Напоминание

«Нетрадиционные методы развития мелкой моторики у детей с ОВЗ»


Авторы: Гайворонская Наталья Владимировна, Папкова Екатерина Владимировна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МДОУ "ЦРР- д/с № 132" г.Магнитогорска
Населённый пункт: город Магнитогорск
Наименование материала: Консультация
Тема: «Нетрадиционные методы развития мелкой моторики у детей с ОВЗ»
Раздел: дошкольное образование





Назад




Консультация «Нетрадиционные методы развития мелкой моторики у детей с ОВЗ»

Авторы: Папкова Екатерина Владимировна, воспитатель;

Гайворонская Наталья Владимировна, воспитатель

Мелкая

(тонкая)

моторика

рук

это

способность

выполнять

точные

скоординированные действия пальцами и кистями. Навыки мелкой моторики необходимы

не только в быту, они оказывают большое влияние на процесс обучения ребенка. Именно

поэтому при диагностике готовности к школе большое внимание обращают на то, как

развита мелкая моторика дошкольников.

В

быту

нам

ежеминутно

приходится

совершать

действия

мелкой

моторики:

застегивать пуговицы, завязывать шнурки, держать столовые приборы. Навыки мелкой

моторики важны при обучении письму и рисованию: от степени развития этих навыков

будет, в частности, зависеть почерк человека. Кроме того, развитие мелкой моторики

тесно связано с развитием речи, так как зоны коры головного мозга, отвечающие за эти

функции, расположены очень близко друг от друга.

Для развития мелкой моторики можно использовать:

Рисунок из фасоли. На кусочке картона ребенок рисует простое изображение,

например,

человечка.

После

этого

наносит

клей

на

линии

от

карандаша

и

наклеивает фасоль. Работа с такими мелкими предметами как фасоль тренирует

мышцы кисти и пальцев.

Мозаику - заранее приготовьте тонкие полоски цветной бумаги. Ребенок рвет их

руками на мелкие кусочки и выкладывает из них мозаику, предварительно смазав

их клеем. Это упражнение особенно хорошо подходит детям, которые еще не

умеют пользоваться ножницами.

Изготовление

поделок

из

природного

материала:

шишек,

желудей,

соломы

и

других доступных материалов. Кроме развития мелкой моторики рук эти занятия

развивают также и воображение, фантазию ребенка.

Нетрадиционные техники рисования: кистью, пальцем, зубной щеткой, свечкой.

В свободное время с детьми можно поиграть в различные игры. Сортировка семян

(требуется рассортировать

различные

виды семян

с

помощью пинцета); переливание

жидкостей и не только (начинать лучше с "переливания" семян, например, гороха. После

этого

можно

учиться

"переливать"

песок,

и

только

потом

воду);

застёгивание

и

расстёгивание

пуговиц,

кнопок,

крючков

(хорошая

тренировка

для

пальчиков,

совершенствуется

ловкость

и

развивается

мелкая

моторика

рук);

завязывание

и

развязывание

лент, шнурков,

узелков

на

верёвке

(каждое

такое

движение оказывает

огромное

влияние

на

развитие

мелкой

моторики

рук

ребенка);

закручивание

и

раскручивание крышек банок, пузырьков (также улучшает развитие мелкой моторики и

ловкость пальчиков ребенка).

Любимая игра малышей «Сухой бассейн». Ребенок погружает руку в емкость с

горохом и на ощупь ищет игрушку, спрятанную там. Найденная игрушка доставляет

огромную радость ребенку. Использование такого пособия многофункционально, это и

мозаика и предметы – заместители в игре.

Игры и упражнения на развитие мелкой моторики рук:

1.

Игра «Тактильный мешочек»

Правила игры: положите в мешочек несколько пар крышечек (начинать можно с

двух пар, постепенно увеличивая их количество).

Ребенок на ощупь распознает, что наклеено в крышечке, и вытаскивает одинаково

наклеенные крышечки.

2.

Упражнение с пипеткой

Для

этого

упражнения

вам

понадобится

пипетка

и

небольшие

емкости

для

наливания жидкости. Всасывание пипеткой воды. Развивает мелкие движения пальчиков

и улучшает общую моторику рук.

3.

Упражнение с пинцетом

Сортировка мелких предметов

Сортировка по цвету, форме, размеру мелких предметов, например, бусинок,

пуговиц.

4.

Помпоны и щипцы

Требуется сложить при помощи щипцов помпоны в бутылку.

5.

Кукольная одежда на прищепках

Развешивание кукольной одежды и лоскутков ткани на веревочке с помощью

прищепок также замечательное упражнение для развития мелкой моторики. Данный вид

деятельности популярен не только у девочек, но и у мальчиков.

6.

Коробочка с прищепками

Прищепки можно цеплять не только на веревочку, но и на картонную коробку. Для

этих целей я использовала коробку из-под обуви. Чтобы сделать это упражнение более

интересным и полезным я вырезала из картона геометрические фигуры и к ним цепляем

прищепки.

7.

Трубочки для коктейля

Разрежьте на мелкие кусочки разноцветные пластиковые трубочки для коктейля.

Упражнение состоит в том, чтобы нанизывать на ниточку эти кусочки в определенной

последовательности в детском учреждении, а помощников по мытью пуговиц долго ни

искать, не упрашивать не придется.

Таким образом, развивая мелкую моторику и координацию движений рук у детей

через

различные

виды

деятельности,

совершенствуя

условия

для

развития

мелкой

моторики пальцев рук можно добиться следующих результатов: улучшается координация

и точность движений руки и глаза, гибкость рук, ритмичность; мелкая моторика пальцев,

кистей рук; улучшается развитие воображения, логического мышления, произвольного

внимания,

зрительного

и

слухового

восприятия,

творческая

активность;

создается

эмоционально-комфортная обстановка в общении со сверстниками и взрослыми.



В раздел образования