Автор: Слепужникова Марина Ивановна
Должность: преподаватель математики
Учебное заведение: Подмосковный политехнический колледж
Населённый пункт: Московская обл., г. Дмитров
Наименование материала: Методическая разработка обобщающего занятия
Тема: Решение тригонометрических уравнений и неравенств
Раздел: среднее профессиональное
Решение тригонометрических уравнений и неравенств.
Тип урока: УПЗУ
Цели:
- применение полученных знаний и умений по теме при решении заданий;
- систематизация и обобщение знаний студентов по теме,
Задачи:
-развитие навыков самостоятельного применения знаний,
-формирование коммуникативных компетенций при совместной работе в группе.
Оборудование: проектор, листы с заданиями для групп.
Ход урока:
№ Этап
Деятельность учителя
Деятельность ученика
1.
Проверка домашнего
задания.
Приложение 1.
Показывает решения. Задаёт
вопросы. При проверке
повторяются виды
тригонометрических уравнений и
способы их решения.
Проверяют,
оценивает.
2.
Орг. момент
Об
ъявляет тему и цели урока.
Разбивает студентов на 5-6 групп
разного уровня. В каждой группе
студенты примерно одного
уровня. Раздает задания группам.
Задания решаются совместно. При
решении можно использовать
любые справочные материалы.
Каждый из группы должен уметь
объ
яснить решение .
Слушают.
Пересаживаются по
группам, выбирают
консультанта.
3.
Работа в группах.
Задания в приложении 2.
Наблюдает за работой групп, дает
рекомендации. Проверяет тетради с
домашними работами.
Решают
предложенные
задания, советуются,
обсуждают, помогают
друг другу.
4.
Защита работ.
Итоговая таблица в
приложении 4.
Выбирает отвечающих, слушает,
задает вопросы, оценивает.
Объясняют решение,
слушают, предлагают
собственные оценки и
аргументируют.
5.
Разноуровневая
самостоятельная работа.
Приложение 3.
Предлагает задания разного уровня
сложности. Необходимо выбрать и
решить. Во время решения заполняет
итоговую таблицу.
Выбирают и решают
задания.
5.
Подведение итогов.
Домашнее задание.
Дает оценку деятельности на уроке.
Об
ъявляет домашнее задание.
У: стр.114-117,
З: 6.62,6.70,6.71
Слушают ,
записывают.
Приложение 1.
№6.46б5
Приложение 2.
Задания для группы 1
1.Вычислите:
2. Что называют arcsina, arccosa, arctga?
3. Решите уравнения:
Задания для группы 2
1. Вычислите :
2. Дайте определения arcsina, arccosa, arctga.
3. Решите уравнения:
Задания для группы 3
1.Вычислите:
2.Запишите формулы для решения простейших тригонометрических уравнений.
3. Решите уравнения:
Задания для группы 4
1.Вычислите:
2.Изобразите на тригонометрическом круге решения уравнений: sinx=-1, cosx=-1, tgx=-1
3. Решите уравнения :
Задания для группы 5
1.Вычислите
2. С помощью тригонометрического круга объясните как получили формулы для решения
простейших тригонометрических уравнений.
3. Решите уравнения:
Задания для группы 6
1.Вычисли:
2. Перечисли виды тригонометрических уравнений. Приведи примеры. Объясни способ решения.
3.Реши уравнения:
Приложение 3.
1 уровень. 2 уровень. 3 уровень
Приложение 4.
№
Работа в группе
Самооценка
Оценка
Группа1
Группа2
Группа3
Группа4
Группа5
Группа6
Приложение 5. Презентация к уроку.