Рабочий лист по биологии для 8 класса

Тема: «Простейшие: Споровики и Жгутиконосцы»

ФИО ученика: _________________________

Класс: ________

Дата: _________

Задание 1. Дайте определения следующим понятиям:

1.

Паразитизм — это

2.

Циста — это

3.

Хозяин — это

4.

Хлоропласты — это

5.

Спорообразование — это

Задание 2. Вставьте пропущенные слова в предложения:

1.

К жгутиконосцам относится растительный

жгутиконосец______________________________, который имеет

____________________________________________ для фотосинтеза.

2.

Возбудитель малярии относится к типу

__________________________________________.

3.

Переносчиком малярии является комар рода

___________________________________.

4.

Основным хозяином малярийного плазмодия является

_____________________________, а промежуточным —

__________________________________________________.

5.

Для защиты от неблагоприятных условий многие простейшие образуют

____________________________________________________.

Задание 3. Заполните таблицу «Сравнительная характеристика Жгутиконосцев и

Споровиков».

Признак для сравнения

Жгутиконосцы (на примере

Эвглены зелёной)

Споровики (на примере

Малярийного плазмодия)

Способ питания

Органоиды движения

Представитель

Эвглена зелёная

Значение для

человека

Вызывает опасное заболевание

— малярию

Особенности строения

Имеет стигму

(светочувствительный глазок)

Задание 4. Определите, о каком организме идёт речь.

1.

Этот одноклеточный организм имеет жгутик и хлоропласты, на свету питается

как растение, а в темноте — как животное.

Ответ: __________________________________________________________________

2.

Этот опасный паразит часть жизни проводит в комаре, а часть — в

эритроцитах человека, вызывая лихорадку.

Ответ: ___________________________________________________________________

3.

Этот организм не имеет органоидов движения и ведёт исключительно

паразитический образ жизни, размножаясь спорами.

Ответ: __________________________________________________________________

Задание 5. Восстановите правильную последовательность этапов жизненного цикла

малярийного плазмодия.

Для этого расставь цифры от 1 (начало) до 6 (конец).

— A. Комар кусает здорового человека, и в его кровь попадают спорозоиты.

— B. В организме комара происходит половое размножение плазмодия.

— C. Плазмодий попадает в эритроциты, где растет и размножается.

— D. При укусе больного человека плазмодий попадает в желудок комара.

— E. Разрушение эритроцитов и выход токсинов, что вызывает приступ лихорадки у

человека.

— F. Спорозоиты из слюнных желез комара попадают в кровь человека.

Правильная последовательность: ____, ____, ____, ____, ____, ____

Задание 6. Ответьте на вопросы.

1.

Объясните, почему Эвглену Зелёную называют «переходной формой» между

царствами Растений и Животных?

2.

Почему борьба с малярией направлена в первую очередь на уничтожение комаров,

а не на лечение больных людей?