Ценности традиционного семейного воспитания:

ребенок, родитель, воспитатель

1слайд

Детство – самое благоприятное время формирования семейных ценностей. Именно

в этот период личность наиболее открыта влияниям, а взгляды и впечатления,

полученные в детстве, - глубокие и сознательные.

2 слайд

Семейные ценности формируют у маленького человека понимание роли семьи, ее

значимости и уникальности. Именно в окружении близких дети учатся правильно

выражать свои чувства, доброту и щедрость, уважение и ответственность за свои

поступки, любовь, доверие и честность.

3 слайд

Следует отметить, что воспитание основ дошкольника невозможно без тесного

сотрудничества семьи и детского сада. Основная задача воспитателей состоит в

организации совместной деятельности детей, родителей, воспитателей, в которой

они становятся активными участниками. Роль педагогов и родителей состоит в том,

чтобы помочь ребенку правильно расставить акценты и сделать внутренний выбор

в пользу духовно-нравственных традиций и ценностей.

4слайд

Заметное место в работе отводится организации и проведению общенародных

досугов и праздников. Целью таких мероприятий является приобщение

воспитанников к истокам народной культуры. Эмоциональный отклик в сердцах

всех участников вызывают народные песни и танцы, музыкальные пьесы, игра на

музыкальных инструментах.

5слайд

К праздникам организуются выставки работ, созданные совместными усилиями

родителей и детей, их родных и близких. Рисунки и поделки из природного

материала «Осенние фантазии», «Новогодняя игрушка», «Мастерская Деда

Мороза», «Символ года», и др. с удовольствием демонстрируют фантазии и умения

детей и родителей. Ввести ребенка в мир природы, раскрыть его неповторимость,

научить, любить и беречь в этом и состоит задача взрослых.

6 слайд

Приобщение детей к культурным ценностям успешно проходит через

воспроизведение русских народных сказок, театрализованных представлений, при

активном использовании малых фольклорных форм, пословиц, потешек, поговорок,

которые дети разучивают в саду и с родителями в семейной гостиной.

7 слайд

Уходят в прошлое семейные праздники и традиции.

Необходимо подвести

родителей к пониманию того, что необходимо привлекать детей к посильному

участию в таких мероприятиях, как домашнее чтение, семейный театр, поход в

кино и многие другие. Семейных традиций не обязательно должно быть много.

Они просто должны быть.

8 слайд

Активный интерес у современных родителей вызывают мультимедийные средства:

презентации, фильмы, аудиозаписи. Они активно пользуются материалами

интернета, и не всегда с пользой для дела. Поэтому желательно в детском саду

создание фото, аудио - и видеотеки, направленной на укрепление семейных

ценностей и традиций.

9 слайд

Огромной популярностью среди детей и родителей пользуются совместные

спортивные мероприятия и досуги, такие, как: Сильные, смелые, ловкие, умелые»,

«Папа, мама и я — спортивная семья» и др... Дети с удовольствием становятся

членами семейной команды, изо всех сил стараются выиграть, гордятся общими

победами.

10 слайд

Важную роль в приобщении семьи к культурному наследию имеют народные игры.

Игра объединяет не только детей и родителей, но и всех членов семьи, укрепляя

связи поколений. Заботиться о близких с детства, быть внимательными друг к

другу, помогать словом и делом учат детей сюжетно-ролевые игры. Они являются

самым доступным и эффективным способом воспитания патриотических чувств

дошкольников.

11слайд

Воспитание любви строится на чувстве сострадания, сопереживания, соучастия.

Поэтому особо значимыми стали патриотические и благотворительные праздники и

акции «День Победы», «Бессмертный полк», «День матери», «День семьи», «День

пожилого человека», «Творим добро», «Рисуем победу» и мн. др. С особой

любовью и трепетом дети и взрослые готовятся к праздничным выступлениям,

участвуют в создании незатейливых открыток и сувениров своим родным и

близким, ветеранам и пожилым людям.

12 слайд

Прикосновение к истории своей семьи вызывает у ребенка сильные эмоции,

заставляет сопереживать, внимательно относиться к памяти прошлого, к своим

историческим корням. Составление генеалогического древа, придумывание гербов

и девизов, составление семейных историй, например «Один день на природе»,

«Выходной на даче» помогут детям понять значимость семьи, воспитать у детей

любовь и уважение к родным людям, привить чувство привязанности к семье и

дому.

13слайд

Мы стараемся привлекать родителей к активному участию в жизни группы: к

участию в праздниках, соревнованиях, различных конкурсах и выставках. С

родителями проводятся вечера встреч, совместные занятия, тренинги,

родительские собрания, консультации, анкетирование, круглый стол и многие

другие мероприятия. У воспитателей и родителей единые задачи: сделать всё,

чтобы наши дети росли счастливыми.

14 слайд

Таким образом, организованное взаимодействие дошкольного учреждения и

родителей позволяет заметно поддержать становление духовно-нравственной

личности ребёнка, повысить уровень духовно-нравственной культуры педагогов и

семей, а в целом, укрепить сотрудничество семьи и детского сада.

15 слайд

Спасибо за внимание!