обитель рая,

Горжусь великою страной!

Самый лучший в мире- триколор России!

Чтоб не думать, не гадать-детям надо твёрдо знать,

Как лежат в нём краски: белый, синий, красный.

-Спасибо! Ребята напомнили нам цвета флага. Нас ждёт конкурс «Собери флаг».

(«Россия, мы дети твои!»)

Для этого нам потребуется 3 команды. К зрительным ориентирам приглашаются по

5 человек каждой подготовительной и по 5- каждой старшей групп, чтобы все дети

получили возможность принять участие в конкурсах. В каждой колонне должно

быть 10 участников(5и5). Конверт с заданием получает последний участник

колонны и передаёт его первому игроку-капитану, который и выполняет задание, а

мы все поддерживаем свои команды. Кто быстрее выложит, тот -победитель!

А что изображено на гербе России?

Конкурс «Собери герб» (то же самое, что и с флагом).

-«У России величавой на гербе орел двуглавый,

Чтоб на запад, на восток он смотреть бы сразу смог.»

- Мы увидели флаг и герб РФ. Давайте познакомимся с таким государственным

символом, как гимн. Гимн-это особая, торжественная песня, его исполняют в

торжественных моментах и все слушают стоя, с почтением.

(Звучит гимн)

Наш праздник продолжается!

Ведущая:

-Сколько сказочных мест у России.

Городов у России не счесть.

Может где-то бывает красивей,

Но не будет роднее, чем здесь! (картинки-символы)

Ребёнок:

1. Что мы Родиной зовём,

Дом, где мы с тобой живём

И берёзки, вдоль которых

Рядом с мамой мы идём

2. Что мы Родиной зовём?

Поле с тонким колоском

Наши праздники и песни,

Тёплый вечер за окном

3. Мы о Родине своей

Распеваем песни.

Потому что нет нигде Родины чудесней.

- Помимо официальной символики, существуют неофициальные символы страны.

Любой человек, находясь далеко от дома, при напоминании о Родине, вспоминает

что-то очень дорогое, родное сердцу.

-Я вам буду показывать картинку, а вы решите – символизирует она нашу страну,

нашу Родину или нет. Если это символ страны – вы громко говорите: «РОССИЯ!»,

если не символизирует-молчите. Итак, начинаем!

(Лапти, священная корова, матрешка, медведь, Эйфелева башня, Футбольный

мяч, деревянные хохломские ложки, цветок сакуры, балалайка, березка и др.)

-В старину люди ели ложками, но не современными металлическими, а какими…?

( деревянными). А сытно покушав, были не против и повеселиться. Издавна наша

страна славилась смельчаками. Приглашаю по 2 смельчака от каждой возрастной

группы.

Конкурс «ЛОЖКАРИ» (Русская нар. мелодия).

-Ребята нам покажут свою смелость и умение не только ложками есть, но и играть

на них. А все мы их будем поддерживать радостными аплодисментами.

Ведущая:

- Ложкари, выходите!

И себя, и нас повеселите!

Ложкари играть начнут –

Ноги сами в пляс пойдут!

Ведущий:

-Какой же праздник без весёлых игр?

Ведущая:

- Ребята, поиграем в музыкальную игру-повторялку «Если весело живётся…»

Встаньте свободнее, так чтобы не мешать друг другу и вместе с нами

повторяйте движения под музыку.

(Пампоны)

- А теперь игра на внимание. «Белый, синий, красный». Где присутствуют эти

цвета? (На флаге РФ).

Увидите красный флажок – надо хлопать в ладоши, увидите синий флажок –

надо топать ногами, увидите белый флажок – надо крикнуть: «Ура!»

Ведущий:

- Ребята, где можно увидеть наш флаг?

(на Кремле, на зданиях, школах, д\садах, на государственных предприятиях…)

И раньше, и сейчас солдаты идут в бой за Родину под флагами своего государства.

Когда проходят спортивные мероприятия (соревнования, спартакиады, олимпиада)

между государствами, то в честь победителей поднимают флаг того государства,

чьи спортсмены одержали победу.

Давайте и мы проведем игры-соревнования:

Игра: «Преодолей препятствие с флагом» (Звучит песня «Вперёд, Россия!»)

Дети делятся на 3 команды. Каждая команда строится в одну колонну. У первых

игроков флаг в руках. По сигналу дети быстро бегут, преодолевая препятствия и

возвращаясь передают флаг другому игроку. Последний поднимает флаг вверх.

Ведущий:

Пусть наша Родина цветет!

Россия в мире пусть живет!

Под солнцем дети подрастают,

И звонко песни распевают!

Ведущий:

-Заключительным заданием нашего праздника, станет Конкурс «Найди место

своему цвету»

(подготовительным группам раздаются бумажные герберы цветов флага, дети

должны ими заполнить флаг белого цвета, который находится на большом

мольберте. Задание по сигналу начнёт выполнять подготовит. Гр.№1;2,3. Детей

старшего возраста ждёт задание по выкладыванию флага на поддонах. Старшие гр.

получат их и материал, из которого будут выкладывать.) («Россия, мы дети

твои!»)

-Ребята, посмотрите на результат наших стараний! Вы большие молодцы! Спасибо

за активное участие!

Ведущий:

-«Велика Россия и бескрайна, но с любых высот все видят знак:

То, что Родина сильна необычайно – это наш трехцветный русский флаг!»

- Для прощания с Флагом России, смирно!

- Знамённая группа, приготовиться к выносу государственного флага РФ.

-Вот и закончился наш праздник, посвящённый государственному Флагу России!

Поздравляю вас с этим важным и знаменательным днём!