Автор: Волкова Олга Ивановна
Должность: учитель истории
Учебное заведение: МБОУ "Кесемская СОШ"
Населённый пункт: село Кесьма
Наименование материала: методическая разработка урока по истории
Тема: "Государство на берегах Нила" 5 класс
Раздел: среднее образование
1
Государство на
берегах Нила
2
План
1.Географическое положение и
природные особенности Древнего
Египта.
2.Основные занятия египтян.
3.Объединение Египта.
4. Мемфис – столица Египетского
царства.
3
1.Географическое положение и природные особенности
Древнего Египта.
4
Огромная, каменистая пустыня покрывает северо-
восточную Африку. Климат здесь сухой и жаркий,
дожди бывают очень редко.
1.Географическое положение и природные особенности
Древнего Египта.
5
Жизнь развивается в этих краях благодаря
реке Нил.
1.Географическое положение и природные особенности
Древнего Египта.
6
Дельта – низменность, где Нил делится на
рукава
1.Географическое положение и природные особенности
Древнего Египта.
7
Пороги – опасные каменистые преграды на
Ниле
1.Географическое положение и природные особенности
Древнего Египта.
8
Египет – страна, расположенная в северо-
восточной Африке по берегам реки Нил и в его
дельте от первого порога до Средиземного моря
1.Географическое положение и природные особенности
Древнего Египта.
9
Финиковые пальмы
1.Географическое положение и природные особенности
Древнего Египта.
10
Папирус
Лотос
1.Географическое положение и природные особенности
Древнего Египта.
11
1.Географическое положение и природные особенности
Древнего Египта.
12
Оазис – островок зелени в пустыне
1.Географическое положение и природные особенности
Древнего Египта.
13
Каждый год в июле начинался разлив Нила.
1.Географическое положение и природные особенности
Древнего Египта.
14
Как вы считаете, какова
причина разливов Нила?
15
Хапи
1.Географическое положение и природные особенности
Древнего Египта.
16
Ил – частицы полусгнивших растений и
красноватых горных пород
1.Географическое положение и природные особенности
Древнего Египта.
17
Каковы были основные
занятия египтян?
18
Земледелие и скотоводство – главные
занятия египтян
2.Основные занятия египтян.
19
Прочитайте пункт учебника
«Объединение Египта»,
ответьте на вопросы:
•
На какие два царства делился Египет в древности?
•
Когда образовалось единое государство?
•
Как назывался правитель объединённого
государства?
•
Какой город являлся столицей объединённого
Египта?
20
3.Объединение Египта.
21
3.Объединение Египта.
22
Фараон – правитель Египта
3.Объединение Египта.
23
4. Мемфис – столица Египетского царства.
Храм Исиды в Мемфисе
Мемфис – столица Египетского государства
24
Запиши и запомни!
•
Пять с половиной
тысяч лет назад
зародилась
древнеегипетская
цивилизация
25
Прочитайте предложения, вставляя
пропущенные слова
•
Египет расположен в северо - восточной ________.
•
В долине реки Нил рос высокий тростник ________.
•
Течение Нила встречало на своём пути опасные
каменистые преграды -_________.
•
Впадая в ________ море, Нил разделяется на
несколько рукавов, образующих огромный
треугольник- ________.
•
Вдали от Нила среди песков пустыни изредка
встречались островки зелени - _______.
•
В июле начинался ________ Нила, после которого на
полях оставался плодородный _________.
•
Главными занятиями египтян были __________ и
_________.
•
Правил Египтом ________.
•
Столица Древнего Египта называлась ________.
26
•
1) Каким был бы Египет, если бы
Нил никогда не разливался?
•
2) Древние египтяне называли свою
страну «Та-Камет» - «Чёрная
земля». Почему? Как вы думаете,
что они называли «Красной
землёй»?
27
•
Определите
словами и
покажите на
карте
местоположе
ние Древнего
Египта.
Покажите на
карте:
•
дельту Нила
•
пороги
•
оазисы
•
столицу
Египта