Автор: Фирстова Дарья Владимировна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МБДОУ ДС №29
Населённый пункт: г, Кузнецк, Пензенская область
Наименование материала: проект
Тема: "Веселая йога на Сибборде"
Раздел: дошкольное образование
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад №29 города Кузнецка
УТВЕРЖДАЮ:
Заведующий МБДОУ ДС № 29
города Кузнецка
____________ Бувалина Г.В.
«__» _____________ 2025г.
ПРОЕКТ
«Веселая йога на Сибборде»
в группе №4
общеразвивающей направленности от 5 до 7 лет
Руководитель проекта:
Фирстова Д.В.
2025-2026 учебный год
1
Раздел 1. ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА ПРОЕКТА
1.1. Наименование проекта
«Веселая йога на Сибборде»
1.2. Подразделения,
организации, вовлеченные в
проект
МБДОУ ДС № 29 города Кузнецка
Группа детей № 4(5-7 лет)
1.3. Руководитель проекта,
координатор проекта,
исполнители (члены
регионального проектного
офиса)
Руководитель:
Фирстова Дарья Владимировна
Исполнитель:
Белова Екатерина Владимировна
Координатор проекта:
Николаева Людмила Николаевна
1.4. Сроки и этапы реализации
проекта
Октябрь 2025 –апрель 2026 г.
Раздел 2. ОПИСАНИЕ ПРОЕКТА
2.1.
Основания
для
инициации
проекта
В целях реализации плана работы МБДОУ ДС №29 на 2025-2026 год,
был создан проект «Сибирский борд», направленный на развитие
баланса
и
равновесия,
понимания
положения
своего
тела
в
пространстве, координации движений.
2.2.
Актуальность
Совершенствование
учебно-воспитательного
и
образовательного
процесса дошкольных образовательных учреждениях предъявляет
требования к использованию новых методов и форм организации
образовательной
деятельности,
нестандартного
оборудования,
а
также учета индивидуального развития ребенка.
Сегодня йога известна во всем мире благодаря своему исключительно
положительному
воздействию
на
здоровье
и
эмоциональное
состояние взрослых и детей.
Поддерживать здоровье, развивать гибкость и выносливость, умение
концентрировать внимание необходимо с ранних лет. Именно
поэтому был разработан проект «Веселая йога на Сибборде».
Регулярные занятия йогой позволяют: укрепить мышечный корсет
2
позвоночника, а так же мышцы рук и ног, исправить осанку и
нормализовать кровообращение во всем теле; улучшить и сохранить
гибкость; развить координацию движений и чувства равновесия;
развить способность концентрировать внимание.
Дети
получают
удовольствие
от
выполнения
физических
упражнений, в т ом числе и упражнений йоги. Занимаясь с детьми
йогой,
мы
помогаем
им
расти
здоровыми,
крепкими
и
жизнерадостными.
2.3. Цель
Создание
условий
для
формирования
основных
двигательных
навыков и умений, способствующих укреплению эмоционального
здоровья детей в игровой форме
2.4. Задачи
1) Формировать умения у детей чётко и правильно выполнять
упражнения,
разучить
технику
выполнения
упражнений
на
сибирском борде;
2) формировать умение управлять своим телом в движении, сохраняя
равновесие;
3) продолжать учить детей выполнять общеразвивающие упражнения
в едином темпе.
4) продолжать вырабатывать правильную осанку через использование
нетрадиционных форм физических упражнений;
5) развивать физические качества – равновесие, быстроту, ловкость.
Проект состоит из 3 этапов, которые реализуются через:
1. Игры-соревнования, занятия;
2. «Маленькие мастера Сибборда»;
3. Творческие мастерские;
4. Игры-мемори, игры-тренинги, релаксация, игры-путешествия;
8. Взаимодействие с родителями (онлайн-консультации, мастер-
классы, выставки, анкетирование, информационные буклеты)
2.6.
Результаты
проекта
Показателями результативности проекта являются:
1. Овладение детьми навыками оздоровления, здорового образа
жизни;
2. Повышение заинтересованности и компетентности родителей в
вопросах сохранения и укрепления здоровья детей и собственного
здоровья.
