Напоминание

"День приветствий - многонациональный"


Автор: Казанкова Наталья Николаевна
Должность: Воспитатель
Учебное заведение: МКОУ "Троицкая СОШ"структурное подразделение детский сад "Сказка"
Населённый пункт: С.Троицкое, Новохоперский район, Воронежская область
Наименование материала: Конспект мероприятия
Тема: "День приветствий - многонациональный"
Раздел: дошкольное образование





Назад




Конспект мероприятия

Тема мероприятия: «День приветствий многонациональный»

Возрастная группа: подготовительная

Образовательная область: познавательная, речевая, социально-коммуникативная

Цель: развить у детей нравственно-патриотическое настроение в праздник «День объятий» в многонациональной

России, посредством развивающих занятий, тактильных приветствий, этнических выражений.

Задачи:

Образовательные: разучивать приветственные выражения и жесты разных народов, собрать полученные слова в

словарик;

Развивающие: подготовить приветствия на разных языках, расширять познания о национальностях и традициях,

посредством ИКТ;

Воспитательные: взаимодействовать со сверстниками, прививать нравственное поведение, разместить словарик на

патриотический стенд, приучать к манерам в обществе.

Материалы и оборудование: ИТ доска, бумажные карточки, шаблон словарика, колонка муз, планшет,

развивающие иллюстрации.

Методы и приемы: наглядные, словесные, тактильные, практические, физминутки.

Форма организации детей: фронтальная, индивидуальная.

Методическая литература: Виктория Файвуш «Звери, лесная Фея и вежливые слова»

Ход занятия:

8:00 Встреча детей с домашним заданием.

Воспитанники приветствуют воспитателя и сверстников на выбранном языке другого народа с тематической

картинкой людей в национальных костюмах, символики.

Иллюстрации дети размещают на доске.

8:30 Утренний круг с объятиями. 21 ноября всемирный «День объятий».

Под музыку обнимаемся по кругу.

9:15 Познавательное занятие с презентацией о разных народах России, об архитектурных достопримечательностях, о

традициях гостеприимства, о традиционных блюдах таких народов как, Таджикистан, Киргизия, Армения,

Дагестан, Чечня, Украина, Беларусь, Татарстан, Узбекистан.

На ИТ доске выполняют задания. Считалочка с самомассажем и разминкой.

9:45 Путешествие на поезде дружбы.

Воспитатель в роли проводника, объявление станции. Каждая станция с музыкой данного народа, слайды на

планшете с национальным танцем данной страны.

Дети повторяют движения.

10:00 Мастерская, типография. Выпускаем словарь приветственных выражений и жестов дружественных народов.

Размещаем в патриотическом уголке.

10:30 Станция чаепитие с национальной выпечкой: калачи, блины, борсоки, чак-чак, щербет.

11:00 Во время прогулки воспитанники приветствуют воспитанников соседних групп новыми этническими

приветствиями.

15:45 Прочтение произведения Виктории Файвуш «Звери, лесная Фея и вежливые слова».

Рефлексия занятий, закрепление новых слов.

Домашнее задание: слова прощания на языке своего и братского народа.



В раздел образования