Спортивное развлечение для подготовительных к школе групп

«Пожарные – люди отважные»

Цель: закрепить знания детей о правилах пожарной безопасности и правилах

поведения при пожаре.

Задачи:

Уточнить представления детей о правилах поведения при пожаре, о причинах его

возникновения.

Развить интерес к профессии пожарный.

Развивать быстроту, ловкость, внимание и реакцию у детей.

Место проведения: спортивная площадка (спортивный зал).

Участники: дети подготовительной к школе группы 6-7 лет.

Оборудование: Плакаты по правилам пожарной безопасности, пожарные рукава,

ведерки, мешочки с песком, пожарные каски, стойки в виде костров, обручи – 2 шт.,

одежда пожарника, телефон, корзины -2шт, машинки на веревочке – 2 шт., кегли,

магнитные доски – 2шт, магниты.

Ход развлечения:

Ведущий: Доброе утро, участники соревнований. Я рада вас приветствовать на нашей

спортивной площадке. Сегодня мы собрались не случайно. Наше спортивное

мероприятие посвящено - пожарной безопасности.

Он таким бывает разным -

Голубым и рыже-красным,

Ярко-жёлтым и, ещё же,

Олимпийским быть он может.

Ведущий: Профессий и специальностей на земле много, но есть еще одна

предупреждать и тушить пожар. Очень давно люди научились добывать огонь. И

сегодня без огня не обойтись: он согревает и кормит нас. Но, когда люди забывают об

осторожном обращении с огнем, он становится смертельно опасным. Огонь, выходя из

повиновения, не щадит никого и ничего. Возникает пожар. Пожар не случайность, а

результат неправильного поведения детей и взрослых. Всякий раз, когда случается

пожар, мы обращаемся к тем, кто своей профессией избрал борьбу с огнем. Эти люди –

пожарные. Хотите немного побыть пожарными? Чтобы умело и быстро тушить пожары,

мало быть храбрым человеком, знать все правила пожарной безопасности, всю

пожарную технику и приемы борьбы с огнем. Пожарные должны быть ловкими и

сильными бойцами. Для этого они много занимаются спортом. Вот и сегодня на нашей

площадке встречаются две команды - «Спасатели» и «Пожарные».

Ведущий: Ребята, а знаете ли вы, что нужно делать, а что нельзя, для того, чтобы не

было огня? (Ответы детей). Давайте это сейчас повторим, чего делать нельзя.

(Ставятся две магнитные доски, одна команда вешает магниты, что нужно делать в

опасной ситуации, а вторая команда, что не нужно)

1 эстафета.

«Юные пожарные».

Пожарные должны очень быстро уметь одеваться, если вдруг где-то произойдет пожар.

Быстро выехать на место бедствия и потушить огонь. Нужно быстро добежать до

стульчика и надеть каску, куртку и варежки, прибежать обратно передать следующему

участнику, следующий надевает реквизит и бежит до стульчика, снимает и кладет на

стульчик, бежит к своей команде передает эстафету и т.д.

2 эстафета.

«Пожарные едут на помощь».

Перед детьми стоят кегли в ряд. Каждой команде даётся маленькая пожарная машинка

на верёвочке. Дети поочерёдно змейкой оббегают кегли, везя за верёвочку

машинку, старясь не сбить ни одной кегли. Чья команда вперёд.

3 эстафета.

«Кто быстрее скатает и раскатает пожарный рукав».

Ведущий: Пожарный рукав - это не рукав, который пришит к рубашке, а длинный

шланг, по которому передается вода из пожарной машины.

1-ый ребенок бежит, раскатывает пожарный рукав, возвращается к своей команде, 2-ой

ребенок бежит, скатывает и возвращается в конец колонны, 3-ий раскатывает и т. д.

4 эстафета.

« Кто быстрее пробежит с пожарным рукавом»

Ребенок бежит с пожарным рукавом(можно заменить на обруч) оббегает костерок и

бежит обратно, передает рукав (обруч) следующему, а сам встает в конец колонны.

«Разминка для ума»

1. Телефон пожарной службы(01)

2. Что нужно сделать с электроприборами, уходя из дома? (Выключить)

3. Что является причиной пожара? (Костёр, игра со спичками и т. д.)

4. Какого цвета пожарная машина? (Красного)

5. Если случился пожар. Что делать? (Нужно покинуть помещение, позвать взрослых)

6. Где лучше спрятаться от огня: в шкафу или под диваном? (Ни где)

7. Чем тушат огонь? (Водой, пеной, песком)

5 эстафета.

«Затуши костер»

Каждый ребенок берет по 2 мешочка с песком. С расстояния 3-4 м метают мешочки в

«костер» (корзину) по очереди. Оценивается количество точных попаданий.

А давайте ребята поиграем.

Подвижная игра «Кто быстрее потушит пожар»

По площадке расставляются обручи, на которых находится по одному

огнетушителю (предмету-заменителю). Количество обручей на один меньше, чем

участников игры. На одной стороне площадки (зала) стоят дети за линией. По сигналу

каждый должен добежать до обруча, запрыгнуть в обруч и взять огнетушитель в руки.

Количество обручей и огнетушителей уменьшается до тех пор, пока не выявится

победитель.

Ребята, а все ли вы запомнили? Все правила поведения? (ответы детей)Все ребята

были сильными, смелыми, ловкими, а главное дружными, обе команды себя проявили как

настоящие пожарные. Я очень хочу вручить вам подарки, вот эти замечательные

книги. Давайте похлопаем друг другу и послушаем ребят они приготовили нам

стихотворения.

1. Мы пока что дошколята,

Но когда мы подрастем,

На пожарных мы учиться

Обязательно пойдем.

Чтобы мирно и спокойно

Спать могли и ты и я,

На посту стоят в дозоре

Укротители огня.

2. Мы ребята – дошколята,

Но мы знаем и сейчас,

Что играть с огнем опасно,

Он пока сильнее нас.

3. Если ж вдруг беда случится,

То мы вас не подведем.

«01» по телефону

Очень быстро наберем.

Ну, вот ребята и подошло к концу наше развлечение. Давайте повторим, какой номер

телефона нужно набирать при пожаре. Пусть помнит каждый гражданин, пожарный

номер «01».

Молодцы ребята! До новых встреч! До свидания!