Мой родной город Киров (старший возраст)

Цель: формирование и воспитание у детей старшего дошкольного

возраста чувства патриотизма и любви к малой родине, через закрепление

знаний о своем родном городе и его достопримечательностях.

Задачи: формировать у детей интерес к своей малой Родине,

систематизировать знания о достопримечательностях города, его уникальных

объектах, людях, прославивших родной город. Расширять словарный запас,

совершенствовать навыки составлять рассказ по схеме и без нее.

Воспитывать чувства патриотизма и любви к своему родному городу, к своей

малой Родине.

В: Ребята, покажите мне, пожалуйста, свои ладошки. А теперь потрите их

друг об друга. Что вы чувствуете? (тепло). Правильно – тепло. Это тепло

ваших добрых рук. Возьмите друг друга за руку и подарите тепло своим

друзьям, друзьям с которыми вы ходите в один садик, в одну группу и

живете в одном городе.

У каждого из вас есть имя, ваши папы и мамы придумали вам красивые

имена. У нашего детского сада тоже есть имя. Его зовут «Солнышко». У

нашей группы есть имя «Лучики». Нашему городу тоже дали имя. Наш город

называется Киров. В честь человека Сергея Мироновича Кирова, он

государственный деятель и известный человек. (фото) Наш родной

город Киров - частица нашей великой Родины – России. (Отметить на карте.)

(Дети сели)

Это наша малая Родина. Как вы думаете, что значит малая Родина?

Ответы детей.

В: Правильно, малая Родина, это родной дом, где мы живем. Родной край

близкий и дорогой нашему сердцу. Здесь проходят детские годы, а часто и

жизнь. Любить свою малую Родину - значит любить Россию.

И сегодня мы поговорим с вами о том, чем славен наш город и почему мы

вправе им гордиться. Вспомним некоторые его достопримечательности, и

каждый из вас может рассказать нам о зданиях, памятниках и известных

людях нашего города. И я попрошу вас отвечать полным ответом, как

будущие школьники, не перебивать друг друга и взрослого,

Ребята, в нашем городе построено много различных зданий. Назовите их.

Ответы детей. (Детские сады и школы, муз. Школы и музеи, библиотеки,

театры, кинотеатры, рынки, больницы, поликлиники, заводы, стадионы,

вокзалы и т.д.)

В: Посмотрите на эти фотографии. ( Драмтеатр, кукольный театр. театр

юного зрителя). Театр-это искусство. Кто нам расскажет о театрах?

Ответы детей. (Рассказ про театры по схеме.)

В: На какой улице находится кукольный театр?

Ответы детей. (На улице Спасской)

В: Чем примечательна эта улица?

Ответы детей. (Часть пешеходная, есть скульптуры, статуи.)

В: Скульптуры и статуи - это искусство. Показ фото.

Где находится Драматический театр?

Ответы детей. (На театральной площади.)

В: Чем интересна эта площадь. (Показ фото)

Ответы детей. (Самая большая, главная площадь города, есть фонтан,

дерево желаний.)

В: Рядом с Театральной площадью находится Музей братьев Васнецовых

Виктора и Аполлинария. (показ фото) Кто они такие?

Ответы детей. (Художники)

В: Какие картины написали эти художники? (Показ картин).

Дети называют знакомые картины

В: Это наши вятские художники. Город Киров, это их Родина. В этом музее

выставлены картины разных художников, иначе можно сказать живопись.

Живопись-это тоже искусство.

В Кирове 19 музеев. Может, какие то музеи вы знаете, бывали в них с

родителями?

Ответы детей. (Краеведческий музей, диорама, музей Циолковского, где

представлены экспозиции о космосе, музей дымковской игрушки,

палеонтологический музей, музей молока, мороженого и много других

музеев).

.Хотите немного отдохнуть?

Утром рано мы встаём, (поднять руки вверх и опустить через стороны)

Город видим за окном. (Показать руками на окно)

Он проснулся, он живёт, (руки на поясе, пружинки в обе стороны)

Нас на улицу зовёт. (Ходьба на месте)

Дома бывают разные:

Высокие и низкие, (поднять руки вверх и опустить)

Далёкие и близкие, (вытянуть руки и приблизить к себе)

Деревянные, панельные, кирпичные, (передвигать одной рукой как будто бы

считаем)

Вроде бы обычные. (Развести руками)

Мы живём, мы растём

В нашем городе родном. (Постепенно подняться на носки с поднятыми

руками и принять и. п.)

