МЕТОД

:

СОЦИОМЕТРИЯ

Основной целью социометрического теста является диагностика

эмоциональных связей, т. е. взаимных симпатий между членами

группы.

Социометрический тест решает следующие задачи:

а) измерение степени сплоченности-разобщенности в группе;

б) выявление относительного авторитета членов группы по

признакам

симпатии-антипатии

(звезды,

предпочитаемые,

пренебрегаемые, отвергнутые);

в) обнаружение внутригрупповых сплоченных образований во

главе с неформальными лидерами.

ЦЕЛИ и ЗАДАЧИ СОЦИОМЕТРИИ:

ОСОБЕННОСТИ ДИАГНОСТИЧЕСКОЙ

ПРОЦЕДУРЫ:

а) применение ТОЛЬКО для учеников одного класса

б) не АНОНИМНО

в) искренность в ответах

г) создание условий

д) правильность понимания вопросов

е) учет длительности формирования детского коллектива

СОЦИОМЕТРИЧЕСКАЯ АНКЕТА

С кем бы ты хотел сидеть за одной партой?

С кем из одноклассников ты не хотел бы сидеть за одной партой?

Перечисли тех одноклассников, кого ты пригласишь на свой день

рождения?

Кого из одноклассников ты не пригласишь на свой день рождения?

С кем из одноклассников ты станешь готовиться к контрольной работе?

С кем из одноклассников ты ни за что не стал бы готовиться к

контрольной работе?

Подготовка:

классный руководитель распечатывает бланки анкет для каждого

учащегося.

Следует

обратить

внимание,

что

данное

социометрическое

исследование

является

параметрической

процедурой, то есть имеет ограничение выборов – 3.

Ход проведения:

анкеты раздаются учащимся. Классный руководитель

обращается к классу с просьбой ответить на вопросы

анкеты, обязательно указав, что учащийся может

сделать 3 выбора при ответе на каждый вопрос.

Обработка полученных результатов

Результаты

опроса

заносятся

в

специальный

шаблон

«Межличностные

отношения».

В

нем

по

вертикали

в

алфавитном порядке расположены имена тех школьников,

которые

совершают

выбор;

а

по

горизонтали

в

том

же

порядке появляются имена тех школьников, кого выбирают.

Просматривая

по

очереди

все

ответы

школьников,

вы

заносите их в эту таблицу, ставите цифру 1, если есть выбор

и пропускаете ячейки, если выбора нет.

Все

необходимые

результаты

вычислений

появляются

автоматически.

Полученные

результаты

каждого

класса

переносятся в Шаблон на соответствующий лист.

«Межличностные отношения»

кого выбирают

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

А.А.

Б.А.2

Б.В.

Б.Р.

Б.Е.

В.В.

Г.К.

Г.А.

Г.Я.

З.Л.

З.Д.

З.Мар.

З.И.

З.Мат.

1

Алякрин. Артем

1-

3+

4

2

Борисов Александр

1-

3+

4

3

Бузунар Валерия

1-

1+

2

4

Булатов Роман

3+

3

5

Быковская Екатерина

3+

3+

6

6

Воробьев Вадим

1-

3+

3+

3+

10

7

Гапич Ксения

2+

2

8

Герасим Александ.

3+

1+

3+

7

9

Греку Яна

1-

2+

3+

6

10

Занчарова Лина

2+

3+

1-

6

11

Зваскова Дарья

2+

1-

3+

6

12

Земсков Марсель

1-

2+

3

13

Зотов Иван

3+

3+

6

14

Зотов Матвей

2+

3+

5

Сумма выборов

1

4

1

3

6

10

1

13

0

4

8

3

13

3

70

0

4

0

2

5

10

0

11

0

4

8

3

12

3

1

0

1

1

1

0

1

2

0

0

0

0

1

0

"Звезды" 6 (В.В.), 8 (Г.А.), 13(З.И.)

"Предпочитаемые" 5 (Б.Е.), 11 (З.Д)

"Пренебрегаемые"1 (А.А.), 3 (Б.В.), 7 (Г.К.)

"Отвергаемые" 9 (Г.Я.)

№

Ф.И. кто выбирает

Кол-во сделанных

выборов

кол-во отрицательных выборов

кол-во положительных выборов

СПАСИБО

ЗА

ВНИМАНИЕ!