Автор: Сурков Андрей Анатольевич
Должность: учитель Основы безопасности и защиты Родины
Учебное заведение: МБОУ г.Мурманск СОШ №3 имени В.Е.Кузнецовой
Населённый пункт: Мурманск
Наименование материала: статья
Тема: Искусственный интеллект - помощник современного учителя
Раздел: среднее образование
Искусственный интеллект — помощник
современного учителя
А.А. Сурков, учитель ОБЗР
МБОУ г. Мурманска СОШ №3 имени
В.Е. Кузнецовой
2025 г.
Искусственный интеллект — помощник современного учителя
Современный учитель сталкивается с множеством задач: подготовка
уроков, проверка домашних заданий, взаимодействие с учениками и
родителями,
отслеживание
успеваемости
каждого
ученика.
Благодаря
развитию технологий сегодня появилась возможность значительно облегчить
эти процессы с помощью искусственного интеллекта (ИИ). В этой статье
рассмотрим, каким образом ИИ помогает учителям повысить эффективность
своей работы и сделать образовательный процесс интереснее и продуктивнее.
1. Автоматизация рутинной работы
Один из главных плюсов использования ИИ в образовании —
автоматизация повседневных задач. Учителя тратят много времени на
проверку письменных работ учеников, выставление оценок и ведение
журналов. Современные системы распознавания текста и анализа содержания
позволяют существенно сократить время на выполнение этих операций.
Например, ИИ способен автоматически проверять тесты, диктанты и
контрольные работы, мгновенно определяя ошибки и выставляя оценки.
Кроме
того,
многие
цифровые
платформы
предлагают
готовые
шаблоны учебных материалов, тестов и заданий, которые легко адаптировать
под конкретные цели урока. Это освобождает учителей от необходимости
самостоятельно создавать учебные материалы и позволяет сосредоточиться
на методической работе и индивидуальном подходе к каждому ученику.
2. Индивидуализация обучения
Искусственный
интеллект
обладает
способностью
анализировать
данные об успеваемости учащихся и предлагать персонализированные
задания и рекомендации. Для каждого ученика создается индивидуальный
учебный план, учитывающий уровень подготовки, интересы и скорость
усвоения материала. Такой подход повышает мотивацию школьников, делает
обучение более эффективным и увлекательным.
1
Например,
некоторые
образовательные
платформы
используют
алгоритмы
машинного
обучения,
чтобы
предложить
ученикам
дополнительные задания именно там, где они испытывают трудности.
Именно благодаря этому индивидуальные траектории обучения становятся
возможными даже в условиях массового образования.
3. Повышение качества обратной связи
Современные технологии помогают улучшить качество взаимодействия
между учителем и учащимися. Использование чат-ботов и виртуальных
ассистентов позволяет оперативно отвечать на вопросы учеников, помогать
им разобраться в сложных темах и давать советы по подготовке к экзаменам.
Такие помощники работают круглосуточно, обеспечивая своевременную
поддержку и помощь вне зависимости от расписания занятий.
Также ИИ может проводить мониторинг активности учащихся онлайн,
своевременно выявлять пробелы в знаниях и предупреждать учителя о тех
учениках, которым нужна дополнительная поддержка.
4. Обогащение образовательного процесса
Использование ИИ открывает новые возможности для внедрения
мультимедийных
ресурсов
в
образовательный
процесс.
Технология
дополненной
реальности
(AR),
виртуальной
реальности
(VR)
и
интерактивных симуляций позволяет визуализировать абстрактные понятия,
сделать изучение предметов наглядным и захватывающим. Например, уроки
биологии могут сопровождаться виртуальными экскурсиями в лаборатории,
занятия физикой — экспериментами в виртуальных лабораториях, а история
оживает через погружение в исторические события с помощью VR-
технологий.
Интерактивность и вовлеченность делают такие занятия интересными и
запоминающимися, повышая интерес детей к учебе.
2
5. Поддержка профессионального развития педагогов
Не менее важным является использование ИИ для повышения
квалификации
самих
преподавателей.
Современные
программы
предоставляют доступ к обширному банку образовательных материалов,
методическим рекомендациям и вебинарам, позволяя педагогу постоянно
совершенствовать свои знания и навыки. Более того, ИИ-системы способны
отслеживать динамику профессиональных достижений учителя, оценивать
его
сильные
стороны
и
слабые
места,
предлагая
направления
для
дальнейшего роста.
Таким образом, внедрение ИИ в образование способствует повышению
уровня профессионализма педагогов, что положительно сказывается на
качестве обучения.
3
Заключение
Использование
искусственного
интеллекта
в
образовательной
деятельности
становится
неотъемлемой
частью
современной
школы.
Технологии автоматизации, персонализации и обогащения учебного процесса
открывают перед учителями новые горизонты, облегчая рутинную работу,
улучшая обратную связь с учениками и способствуя профессиональному
росту.
Однако важно помнить, что ИИ остается лишь инструментом, который
должен использоваться в сочетании с профессиональным мастерством и
опытом преподавателя. Только гармоничное сочетание человеческого подхода
и возможностей современных технологий позволит достичь максимальной
эффективности и создать комфортные условия для качественного обучения.
4