В: А еще в Кирове есть памятники: (показ фото) Сергею Мироновичу

Кирову. (Показ фото). Где он находится?

Ответы детей. (На Октябрьском проспекте).

В: Это самая длинная улица нашего города. Давайте внимательно

рассмотрим памятник. Киров в одной руке держит плащ, а вторую руку

протянул вперед, как бы приглашая гостей в наш город.

В нашем городе есть памятник Ивану Степановичу Коневу. (Показ фото)

Кто он такой?

Ответы детей. (Маршал – воинское звание. Он командовал нашими

войсками во время ВОВ, был замечательным полководцем, полководец-это

тот, кто ведет полк в бой. Кто расскажет про памятник? Он одет в длинную

шинель, а на голове у него военная фуражка.)

В: Есть памятник братьям Васнецовым (фото) (они рассматривают картину,

на которой изображен ангел. Старший Виктор сидит на стуле, младший.

Аполлинарий стоит. Сзади рамы от картин, символизируют вклад

художников в мировую живопись.

Наш город - это малая Родина многих великих людей, которыми мы

гордимся.

«В мире их известно имя,

Славься предками своими.

Васнецовы и Чайковский, Конев, Грин и Циолковский».

Кто такие Васнецовы и Конев вы уже знаете. Кто такой Чайковский? (показ

фото) Какие произведения он написал?

Ответы детей.

В: Кто такой Циолковский? (Показ фото)

Ответы детей. (Константин. Циолковский – известный учёный,

основоположник космонавтики. Один из первых сделал расчёты и доказал,

что человек сможет полететь в космос. Циолковский жил, учился и трудился

над своими работами в нашем городе.)

В: Кто такой Александр Грин? (Показ фото)

Ответы детей. Писатель.

В: Он написал много рассказов о стране Гринландии. Такой страны не

существует, это придуманная Грином страна. В которой есть придуманные

горы, реки, города и села. С жителями этой страны происходили интересные

истории, которые описаны в его произведениях «Алые паруса», «Бегущая по

волнам», «Зеленая лампа» и другие. У нас в городе есть еще много известных

людей, о них вы узнаете на следующих занятиях. А мы продолжаем разговор

о нашем городе.

Как называется река, протекающая у нас? (показ фото)

Ответы детей. Вятка

В: А что на другом берегу? Что за известное село?

Ответы детей. Дымкаво.

В: Да, да. То самое Дымково, которое знают во многих странах мира. Чем же

знаменито наше Дымково?

Ответы детей.

В: Эти вятские игрушки

Словно радуга весной

Красный, желтый и зеленый

Алый, синий, голубой.

Знают промысел народный

Вся страна и целый мир

Мы увидели сегодня

Этот вятский сувенир

Ребята, давайте полюбуемся фотографиями дымковской игрушки (это тоже

искусство)

В нашем городе очень ценят дымковских мастеров, их творчество, а чтобы

наш город был красивым, уютным, добрым, как дымковская игрушка, дома

раскрашивают по особенному, элементами дымковской игрушки.

Ребята, а если к вам приедут гости из другого города или даже из другой

страны, что еще можно интересного показать и куда сводить?

Ответы детей.

Не далеко от нашего садика есть очень красивый парк. Называется парк

имени Кирова. Конечно, все вы бывали в этом парке. Что бы вы рассказали и

показали. Кто хочет быть экскурсоводом?

Ответы детей (рассматривание макета и рассказ).

В: В нашем городе есть много разных интересных мест, где можно

отдохнуть, по веселиться, узнать, что то новое и интересное и я, надеюсь, вы

с родителями посетите эти места. А еще в нашем городе живут

замечательные люди, которые делают наш родной край красивее и богаче.

Жителей города называют Кировчане. Когда вы будете взрослыми, тоже

будете достойными гражданами нашего города.

Вот и подошла к концу наш увлекательный разговор о городе.

В конце приглашаю сыграть в игру «Интервью»

1.Как называется город, в котором мы живем?

2.Как называется река, протекающая у нас?

3.За что вы любите свой город?

4.Как называется наш детский сад?

5.Как называется. Страна, в которой живем?

6. Какие улицы нашего города вы знаете?

7.На какой улице находится наш детский сад?

8.Назови свой домашний адрес.

9.Как называют жителей нашего города?

10. Какие известные люди жили в нашем городе?

11.Как называется главный город России?

12. Сколько лет нашему городу?

13. Что нужно сделать, чтоб наш город оставался таким же красивым?

14. Как называется страна, в которой мы живем?

16. Какую знаменитую игрушку делают у нас в городе?