2.7. Критерий
успеха
проекта
(планируемы
е показатели
эффективнос
ти)
Проект будет считаться успешным, если будет наблюдаться:
Повышение уровня здоровья детей, развития у них физических
качеств
(равновесие,
координация,
гибкость),
стабилизация
эмоционального фона у детей, умение расслабляться,
а также
широкое овладение физической культурой с целью укрепления
здоровья
через
рациональное
использование
современного
физкультурно-оздоровительного оборудования.
3
2.8. Риски
реализации
проекта
Слабая активность родителей.
2.9. Этапы
реализации
проекта
1 этап: Подготовительный.
•
Подготовка
материально-технической
базы
(приобретение
сиббордов и балансировочных платформ для детей)
• Разработка комплекса подготовительных упражнений.
• Разработка методических материалов (конспекты вводных бесед
для детей, наглядность)
• Разработка информационно-методических материалов для работы с
родителями.
2 этап: Основной.
• Организация работы над проектом.
3 этап: Заключительный.
Обобщение опыта и определение результата практической
деятельности педагога, разработка тактики последующих
педагогических действий; презентация проекта.
4
Раздел 3.
Ключевые события (дорожная карта) Проекта на 2025-2026г.
№
п/п
Наименование мероприятия
Сроки
реализации
Ответственные
1.1
Пополнение
развивающей
предметно-пространственной среды
(приобретение
сиббордов
и
балансировочных
платформ
для
детей, карточек-схем)
Сентябрь
Фирстова Д.В.
воспитатель
1.2
Разработка комплекса
подготовительных упражнений,
методических материалов
(конспекты вводных бесед для
детей, наглядность)
1.3
Разработка информационно-
методических материалов для
работы с родителями.
5
№
п/п
Наименование мероприятия
Сроки
реализации
Ответственные
1.1
Исследовательская деятельность
«Что такое йога и для чего она
нужна?»
Цель: познакомить детей с понятием
«йога», с понятием равновесия, его
видами. Выяснить, как удается человеку
держать равновесие в различных позах.
Октябрь
Фирстова Д.В.
воспитатель
1.2
Игра-мемо «Веселая йога на борде»
Цель: познакомить детей с исходными
положениями и позами во время
выполнения упражнений
1.3
Творческая мастерская «Сибборд
для моей игрушки»
1.4.
Игра-путешествие «В гости к
Сибборду» (вводное занятие)
Цель: познакомить с тренажёром-
сиббордом и видами работы на нём.
Инструктаж по техники безопасности с
детьми на занятиях на сибирским борде,
совершенствовать умение детей
чувствовать свое тело.
1.5.
Анкетирование для родителей
«Йога как средство оздоровления в
вашей семье»
Цель: изучить уровень вовлеченности
семей в занятия йогой и выявить
потребности родителей в получении
консультаций и рекомендаций по ЗОЖ.
6
№
п/п
Наименование мероприятия
Сроки
реализации
Ответственные
1.1
Турнир чемпионов «Балансировка
на время»
Ноябрь
Фирстова Д.В.
воспитатель
1.2
Часть занятия по физическому
развитию
Комплекс упражнений с мешочками
на сибборде
Цель: формировать у детей умение
сохранять устойчивое равновесие при
выполнении упражнений с мешочками
1.3
Танцевальная йога «Доска ритма»
Цель: улучшить координацию движений и
чувства равновесия, путем выполнения
движений под музыку, стимулировать
общение в парах
1.4
«Маленькие мастера йоги на
Сибборде»
(борд-разминка, игровое
упражнение с набором карточек
«Неваляшка», «Фламинго»)
1.5
Информационные буклеты
«Значение занятий на сибирском
борде в оздоровлении ребенка
дошкольника»
Цель: познакомить родителей с влиянием
балансировочных платформ на развитие
физических качеств ребенка
7
№
п/п
Наименование мероприятия
Сроки
реализации
Ответственные
1.1
Турнир чемпионов «Дзен-
вышибалы»
Декабрь
Фирстова Д.В.
воспитатель
1.2
Часть занятия по физическому
развитию
Комплекс упражнений с малыми
мячами на сибборде
Цель: формировать у детей умение
сохранять устойчивое равновесие при
выполнении упражнений с мячами
1.3
Конкурс рисунков «Веселый борд»
Цель: способствовать развитию умения
детей отражать полученные знания в
рисунках
1.4
«Маленькие мастера йоги на
Сибборде»
(борд-разминка, игровое
упражнение с набором карточек
«прыжок лягушки», «Прыг-скок»)
1.5.
