Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

Снежинского городского округа

«Детский сад общеразвивающего вида № 2»

Конспект занятия

для детей старшего дошкольного возраста

(5-7 лет)

на тему: «КВН у дошколят», посвященный

Дню защитника Отечества.

Подготовила: Шалыгина Надежда Владимировна,

инструктор по физической культуре,

Климина Екатерина Геннадьевна,

музыкальный руководитель

2025 г.

Конспект совместной образовательной деятельности с детьми старшего

дошкольного возраста на тему «КВН у дошколят» предполагает интеграцию

следующих образовательных областей:

- Физическое развитие;

- Познавательное развитие;

- Речевое развитие;

- Социально-коммуникативное развитие;

- Художественно-эстетическое развитие.

Образовательные задачи:

1. Упражнять детей в умении подбора по цвету и расплющивания пластилина в

раунде «Восстанови картинку»

2. Развивать способность образного мышления на основе представлений о

профессии военнослужащего.

3. Закреплять знания детей о Родине, родах войск,

4. Упражнять детей в построении развернутых ответов на вопросы, в

отгадывании загадок; закреплять знание произведений фольклора.

5.

Продолжать

формировать

навыки

коллективного

взаимодействия,

способность регулировать собственное игровое поведение.

6. Способствовать чувство гордости за профессию военного.

Методы и приемы:

Словесные:

- объяснение;

- поощрение;

- беседа;

- загадывание загадок, продолжение пословиц;

- подведение итога КВНа.

Наглядные:

- использование карточек;

- использование видео поздравления президента В.В. Путина с Днем защитника

Отечества

Практические:

- работа со звонком;

- работа с пластилином

Используемое оборудование:

Звонок 3 шт., компьютер, 3 стола, наборы картинок, 3 набора пластилина,

влажные салфетки

Мультимедийное сопровождение:

- видео поздравления президента В. В. Путина с Днем защитника Отечества

Демонстрационный материал:

Картинки

Предварительная работа:

- изготовление демонстрационного материала – картинок;

- разучивание пословиц и поговорок о Родине и о профессии военного.

- беседа с детьми на тему: «Днем защитника Отечества»;

Дети под марш заходят в зал строятся в шеренги.

Ведущий 1: Всех мужчин сегодня поздравляем с Днем защитника

Отечества! В этот день хочется пожелать, чтобы каждый из вас в

своей жизни был удачливым полководцем, шел от победы к победе,

не зная поражений в любви, в дружбе, в работе и на пути к успеху.

Будьте здоровы, счастливы и любимы вашими женами, детьми и

друзьями. С праздником!

Ведущий 2: А сейчас давайте заслушаем поздравление президента, В.В.

Путина.

Внимание детей обращается на экран проектора

Сегодня наша встреча будет не совсем обычной, сегодня мы

будем играть в КВН – клуб веселых и находчивых. А соревноваться

сегодня будут команды «Смелые», «Отважные», «Непобедимые». Встречаем

их.

Ведущий по очереди приглашает команды за столы.

Ведущий 1:

День сегодня не простой.

Мы сегодня празднуем

Всем народом торжество-

День Российской Армии!

В этот день поздравим мы

Наших пап и дедушек,

Всех защитников страны,

Всех мужчин, конечно!

23 февраля – день особо важный

Всем защитникам: «Ура»,

Дружно вместе скажем.

Ведущий 2:

Чтобы в армии служить,

Нужно ловким, сильным быть,

Быстрым и внимательным

И во всем старательным!

Ведущий 1: Наши команды покажут свою ловкость, смекалку, силу. За

каждый правильный ответ - 1 бал и за выполнения общего задания-

5баллов. Победителем нашей встречи станет та команда, которая

соберет больше всех балов. А оценивать нашу игру будет честное и

справедливое жюри. (ведущий представляет членов жюри).

Ведущий 2: В любой игре есть свои правила, и наша игра – не исключение.

Вопросы задаются командам по очереди. Выкрикивать ответы с

места и отвечать на вопросы команды соперников – запрещается.

Также нельзя подсказывать соперникам.

Ну что ж пора начинать нашу игру.

Звучит музыка из передачи «КВН»

Ведущий 1: И я объявляю 1 раунд.

«Продолжить пословицу». Разминка для ума.

Если команда затрудняется ответить, отвечают соперники знающие

правильный ответ.

1- Герой за Родину (горой).

2- Смелый боец в учении и в бою (молодец).

3-Чем крепче дружба, тем легче (служба.)

4-Один в поле (не воин.)

