Автор: Костромина Наиля Шамильевна
Должность: Педагог доп.образования
Учебное заведение: МБУ ДО "ДТДиМ" - "Дружба"
Населённый пункт: г. Озерск
Наименование материала: Методическая разработка
Тема: «Удмуртский национальный костюм»
Раздел: дополнительное образование
Управление образования администрации Озёрского городского округа
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования
«Дворец творчества детей и молодёжи
»
(Дата последней ежегодной корректировки)
Методическая разработка по теме
«Удмуртский национальный костюм»
Наиля Шамильевна Костромина,
педагог дополнительного образования
Озёрск
2025г.
Пояснительная записка
Актуальность данного занятия состоит в том, что на сегодня, когда кто-
то в мире пытается менять историю, навязывать свои правила, народам
России обязательно надо сберечь то, что является основой традиционных
ценностей: культуру, традиции, память. Удмуртский народ, проживающий на
Урале, богат своими нарядами, культурой, традициями. При постановке
удмуртского танца необходимо изучить не только его особенности, лексику
танца, но и удмуртский национальный костюм, чтобы композиция была
цельной.
Воспитательное мероприятие
Время и место проведения:
11.11.2025, 18:00 – 19:15, каб. 37,
Новогорненский филиал «Дружба»
Участники
занятия:
обучающиеся
творческого
объединения
«Радость» (10 - 12 лет).
Продолжительность занятия: 1 академический час.
Форма организации образовательного процесса: групповая.
Форма организации занятия: беседа, опрос.
Вид занятия: воспитательное.
Предварительная работа:
написание сценария мероприятия, подготовка иллюстрационного
материала.
Методическое обеспечение:
хореографический класс согласно правилам СанПиН, компьютер,
конспект занятия, пакет материалов для мероприятия, презентация.
Методы обучения:
метод воспитательного воздействия;
наблюдение, контроль педагога, самоконтроль, подведение итогов;
методы мотивации и эмоционального стимулирования: поощрение и
эмоциональное стимулирование (доброжелательность, открытость).
Планируемые результаты:
-большая
мотивация
занятиям
удмуртским
народным
танцем,
позитивное восприятие информации.
Словарь занятия: платье, рубаха – дэрем; платок – кышет; фартук,
передник – айшет; нагрудник с вышивкой – кабачи; нагрудник с монетами –
чыртывесь; распашной кафтан – шортдерем.
Формы контроля: опрос.
Цель:
Знакомство с национальным удмуртским костюмом.
Задачи:
Личностные:
-
расширять представления детей о национальностях, проживающих на
территории Урала;
-формировать любовь к родному краю;
Метапредметные:
-воспитывать чувство благодарности и уважения к сохранению
культурного наследия;
Предметные:
-познакомить с национальной удмуртской одеждой, её основными
цветами, орнаментом.
«Удмуртский национальный костюм»
Ход занятия
Вводная часть
Обучающиеся проходят в зал, садятся на скамечку.
Педагог:
Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами будем
знакомиться с удмуртским национальным костюмом. Так как мы
ставим удмуртский танец, нам необходимо сшить костюмы, которые
должны соответствовать национальному танцу. В презентации вы
увидите как они красивые, яркие, самобытные.
Основная часть
Педагог:
Народ
Удмуртии
проживает
преимущественно
в
Удмуртской республике. Это коренное население Предуралья. Удмурт
– в
буквальном переводе означает «человек окраины, житель
пограничья», «человек из племени уд; удский человек».
Удмурты
входят в уральскую семью, к которой принадлежат эстонцы, финны,
венгры.
Удмурты
-
финно-угорский
народ.
Многим
удмурты
представляются спокойными, даже немного флегматичными людьми.
История костюма (презентация)
Педагог: Национальный удмуртский костюм является для его
хозяина некой оболочкой, оберегом, который защищает от внешних
неприятностей. Как удмурты делятся на северных и южных, так и их
костюмы отличаются по цветовой гамме, элементам и материалам.
Первой одеждой для ребенка была рубаха матери - для дочери, и
отца – для сына. До трех лет дети донашивали одежду старших.
(Вопрос детям: Как вы думаете, для чего это делали?)
Педагог: Это было не столько экономией, сколько обеспечение
комфорта ребенка, ведь ношенная одежда мягкая и не натирает
нежную кожу малыша.
