Летнее развлечение на свежем воздухе "День ветерка".

Цель: Создать у детей радостное настроение.

Задачи:

Обогатить знания детей о явлениях природы (ветер, дождик, солнце и т.д.)

Обогатить словарный запас.

развивать внимание и восприятие, эмоциональную отзывчивость

развивать координацию движений и пространственную организацию

движений.

Совершенствовать двигательные навыки.

Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу, интерес к

совместному творчеству.

Оборудование: Костюм Старушки - ветерушки , два веера или султанчика,

самодельные бумажные веера по количеству детей, большой таз с водой, 2

бумажных кораблика, красная и синяя ленточки.

Ход развлечения:

Дети располагаются на открытой площадке.

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Мы собрались на этой полянке, чтобы

познакомиться с Невидимкой. Как вы думаете, кто такой Невидимка?

(Невидимка – это тот, кого мы не можем видеть). А кто наш таинственный

Невидимка, вы узнаете, если отгадаете загадку:

Хоть без руки, но бывает

Груши с веток обрывает.

Так порою, он сердит.

Только что он был везде,

Миг и нет его нигде! (Ветер)

Без рук, без ног, по полю рыщет, поет да свищет. Деревья ломает, к земле

траву наклоняет. (Ветер)

Правильно, ребята – это ветер. Ветер – невидимка, но хоть мы его не видим,

но мы можем его почувствовать и услышать. Ребята, а какой бывает ветер?

(Сильный, слабый, холодный, ласковый, освежающий, северный, южный,

колючий, теплый)

По каким признакам мы можем узнать, что на улице ветер?

(Нужно посмотреть в окно: если ветки деревьев качаются, листочки

шевелятся, значит ветер есть. А если открыть форточку, ветер заставит

качаться занавески, может сдуть бумаги со стола)

Ребята, как вы думаете Ветер – Невидимка уже здесь? (Да, листочки

шевелятся).

Вы готовы с ним познакомиться? Посмотрите, вот эта волшебная палочка,

которая поможет нам увидеть Ветер – Невидимку. Палочкой скорей

взмахну, слова волшебные скажу: «Ветер, ветер, появись! Перед нами

закружись!

(Появляется взрослый в костюме старушки - ветерушки, с веерами в руках)

Ведущий: Здравствуй старушка- ветерушка – ветерок, развеселый наш

дружок!

Ты в кружок скорей вставай с нами танцевать давай!

1. Танец с ветерком

(Можно повторить любой знакомый детям танец)

Ведущий: Старушка - ветерушка, какая ты веселая, мы очень рады тебя

видеть!

Старушка - ветерушка: Я тоже очень рада с вами познакомиться и хочу

вам рассказать о себе побольше… Вот, например, я очень люблю играть с

водой. Давайте отправимся к нашему маленькому морю. (Все подходят к

столу, на котором установлен большой таз с водой).

Старушка - ветерушка: Смотрите, ребята, наше море сейчас спокойное,

вода неподвижна. А я могу сделать так, что на воде появятся маленькие

волны (Старушка - ветерушка дует на воду, или машет веерами, образуются

«волны»).

А теперь попробуйте вы. (Старушка - ветерушка приглашает детей) .

Молодцы! У вас тоже получается… а еще я очень люблю подгонять

кораблики, которые плывут по морю (опускает на воду два бумажных

кораблика, дует на один из них) а вы хотите попробовать?

2 Игра «Чей кораблик быстрее?»

(двое детей с разных сторон дуют на кораблики, чей быстрее доплывет до

середины)

Ведущий: Да, ребята, помогает кораблям с парусами двигаться быстрее. Но

ветры не только друг морехода, если подует очень сильный ветер и на море

начнется шторм, корабль может перевернуться. Давайте все вместе

поиграем в игру, которая называется «Море волнуется».

3. Игра «Море волнуется».

Ведущий: Какие красивые фигуры получались у вас, ребята! Старушка -

ветерушка ты просто добрая волшебница!

Старушка - ветерушка: Я бываю разная. Бываю добрая, бываю злой,

бываю холодным ветром – северным и теплым – южным! Хотите, я научу

вас играть в игру…

4. Игра «Северный и южный ветер».

(Выбирают двух водящих. Одному на руку завязывают синюю ленту (это –

северный ветер, другому красную (это – южный). Дети бегают по площадке.

Северный ветер пытается заморозить, как можно больше детей (коснуться

рукой). «Замороженные игроки замирают на месте. Южный ветер

размораживает детей. Касаясь их рукой. Через несколько минут по команде

Ведущего игра останавливается, Дети считают, сколько замороженных

игроков и сколько других)

Ведущий: Очень интересная игра, Старушка - ветерушка. А теперь давай с

тобой еще поиграем!

5. Игра «Солнышко и дождик»

Старушка - ветерушка: как же с вами весело, ребята, я очень рада нашему

знакомству! Но мне пора, меня ждут важные дела! А чтобы вы обо мне не

забывали, я подарю вам подарки. Это ветерок! (раздает детям) Захотите

меня позвать, помашите им, и я сразу буду с вами! (Убегает)

Ведущий: Ну вот, ребята, сегодня мы с вами познакомились с Ветром-

невидимкой, а точнее со старушкой – ветерушкой. Пригласит его к себе

можно не только взяв ветерок в руки, но и просто подуть друг на друга или

просто помахав ладошкой. Попробуйте! Ну а теперь все вместе помашем

ветру, до свидания!