Авторы: Гайворонская Наталья Владимировна, Папкова Екатерина Владимировна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МДОУ "ЦРР- д/с № 132" г.Магнитогорска
Населённый пункт: город Магнитогорск
Наименование материала: Консультация
Тема: «Нетрадиционные методы развития мелкой моторики у детей с ОВЗ»
Раздел: дошкольное образование
Консультация «Нетрадиционные методы развития мелкой моторики у детей с ОВЗ»
Авторы: Папкова Екатерина Владимировна, воспитатель;
Гайворонская Наталья Владимировна, воспитатель
Мелкая
(тонкая)
моторика
рук
–
это
способность
выполнять
точные
скоординированные действия пальцами и кистями. Навыки мелкой моторики необходимы
не только в быту, они оказывают большое влияние на процесс обучения ребенка. Именно
поэтому при диагностике готовности к школе большое внимание обращают на то, как
развита мелкая моторика дошкольников.
В
быту
нам
ежеминутно
приходится
совершать
действия
мелкой
моторики:
застегивать пуговицы, завязывать шнурки, держать столовые приборы. Навыки мелкой
моторики важны при обучении письму и рисованию: от степени развития этих навыков
будет, в частности, зависеть почерк человека. Кроме того, развитие мелкой моторики
тесно связано с развитием речи, так как зоны коры головного мозга, отвечающие за эти
функции, расположены очень близко друг от друга.
Для развития мелкой моторики можно использовать:
Рисунок из фасоли. На кусочке картона ребенок рисует простое изображение,
например,
человечка.
После
этого
наносит
клей
на
линии
от
карандаша
и
наклеивает фасоль. Работа с такими мелкими предметами как фасоль тренирует
мышцы кисти и пальцев.
Мозаику - заранее приготовьте тонкие полоски цветной бумаги. Ребенок рвет их
руками на мелкие кусочки и выкладывает из них мозаику, предварительно смазав
их клеем. Это упражнение особенно хорошо подходит детям, которые еще не
умеют пользоваться ножницами.
Изготовление
поделок
из
природного
материала:
шишек,
желудей,
соломы
и
других доступных материалов. Кроме развития мелкой моторики рук эти занятия
развивают также и воображение, фантазию ребенка.
Нетрадиционные техники рисования: кистью, пальцем, зубной щеткой, свечкой.
В свободное время с детьми можно поиграть в различные игры. Сортировка семян
(требуется рассортировать
различные
виды семян
с
помощью пинцета); переливание
жидкостей и не только (начинать лучше с "переливания" семян, например, гороха. После
этого
можно
учиться
"переливать"
песок,
и
только
потом
воду);
застёгивание
и
расстёгивание
пуговиц,
кнопок,
крючков
(хорошая
тренировка
для
пальчиков,
совершенствуется
ловкость
и
развивается
мелкая
моторика
рук);
завязывание
и
развязывание
лент, шнурков,
узелков
на
верёвке
(каждое
такое
движение оказывает
огромное
влияние
на
развитие
мелкой
моторики
рук
ребенка);
закручивание
и
раскручивание крышек банок, пузырьков (также улучшает развитие мелкой моторики и
ловкость пальчиков ребенка).
Любимая игра малышей «Сухой бассейн». Ребенок погружает руку в емкость с
горохом и на ощупь ищет игрушку, спрятанную там. Найденная игрушка доставляет
огромную радость ребенку. Использование такого пособия многофункционально, это и
мозаика и предметы – заместители в игре.
Игры и упражнения на развитие мелкой моторики рук:
1.
Игра «Тактильный мешочек»
Правила игры: положите в мешочек несколько пар крышечек (начинать можно с
двух пар, постепенно увеличивая их количество).
Ребенок на ощупь распознает, что наклеено в крышечке, и вытаскивает одинаково
наклеенные крышечки.
2.
Упражнение с пипеткой
Для
этого
упражнения
вам
понадобится
пипетка
и
небольшие
емкости
для
наливания жидкости. Всасывание пипеткой воды. Развивает мелкие движения пальчиков
и улучшает общую моторику рук.
3.
Упражнение с пинцетом
Сортировка мелких предметов
Сортировка по цвету, форме, размеру мелких предметов, например, бусинок,
пуговиц.
4.
Помпоны и щипцы
Требуется сложить при помощи щипцов помпоны в бутылку.
5.
Кукольная одежда на прищепках
Развешивание кукольной одежды и лоскутков ткани на веревочке с помощью
прищепок также замечательное упражнение для развития мелкой моторики. Данный вид
деятельности популярен не только у девочек, но и у мальчиков.
6.
Коробочка с прищепками
Прищепки можно цеплять не только на веревочку, но и на картонную коробку. Для
этих целей я использовала коробку из-под обуви. Чтобы сделать это упражнение более
интересным и полезным я вырезала из картона геометрические фигуры и к ним цепляем
прищепки.
7.
Трубочки для коктейля
Разрежьте на мелкие кусочки разноцветные пластиковые трубочки для коктейля.
Упражнение состоит в том, чтобы нанизывать на ниточку эти кусочки в определенной
последовательности в детском учреждении, а помощников по мытью пуговиц долго ни
искать, не упрашивать не придется.
Таким образом, развивая мелкую моторику и координацию движений рук у детей
через
различные
виды
деятельности,
совершенствуя
условия
для
развития
мелкой
моторики пальцев рук можно добиться следующих результатов: улучшается координация
и точность движений руки и глаза, гибкость рук, ритмичность; мелкая моторика пальцев,
кистей рук; улучшается развитие воображения, логического мышления, произвольного
внимания,
зрительного
и
слухового
восприятия,
творческая
активность;
создается
эмоционально-комфортная обстановка в общении со сверстниками и взрослыми.