ММММммм Мммм

\

\

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад комбинированного вида №149 «Матрёшка»

ПРОЕКТ

«НОВОГОДНЯЯ МАСТЕРСКАЯ»

Воспитатель: Рожнова О.Е.

2025 г.

Проект «Новогодняя мастерская»

Автор: Рожнова Ольга Евгеньевна

Должность и место работы: воспитатель, педагог дополнительного образования по

изодеятельности МБДОУ № 149

Продолжительность проекта: краткосрочный (4 недели)

Вид проекта: продуктивно – творческий, практический

Участники проекта:

дети дошкольного возраста,

педагог дополнительного

образования по изо, воспитатели, родители

Возраст детей: 3-7 лет

Актуальность темы:

Новый год один из самых весёлых и волшебных праздников, который любят, ждут,

готовят и отмечают как дети, так и взрослые. Новый год принято считать семейным

праздником. Добрая традиция празднования Нового года, побуждает собираться

вместе с друзьями, родственниками, дарить друг другу подарки, доставлять всем

радость. И в детском саду, в преддверии Нового года, этот праздник объединяет

детей, воспитателей и родителей воспитанников в одну большую дружную семью,

которая хлопочет, суетится, готовит сюрпризы к торжеству.

Проблема:

Как создать эмоционально радостную атмосферу в группе в преддверии Нового

года, с привлечением к проблеме родителей, когда на улице почти нет снега или

идёт мокрый снег с дождем, пасмурно и совсем не чувствуется праздника,

соответственно нет праздничного настроения.

Цель проекта:

подготовка к новогоднему празднику через продуктивные виды деятельности.

Задачи проекта:

-формировать представление детей о новогоднем празднике;

-расширять знания детей о праздновании «Нового года», обычаями встречи

новогоднего праздника, его атрибутикой, персонажами,

воспитывать любовь к

русским традициям

;

-развивать коммуникативные навыки детей;

-способствовать развитию творческих способностей, инициативы и поисковой

деятельности дошкольников через продуктивные виды деятельности; развитию

воображения, внимания, памяти и речи детей.

-укреплять связи дошкольного учреждения с семьей: побуждать родителей к

совместной творческой деятельности с детьми;

-создать позитивный настрой в преддверии новогоднего праздника: вызвать

у детей

радостные эмоции и чувства, связанные с предстоящим праздником;

Итоговое мероприятие проекта:

- новогодний утренник

Продукты проектной деятельности:

- создание стенгазеты «Письмо Деду Морозу»;

- подборка коллекции новогодних открыток;

- выставка работ совместного творчества родителей и детей «Новогодняя фантазия»;

- оформление коридора в стиле СССР;

- папка-передвижка: рекомендации для родителей «Как выбрать подарок ребенку»,

консультация для родителей «Безопасность детей во время новогодних праздников»

- фотоотчёт о проделанной работе, презентация проекта.

Этапы проекта:

I этап. Предварительная работа:

подбор литературы; мультфильмов;

объявление детям, родителям о начале проекта;

украшение коридоров новогодней атрибутикой;

приглашение родителей к участию в выставке поделок «Новогодняя фантазия» и

сбору новогодних открыток прошлых лет.

II этап. Реализация проекта:

- чтение сказок :«Морозко», «Снегурочка», рассказов и стихотворений о зиме, про

новый год М. Зощенко «Ёлка».- Г. Х. Андерсен «Ёлка».- Н. Носов «На горке».- В.

Сутеев «Ёлка».- С. Я. Маршак «Двенадцать месяцев», рассматривание иллюстраций

и беседы по их содержанию;

- раскрашивание раскрасок на зимнюю и новогоднюю тематику;

- просмотр мультфильмов

«Тимошкина ёлка», «Снеговик-почтовик», «Снегурочка»,

«Сказка про Новый год», «Дед Мороз и лето», «Когда зажигаются ёлки»;

- изготовление и рисование символов Нового года (Лошади)

- сбор открыток и оформление коллекции «Давно С Новым годом поздравляли

так…»

- Художественно-эстетическое творчество детей:

Рисование: «Зимний пейзаж», «Морозные узоры», «Белая береза под моим окном»,

«Еловые веточки»;

аппликация

«Символ года», «Цветочные снежинки», «Снегири», «Зимующие

птицы»; «Елочка в лесу» и т.д.

оригами «Снеговик», «Зимний ельник», «Дед мороз»;

пластилинография «Волшебные снежинки», «Новогодний шар»;

- организация выставки совместного творчества «Новогодняя фантазия»;

бумагопластика «Снежная елочка», «Зимняя красавица», «Зайка беленький»

- дидактические игры: «Укрась ёлку»; «Найди новогоднюю вещь»; «Отгадай и

назови», «Что в мешке у Деда Мороза», «Скажи наоборот».

Пальчиковая гимнастика «Снеговик», «Снежный домик», «Снег», «Новогодние

игрушки».

III этап. Заключительный:

Продуктом деятельности детей в данном проекте являются: работы, выполненные

во время занятий; поделки, изготовленные совместно с родителями; участие в

развлечении, письма, написанные Деду Морозу.

Продуктом деятельности педагога являются: оформление презентации по проекту;

оформление коридоров, окон; организация выставок работ детей, выполненных во

время занятий художественным творчеством (лепка, аппликация, изобразительная

деятельность), организация выставки детско-родительских творческих работ на

новогоднюю тематику, оформление коллекции открыток «Давно с Новым годом

поздравляли так…».

«Символ года»

«Аппликация»

«Нетрадиционные техники рисования»

РрррРРПп