Напоминание

Дидактическая игра "Шумовые коробочки"


Автор: Зайцева Наталья Владимировна
Должность: учитель-логопед
Учебное заведение: МАДОУ "Детский сад №51"
Населённый пункт: Нижний Новгород
Наименование материала: методическая разработка
Тема: Дидактическая игра "Шумовые коробочки"
Раздел: дошкольное образование





Назад




Дидактическая игра «ШУМОВЫЕ КОРОБОЧКИ»

Цель

игры:

развивать

слуховое

восприятие,

умение

различать

и

дифференцировать

шумы,

тренировать

концентрацию

внимания,

уметь

составлять пары одинаковых шумов.

ВАРИАНТЫ ИГР:

1.Найди пару по звуку

Для начала знакомим детей со всеми шумовыми коробочками. Вместе

исследуем звучание каждой из них. Обращаем внимание детей на то, что все

коробочки звучат по-разному.

После того как дети познакомятся со звучанием каждой из шумовых коробочек,

можно начинать собственно развивающую игру - позвените одной из коробочек

и предложите детям найти коробочку с точно таким же звуком. Среди всех

шумовых

коробочек

ребёнок

должен

постараться

найти

коробочки

с

одинаковым звучанием.

В процессе игры ребёнок учится концентрировать своё внимание на звуках (что

весьма важно для развития слуха и речи).

2

.

Составление рядов

Нужно расставить шумовые коробочки в ряды. Прежде всего найти самый

громкий, затем самый тихий шум и определить средний, сравнивая его с

первыми двумя шумами.

Начинать следует с трёх коробочек. Если ребёнок научился классифицировать

три коробочки, то можно одну за другой ввести все остальные. Каждую новую

коробочку сравнивают со всеми уже расклассифицированными коробочками и

упорядочивают относительно них.



В раздел образования