Педагог: Материал для пошива одежды ткали вручную: на
севере использовали лён, а на юге коноплю. Шерстяные ткани
ткались из овечьей шерсти. Сейчас каждая удмуртская модница
имеет свой осовремененный вариант удмуртского национального
костюма с присущей цветовой гаммой и декором.
Цвета и декор
Педагог:
Костюм северных удмуртов содержит три цвета:
белый, черный, красный. Южные удмурты отличались костюмами
яркими, многоцветными. Сюда входили белые, красные, зеленые и
коричневые
цвета.
Национальная
одежда
южной
удмуртки
изготавливалась
из
пёстрой
ткани.
Белые
комплекты
одежды
использовались лишь для свадьбы.
Мужской костюм
Педагог: Мужчины одевались просто. Традиционный костюм
состоял из рубахи – косоворотки, полосатых штанов и пояса. Рубаха
была белого цвета с отделкой, затем появилась мелкая клетчатая
домотканая ткань. Вышивка на рубахах мужчин показывала род их
деятельности, а также имела роль оберега. Зимой поверх рубахи
одевали
приталенный
кафтан
–
шортдерем.
Головной
убор
представлял колпак из сукна или шапку из овчины или шерсти.
Женский костюм
Педагог: Женский национальный костюм северной удмуртки,
как правило, не обходится без туникоподобной рубашки - дерем,
платок – кышет; фартук, передник - айшет, снимаемого нагрудника с
вышивкой – кабачи.
Вышивка позволяла украсить одежду орнаментом, женщины
любили расшивать наряды бисером и украшать себя бусами, а на
юге особой популярностью пользовались монеты. Грудь украшалась
снимаемым нагрудником с серебряными монетками - чыртывесь. На
фартуке - айшет обязательно вышивались своеобразные узорные
обереги. Одежда южных представительниц Южной Удмуртии пестра
и близка татарам и башкирам.
Головной убор сочетал в себе несколько элементов: шапка,
покрывало, налобная повязка. Также носили повязки, украшенные
лентами и вышивкой. А замужние женщины носили расшитые
платки. Традиционной обувью у женщин считались лапти, а позже
их заменили праздничные башмаки, а зимой валенки.
Заключение
Педагог:
Ребята, сегодня вы познакомились с национальным
удмуртским костюмом. Мы увидели какие они яркие и красивые,
узнали как удмуртский народ ценит и бережет свои традиции. А
теперь ответьте на вопросы.
Опрос:
Педагог:
Ребята, скажите где находится республика Удмуртия? (на Урале)
Одежда
для
удмуртов
является
только
одеждой?
Есть
дополнения? (одежда является оберегом)
Чем отличаются костюмы северных и южных удмуртов?
(цветовой гаммой)
Из чего состоит мужской костюм? (рубаха – косоворотка,
полосатые штаны, пояс)
Из чего состоит женский костюм? (платье, рубаха – дэрем;
платок – кышет; фартук, передник – айшет)
Чем украшают костюм женщины? (бусы, нагрудник с вышивкой
– кабачи; нагрудник с монетами – чыртывесь)
Понравились вам удмуртские костюмы?
Список литературы:
1. Атаманов М.Г., Лебедева С.Х. Костюмные комплексы удмуртов в связи с
их этногенезом.// Проблемы этногенеза удмуртов. Устинов, 1987.
2. Белицер В.Н. Народная одежда удмуртов (материалы к этногенезу)//
Труды института этнографии; Новая серия. М., 1951. Т.10.
3. Владыкин В.Е., Христолюбова Л.С. Этнография удмуртов. Ижевск, 1991.
4. Гришкина М.В. Удмуртская деревня в XVIII в. - перв. пол. XIX в.//
Семейный и общественный быт удмуртов в XVIII-XXвв. Устинов, 1985.
5. Гришкина М.В. Удмурты в составе Российского феодального
государства.// Материалы по истории удмуртов. Сб. статей. Ижевск, 1995.
6. Громыко М.М. Семья и община в традиционной духовной культуре
русского крестьянства XVIII-XIXвв.
7. Иванова М.Г. Удмурты в начале второго тысячелетия нашей эры.//
Материалы по истории удмуртов. Сб. статей. Ижевск, 1995.