Конспект открытого занятия по развитию речи

в первой младшей группе по сказке «Репка»

Тема: Повторение Русской народной сказки «Репка»

Задачи:

Образовательные

:

приобщать к сказкам посредством различных видов театра;

знакомить с русскими народными сказками; продолжать обогащать словарь

детей прилагательными, характеризующими качества предметов, словами-

действиями, продолжать развивать звукопроизношение гласных звуков через

звукоподражание

Развивающие: развивать интерес к предлагаемой деятельности, развивать речь,

воображение, мышление, желание посмотреть сказку посредством различных

видов театра.

Воспитательные: побуждать детей выражать удовольствие от встречи с

литературным произведением, радость от эмоционального сотрудничества и

сопереживания.

Материал: настольный театр сказки «Репка», ширма, мышка(игрушка).

Ход занятия:

Стук в дверь.

Воспитатель

открывает дверь и спрашивает – Кто там? (и оттуда появляется

мышка). Дети посмотрите, какая крошечная гостья к нам в гости пришла.

А кто это ребята?

Ответ детей: - Мышка!

Воспитатель: - Правильно ребята.

Воспитатель показывает мышку и предлагает детям сказать, какая

мышка(описать ее), что у нее есть.

Ответ детей: - мышка серенькая и маленькая, у нее есть ушки , хвостик и

лапки.

Воспитатель: - Правильно ребята.

Воспитатель: - Видишь, мышка тебя детки узнали. Поздоровайся с ними.

Мышка: - Здравствуйте ребята!

Ответ детей: - Здравствуй!

Воспитатель: - Ребята мне мышка рассказала, что сумела вытащить самую

большую репку. Даже сказку нам такую принесла. Давайте посмотрим,

правду ли мышка нам говорит!

Сядьте тихонько вы на стульчик,

И внимательно глядите и слушайте, и мышка с вами посмотрит сказку.

(Сказка «Репка»)

Воспитатель: - Ребята вы наверное устали сидеть, давайте с вами немного

поиграем.

Физминутка

Это я

Это глазки. Вот, вот.

Это ушки. Вот, вот.

Это нос. Это рот.

Там спина, а тут живот.

Это ручки. Хлоп, хлоп.

Это ножки. Топ, топ.

Ой, устали! Вытрем лоб.

Воспитатель: - Молодцы ребята, а теперь давайте тихонечко сядем на

стульчики.

Итог: Воспитатель: - Ребята кто же у нас был в сказка? Дет, бабка, внучка,

собачка Жучка, кошка Машка. А кто самый последний помогал вытягивать

репку?

Ответы детей: -Мышка!

Воспитатель: - Правильно ребята!

Воспитатель спрашивает; - Ребята как вы думайте - это мышка

вытянула репку, она самая сильная, или они вместе вытянули?; Ответы детей:

- Нет, они все вместе вытянули»

Воспитатель: - Правильно, молодцы это - общей силой они смогли

вытянуть репку. Даже есть такая пословица о дружбе – «Дружба любит дело».

Так что мышка не хвастайся что это ты самая сильная, но ты молодец, что не

отказала в помощи.

Мышка

: - Ой, ребята больше некогда не буду хвастаться и мне свами было,

очень весило и интересно, но мне пора в другую сказку. Меня там другие детки

ждут. Мы обязательно с вами еще встретимся! До-свидания!!!!

(Мышка уходит)

Воспитатель: - И мне ребята тоже уже пора, До - скорой встречи!!!