Напоминание

Игры с детьми при косоглазии


Автор: Капитонова Татьяна Алексеевна
Должность: учитель-дефектолог
Учебное заведение: МБДОУ "Ручеек"
Населённый пункт: ЯНАО г.Ноябрьск
Наименование материала: практикум
Тема: Игры с детьми при косоглазии
Раздел: дошкольное образование





Назад




Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Ручеек»

Города Ноябрьска

Образовательный практикум

«Игры с детьми при сходящемся косоглазии»

Подготовила: учитель –дефектолог Капитонова Т.А

Расходящееся

косоглазие

Сходящееся

косоглазие

Виды детского косоглазия

Косоглазие - дефект зрительного анализатора,

характеризующийся нарушением бинокулярного зрения в

результате отклонения одного глаза от совместной точки

фиксации

Игры и упражнения с мячом способствуют:

Развитие глазодвигательных мышц;

Развитию возможности зрительного сосредоточения;

Развитию глазомера, направлению взора;

Формированию бинокулярного зрения;

Улучшению процессов конвергенции и аккомодации;

Повышению остроты зрения амблиопичного глаза

.

Бросание и ловля мяча (друг другу).

Подбрасывание мяча вверх и ловля самостоятельно

(с хлоп ками) .

Бросание о стену и ловля отскочившего мяча.

Передача мяча над головой (в колонне, сидя, стоя).

Забрасывание мяча в кольцо.

Игра с мячом через сетку.

Бросание и ловля мяча через веревку,

натянутую выше роста ребенка.

Закати

мяч

на

горку

(доску

или

любой

возвышенный пред мет).

Попади

мячом

в

цель

(подвижную

и

неподвижную).

Сбей кеглю или другую игрушку (бросая).

Чей мяч выше подлетит.

Бадминтон.

Мяч — чижик.

Метание мячей, мешочков, снежков в цель

Направление взгляда вверх и вдаль способствует

дивергенции

Поймай шарик (на удочку).

Кто первый принесет мяч (бросать можно и вверх

и вдаль).

Кто дальше бросит мяч.

Бросание мяча через обруч.

Игры с мячом для детей при сходящемся

косоглазии

Для детей со сходящимся косоглазием

используются игры, тре

бующие направления взора вверх

Рассматривание калейдоскопов

Обведение клеточек в тетради

Рассматривание далеких и высоких

предметов

Раскрашивание картинок, закрепленных

на доске

Рассматривание картинок, уменьшая и

увеличивая расстояние до них

Перерисовка узоров через кальку

Шнуровка настенная

Соединение точек на бумаге в клетку

Распутывание лабиринтов

Магнитная мозаика на подставке

Игры для детей при сходящемся косоглазии малой

подвижности

Игры для детей с расходящимся косо глазием —

игры с направлением взора вниз и вблизи.

Прокатывание мяча в ворота.

Прокатывание мяча вокруг кеглей.

Прокатывание мяча вокруг кубов.

Перекатывание мяча друг другу, закрепляя

направление (вправо, влево, прямо).

Скати мяч с возвышенности (наклонная

доска, горка).

Забрось мяч в ведерко, лунку

(перпендикулярно).

Отбивание мяча об пол (стоя, ходить по

комнате, прыгая) со стихами.

Прокати мяч назад (индивидуально и

коллективно).

Забрось мяч в корзину с расстояния.

Оттолкни мяч от себя.

Прокати мяч вокруг себя (не

сдвигаясь с места).

Подкати мяч ногами (сидя на

полу).

«Бодай мяч» (ходьба на

четвереньках).

Футбол.

Проведи мяч ногой (дается

определенное расстояние).

Докати мяч до флажка.

Сбей кеглю (прокатывая).

Игры с непрерывным слежением глазами за движениями предметов

с детьми с сходящемся косоглазием

За

брасывание мяча в кольцо

Метание мяча в цель

Подбрось кольцо и поймай

Настольный теннис.

Прокатывание мяча в

ограниченном пространстве

Настольный теннис.

Следи за маятником.

Игры, направленные на расслабление конвергенции, развитие

направления взора ребенка вдаль и вверх

(сходящиеся косоглазие

)

Подбрось вверх воздушный

шар

Подбрось мяч и поймай

Перебрасывание мяча друг

другу через обруч

Кто дальше бросит предмет

Достань предмет

Игры, направленные на усиление аккомодации,

развитие направления взора в близь и вниз

(расходящееся косоглазие).

мяч об пол

Прокатывание мяча

друг другу

Перенеси предмет

Кто больше соберет

Найди свой цвет

Набрось колечко

Тренажер «Солнышко»

Схема проведения упражнений:

1.Положение

рук

«в

стороны».

10-15

секунд

поочередно сжимать и разжимать ладони. Дети переводят

точку

взора,

держа

голову

неподвижно.

Воспитатель

контролирует выполнение задания, глядя в глаза детям.

2.Положение

рук

«в

сторону-вверх

/одна

рука/

и

другая в сторонувниз. Рука как бы показывают диагональ

прямоугольника.

Продолжительность

10-15

секунд.

Поменять положение рук.

3.Одну руку вытянуть перед собой, раскрыть ладонь,

сжать и убирать на 40-50 см к себе и снова раскрыть.

Ребенок

видит

«объект»

постоянно

перемещающийся

в

глубину от него и к нему.

Расположить тренажер перед собой.

«Пробежите» взором рисунок прямоугольника по часовой стрелке.

Головой двигать нельзя — нужно работать только глазами.

Рисовать без остановки 5 раз.

Затем всё проделывать снова в обратном направлении.

Закончив «рисовать» глазами прямоугольники, начинаем делать следящие

движения глазами по диагоналям. Затем вертикаль и горизонталь.

. стараться фиксировать угловые точки — ориентиры небольшой

задержкой внимания на них

По каждой траектории — 5-6 раз.

Тренироваться нужно в очках (если ребёнок их носит). Расстояние до тренажёра

определяется произвольно, но не должно превышать 1,5 метра

Тренажёр "Видеоазимут"

Техника выполнения

.



В раздел образования