Лепка из соленого теста в развитии творческих способностей детей

дошкольного возраста

В современном обществе изделия, созданные вручную, пользуются

особым спросом. Народное творчество представляет собой уникальные

произведения искусства, которые украшают нашу жизнь. В нем находят

отражение врожденное стремление человека к красоте и желание проявить

свои творческие способности. Музыка, литература и изобразительное

искусство являются важными источниками радости для детей дошкольного

возраста. Они открывают для себя магическую силу искусства и стремятся

выразить свои чувства через рисование, лепку и музицирование, что

позволяет им лучше понять себя и свои возможности.

Соленое тесто — это замечательный материал для лепки. Оно

пластично, податливо и увлекательно. Этот материал отлично подходит для

занятий лепкой как дома, так и в детском саду.

Лепка — это вид изобразительного творчества, в котором из материалов,

обладающих пластичностью, создаются объемные фигуры и композиции.

Творческая деятельность приносит радость и удовлетворение, помогает

расслабиться и восстановить силы. Лепка из соленого теста доступна и

детям, и взрослым. Она способствует развитию мелкой моторики,

воображения, пространственного мышления и общей ручной умелости.

Работа с тестом синхронизирует работу обеих рук, учит планировать свою

деятельность и достигать поставленных целей.

Занятия лепкой из соленого теста положительно влияют на развитие

ребенка. Они повышают сенсорную чувствительность, развивают творческие

способности и помогают ребенку реализовать свою фантазию. Педагог

должен предоставить ребенку все необходимые материалы и поддержать его

в процессе творчества.

Уникальность соленого теста привлекает внимание детей и вызывает у

них интерес к лепке. В отличие от традиционного пластилина или глины,

этот материал предлагает новые возможности для самовыражения. Ребенок

может создать из теста нечто необычное и красивое, воплотив свои мысли и

фантазии.

Проявление творчества заключается в том, чтобы отойти от шаблонов и

создать что-то новое. Завершая работу, ребенок дорабатывает мелкие детали,

использует кисти, краски и лаки, что позволяет ему проявить себя как

творческую личность.