5- Если армия сильна - непобедима и (страна.)

6- Трудно в ученье, легко (в бою)

7- Один за всех, все (за одного)

8- Родина- мать, умей за нее (постоять)

9- Мир строит, а война (разрушает).

Ведущий 2: Наше жюри подсчитывает баллы за раунд. Ну а сейчас пришло

время объявить следующий раунд, № 2.

«Восстанови картинку». С помощью пластилина, вам нужно залепить все

отверстия на картинках. Это задание на скорость. Команда, выполнившая

задание, нажимает на звоночек.

Ведущий 1: Наше жюри подсчитывает баллы за раунд. А мы с вами идём

дальше. Раунд № 3

«Дружные ребята». Это задание требует не только скоростные качества, но и

умение действовать в команде. Вам нужно сообща провести мяч по лабиринту

до центра.

Ведущий 2: А теперь-задание для капитанов команд. Наши капитаны будут

соревноваться во внимании, как настоящие разведчики.

очень внимательным.

«Что изменилось», раунд № 4

Для каждого капитана на подносах лежат игрушки-военная

техника. Капитаны в течение одной минуты смотрят на них, затем

отворачиваются. В это время ведущий убирает какой - нибудь предмет.

Капитан должен назвать недостающий предмет

Ведущий 1: Капитаны справились с заданием. Наше жюри подсчитывает

баллы, а мы переходим к следующему раунду, № 5 «Отгадай загадку»

Если команда затрудняется ответить, отвечают соперники, знающие

правильный ответ.

1.

Пошел служить мой друг во флот,

На корабле теперь плывет.

И, хоть волна идет горой,

На палубе стоит герой.

На нем морская форма,

Он не боится шторма.

(Матрос, моряк)

2.

Крепкий прочный парашют

За спиной его раскрылся,

И за несколько минут

Он на землю опустился.

Он пройдет и лес, и брод,

Но противника найдет.

(Десантник)

3.

Заменит робота-машину —

Сам обезвредит бомбу, мину.

Совсем не должен ошибаться,

Чтобы в живых потом остаться.

(Сапер)

4.

Я на «тракторе» служу,

Только так, я вам скажу:

«Ведь прежде чем пахать мне пашню,

Я разверну сначала башню».

(Танкист)

5.

Самолёт стоит на взлёте,

Я готов уж быть в полёте.

Жду заветный тот приказ,

Защищать, чтоб с неба вас!

(Военный летчик)

6.

Уважения достоин

Смелый и отважный воин:

Трудно в тыл врага пробраться,

Незамеченным остаться,

Все запомнить, разузнать

Утром в штабе рассказать.

(Разведчик)

7.

Дружит с рацией не зря,

Слух отличнейший, друзья!

(Радист, связист)

8.

На границе он стоит,

Враг не лезет к нам, дрожит.

В поле, иль на берегу,

Преграждает путь врагу.

(Пограничник)

9.

От террористов защитит нас

Конечно же, крутой…

(Спецназ)

Ведущий 2:

Наше жюри подсчитывает баллы, а мы переходим к следующему раунду, № 6

Если ранили солдата,

Он внезапно тут как тут.

Забинтует и подлечит

Как его друзья зовут?

(Военный врач)

«Перевязка пострадавшего». Дети накладывают повязку капитанам команд.

1 команда, рука

2 команда, нога

3 команда, голова

Ведущий 1: Наш КВН подходит к завершению, пока наше компетентное жюри

подсчитывает баллы, приглашаем всех посмотреть мультфильм «Про Сидорова

Вову»

Жюри объявляет победителей, вручаются Грамоты.

Ведущий 2: А мне еще раз хочется поздравить всех с праздником!

Пусть царит на всей Земле

Мир для человечества!

Пусть салют цветет зимой

Для солдат Отечества.

Салют!

Задание для гостей

1-да или нет?

1. Окоп – это вырытая яма?

2. Компас – прибор для измерения?

3. Гимнастёрка – это рубашка для занятия гимнастикой?

4. Танки могут плавать?

5. Бескозырка – это головной убор без козырька?

6. У звезды пять лучей?

7. Бинокль – это предмет, который помогает разглядеть врага?

8. Боевые гранаты растут на дереве?

9. Два сапога – пара?

10. Моряк – это то же самое, что и матрос?

11. Танк меньше пушки?

12. Парашют сделан из бумаги?

13. Якорь – это лишний груз, который всегда выбрасывают?

14. Катюша – это личный автомобиль девочки Кати?