Копилка упражнений «Сибборд
детская йога»
Цель: познакомить детей со сборником
упражнений на сибборде для укрепления
эмоционального развития.
8
№
п/п
Наименование мероприятия
Сроки
реализации
Ответственные
1.1
Турнир чемпионов «Перетягивание
каната»
Январь
Белова Е.В.
воспитатель
1.2.
Часть занятия по физическому
развитию
Комплекс упражнений с аэроболом
на сибборде
Цель: формировать у детей умение
сохранять устойчивое равновесие при
выполнении упражнений с аэроболами
1.3
«Маленькие мастера йоги на
Сибборде»»
(борд-разминка, игровое
упражнение с набором карточек
«Танцор», «Двойная звездочка»)
1.4
Танцевальное путешествие для
родителей «Звезды баланса»
Цель: вовлечь родителей в
образовательный процесс через активное
участие в мероприятии
9
№
п/п
Наименование мероприятия
Сроки
реализации
Ответственные
1.1
Турнир
чемпионов
«Фанты
на
балансборде»
Цель: учить детей выполнять движения и
действия в состоянии равновесия
Февраль
Белова Е.В.
воспитатель
1.2.
Часть занятия по физическому
развитию
Комплекс упражнений с
гимн.палками на сибборде
Цель: формировать у детей умение
сохранять устойчивое равновесие при
выполнении упражнений с гимн.палками
1.3
Релаксация на сибборде
(«мышка», «Сон»)
Цель: снять мышечное напряжение и
эмоциональное возбуждение
1.4
«Маленькие мастера йоги на
Сибборде»
(борд-разминка, игровое
упражнение с набором карточек
«Супергерой», «Самолетик»)
1.5
Выставка работ «Полусферы из
подручного материала»
Цель: укрепление детско-родительских
отношений, обогащение опытом
совместной деятельности через
совместное творчество.
10
№
п/п
Наименование мероприятия
Сроки
реализации
Ответственные
1.1
Турнир чемпионов «Крокодил на
сибборде»
Цель:
учить
сохранять
равновесие,
используя жесты, кивания в ответ на
вопросы.
Март
Белова Е.В
воспитатель
1.2.
Часть занятия по физическому
развитию
Комплекс упражнений с кубиками
на сибборде
Цель: формировать у детей умение
сохранять устойчивое равновесие при
выполнении упражнений с кубиками
1.3
Реласация на Сиббордах
(«Змейка», «Волшебный сон»)
Цель: совершенствовать умение детей
чувствовать свое тело.
1.4.
«Маленькие мастера йоги на
Сибборде»
(борд-разминка, игровое
упражнение с набором карточек
«Качели», «Парусник»»)
1.5.
Фотовыставка «Лови баланс»
Цель: активизация родителей (законных
представителей) и укрепление
сотрудничества с семьями воспитанников
11
№
п/п
Наименование мероприятия
Сроки
реализации
Ответственные
1.1
Турнир
чемпионов
«Не
урони
мячик»
Апрель
Белова Е.В.
воспитатель
1.2.
«Маленькие мастера йоги на
Сибборде»
(борд-разминка, игровое
упражнение с набором карточек
«Прыг-скок, «Бычок»)
1.3
Выражение благодарности
родителям, внесшим большой
вклад в реализацию проекта
1.4
Раздел 4. Мониторинг результатов проекта
№
п/п
Название мероприятия
Сроки
Ответственные
4.1
Мониторинг сформированности познавательно -
исследовательской
деятельности
детей.
Подготовка итоговой справки.
2026
Фирстова Д.В.
Белова Е.В.
воспитатель
4.2
Тестирование
родителей
на
предмет
сформированности
представлений
о
познавательно - исследовательской деятельности
детей. Подготовка итоговой справки.
Раздел 5. Информационное и организационное сопровождение проекта
№
п/п
Название мероприятия
Сроки
Ответственные
5.1
Создание
проектного
офиса
на
уровне
дошкольной образовательной организации
2026
Фирстова Д.В.
Белова Е.В.
воспитатель
5.2
Изучение и обобщение работы по реализации
проекта «Сибирский борд».
5.3
Презентация
проекта
«Сибирский
борд»
педагогическим работникам МБДОУ ДС №29
города Кузнецка
12