Напоминание

"Консультация для родителей будущих первоклассников"


Автор: Присекина Любовь Ивановна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МАДОУ "ЦРР-детский сад №5 "Академия детства"
Населённый пункт: г. Рубцовск Алтайский край
Наименование материала: Консультация для родителей и педагогов
Тема: "Консультация для родителей будущих первоклассников"
Раздел: дошкольное образование





Назад




МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА «ДЕТСКИЙ САД №5 «АКАДЕМИЯ ДЕТСТВА»

ГОРОДА РУБЦОВСКА

_____________________________________________________________________________

__________

658222, г. Рубцовск, ул. Федоренко, 5

тел. (38557) 7-18-03, 7-18-07

e-mail: ds

5

akademiadetstva

@

mail

.

ru

Консультация для родителей

будущих первоклассников

Подготовила: Присекина Любовь Ивановна, воспитатель

подготовительной группы

Рубцовск

2025г

ЗАЧЕМ НУЖНА

ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ?

Уважаемые родители, приближается время, когда ваш ребенок станет

первоклассником. В связи с этим возникают вопросы: где и как подготовить

ребенка к школе, что ребенок должен знать и уметь перед школой, в 6 или 7

лет отдать его в первый класс.

Универсального ответа на эти вопросы нет – каждый ребенок

индивидуален. Одни дети готовы к обучению в школе уже к 6 годам, а

другие, развиваясь в своем темпе, смогут пойти в первый класс на год или

два позже.

Одно можно сказать точно – готовить детей к школе обязательно нужно,

независимо от их успехов в детском саду. Подготовка станет отличным

подспорьем в первом классе, поможет в школьном обучении и облегчит

адаптационный период.

ЧТО ТАКОЕ «ГОТОВНОСТЬ РЕБЕНКА К

ШКОЛЕ»?

Готовность к школе – это способность ребенка успешно учиться в школе,

общаться в ходе обучения со сверстниками и взрослыми, усваивать

школьную программу без ущерба для здоровья.

Готовность предполагает гармоничное физическое и психическое развитие

и включает в себя несколько важных составляющих:

1. Интеллектуальная готовность.

Это определенный багаж знаний, на котором будет строится обучение в

школе.

2. Личностная и социальная готовность.

Подразумевает умение общаться со сверстниками и взрослыми, адекватно

реагировать на конструктивные замечания окружающих, понимать, что

хорошо, а что – плохо, принимать поставленную педагогом задачу и

оценивать результат собственного труда.

3. Эмоционально – волевая готовность.

Понимание важности обучения, желание получить новые знания,

усидчивость и умение выполнять задание, которое не всегда вызывает

интерес.

ЧТО ДОЛЖЕН ЗНААТЬ И УМЕТЬ РЕБЕНОК В

6-7 лет?

Помнить свое имя и фамилию, день рождения, возраст, знать, как зовут

маму и папу, их профессия, адрес и владеть другой базовой

информацией.

Знать наизусть несколько стихотворений, уметь запоминать картинки и

угадывать их.

Считать до десяти-двадцати, решать простые задачки и загадки,

распознавать геометрические фигуры.

Выделять общие признаки у предметов и их отличия.

Уметь работать с ножницами и линейкой, рисовать четкие линии и

раскрашивать не выходя за контур.

Уметь отличать буквы от звуков, гласные от согласных, находить их в

разных частях слова, подбирать слова на любую букву и делить их на

слоги.

Запоминать и пересказывать небольшие истории, самостоятельно

составлять рассказы по картинкам и высказывать мнение по заданной

теме.

Владеть речью, грамотно строить предложения, четко и ясно излагать

свою мысль.

КАК ПОДГОТОВИТЬ РЕБЕНКА К УЧЕБЕ?

Раньше готовым к школе считался ребенок, обладающий

определенным запасом знаний. Сейчас важнее умение им

использовать, самостоятельно его добывать, анализировать. Поэтому

самым важным элементом подготовки ребенка к школе является

формирование умения учиться.

Учите ребенка сознательно подчинять свои действия общему

правилу, внимательно слушать говорящего и точно выполнять данное

задание, проявлять инициативу, творчество в любом виде

деятельности.

Расширяйте и углубляйте представления ребенка об окружающем

мире. Вместе ищите ответы на возникающие вопросы.

Развивайте устную речь будущего школьника. Как можно чаще

читайте ребенку книги. Беседуйте с ним о прочитанном и просите

пересказать сказку или рассказ. Обсуждайте, что интересного

произошло у ребенка за день.

Превращайте свои просьбы в развивающие задания. Например, для

лучшего ориентирования в пространстве эффективны обращения:

- Подай, пожалуйста, чашку, которая стоит справа от тарелки.

- Найди на верхней полке третью книгу, считая справа налево.

Развивайте мелкую моторику с помощью лепки, рисования,

штриховки, конструирования из различных деталей. Чем лучше

развита рука, тем легче ребенку научиться писать, тем быстрее

развивается его интеллект.

Приучайте будущего первоклассника к режиму – рано ложиться

спать и рано вставать.

Позаботьтесь, чтобы ребенок умел пользоваться туалетом, мыть

руки перед едой, самостоятельно одеваться, складывать свои вещи и

соблюдать порядок.

Научите ребенка знакомиться, обращаться за помощью к сверстникам

и взрослым, соблюдать правила поведения в общественном месте.



В раздел образования