Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 30

общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности

по художественно-эстетическому развитию детей Невского района г. Санкт – Петербурга

Методическая разработка квест-игры по сказкам А.С.Пушкина

для подготовительной группы детского сада

«ТАМ НА НЕВЕДОМЫХ ДОРОЖКАХ…»

Составитель: музыкальный руководитель высшей категории

Поединщикова А.В.

г. Санкт – Петербург 2026г.

Цель:

систематизировать знания детей о творчестве Пушкина посредством игры-

квеста; прививать интерес детей к литературному чтению; формировать

умение детей работать в команде.

Задачи:

-закрепить знания детей о произведениях А. С. Пушкина, вызвать интерес к

произведениям писателя;

-формировать связную речь, обогащать словарь детей;

-развивать внимание, мышление, память, слуховое и зрительное внимание;

-развивать навыки коллективной работы;

-развитие мелкой моторики, логики и творчества;

-закрепление названия композиторов.

Развивающая среда:

портрет А.С. Пушкина, эмблемы команд, схемы

маршрута, медали, разрезные картинки, золотые рыбки на веревочках,

привязанные

к

карандашу,

кегли,

шапочки

петушков,

два

платка,

игрушечные

рыбки,

кроссворд,

раскраски

по

сказкам

А.С.Пушкина,

музыкальные фрагменты для прослушивания в записи.

Ребенок

Это Пушкин. Это чудо.

Это прелесть без конца.

В нашей жизни вечно будут.

Этих сказок голоса.

Сколько сказок у поэта?

Их не много и не мало,

Но все Пушкинские – это наше вечное начало!

Ведущий:

Сегодня мы с вами отправимся в мир сказок, великого русского поэта, А. С.

Пушкина (показ портрета). А. С. Пушкин родился 6 июня 1799 года, в

Москве. Его воспитывала няня Арина Родионовна. Она была искусной

сказочницей и рассказчицей. Она часто рассказывала маленькому Саше

сказки, которые она слышала или сочиняла сама.

В период своего

творчества он написал 7 сказок и много стихотворений. И сейчас мы с вами

вспомним его сказки. Во времена, когда жил А.С.Пушкин очень часто в

знатных домах проходили балы – на них звучала красивая музыка, слушали

стихи и сказки великого поэта.

И проведем мы сегодня квест-игру по сказкам этого замечательного поэта.

У нас есть 2 команды - "Золотые рыбки" и "Золотые петушки" ваши

ответы – почему команды получили такое название?

И пройдя задание квеста мы получаем по одной букве, в конце встречи мы

должны из этих букв сложить слово. Итак, начнем наш пушкинский бал-

квест.

Физкультминутка «Кто лишний?»

Ведущий:

Я буду называть героев из разных сказок, а вы слушайте внимательно. Если

герой из сказок Пушкина, то вы должны хлопнуть в ладоши. Если названный

герой из другой сказки –отметить тишиной. Приготовились…

- Чебурашка, братья-богатыри, лиса, Снегурочка, комар, Конек-Горбунок,

поп, Колобок, Журавль, Царевна-Лебедь, кот Леопольд, царь Салтан,

Карабас-Барабас, сестрица Аленушка, рыбка, князь Гвидон, Баба Яга, Балда,

Курочка Ряба.

Первое здание нашего квеста: «Доскажи словечко»

1. Жил старик со своею старухой У самого синего (моря) 2. Родила царица в

ночь не то сына, не то дочь; 3. И днем и ночью кот ученый все ходит по цепи

(кругом) 4. Белка песенки поет, да орешки все (грызет) 5. Нужен мне

работник: повар, конюх и (плотник) 6. Ах, ты, мерзкое стекло! Это врешь ты

мне (назло) 7. Вот мудрец перед Додоном стал и вынул из мешка (Золотого

Петушка) 8. Месяц, месяц мой дружок, позолоченный … (рожок)

Второе задание «Золотой петушок»

Ведущая.

Командам нужно будет прыгать на одной ноге вокруг кегли и обратно,

передать шапочку петушка другому участнику команды. Можно прыгать то

на правой ноге, то на левой ноге.

Третье задание Загадки

День и ночь, как заведённый, По цепи златой кругом

Ходит этот зверь учёный. Знаешь, речь идёт о ком? (КОТ)

Листвой резною он шумит, Златая цепь на нём висит. (дуб)

На ветвях сидит не птица, А сидит краса-девица.

Сладким голосом поёт над рекою в чаще, Околдует, зазовёт И на дно утащит.

(Русалка)

«У лукоморья…» знаешь стих? Не помнишь если, то прочти. Ответь, что «с

Бабою-ягой Идёт, бредёт сама с собой»? (Ступа)

Ты ответь-ка мне, дружок: Как царевича нарёк автор сказки о Салтане И о

граде в океане? (Гвидон)

Только этот царь родился, Сразу в море очутился. В бочке плыл по морю он,

Звался этот царь ... (Гвидон)

Бабариху как-то раз Укусил он прямо в глаз. (Шмель)

Вот под ясным синим небом В море кто закинул невод? Злату рыбку изловил,

Пожалел и отпустил? (Старик)

Я вопрос тебе припас. Подскажи: что в первый раз Стал у рыбки дед просить,

Чтоб старухе угодить? (Корыто)

Задание четвертое БАЛ

На бал придворные дамы и ковалеры приезжали в каретах, были почтенны

друг с другом. Чтобы не было душно, дамы обмахивались веером. И все

танцевали - мазурку , польку, полонез и вальс Вот мы его сейчас и поучим

(практическое задание командам – разучивание танцевальных движений

танца Полька – музыка П.И.Чайковского.

Пятое задание – черный ящик

Ведущий загадывает загадку, игроки должны угадать – что лежит в черном

ящике:

Тихони-малыши Живут в тиши. Беседуют тайком В тиши беспечной,

Беседуют ладком Шелестящим говорком. (Книги)

Шестое задание: Из какой сказки слова?

1. Царь с царицею простился, В путь-дорогу снарядился, И царица у окна

Села ждать его одна.

(А.С. Пушкин «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях»)

2. Какой удивительный предмет достался в приданое новой жене царя? (

Зеркальце)

3. Каким необычным свойством обладало зеркальце? (Говорить )

4. Кому принадлежат слова: «Свет мой, зеркальце! Скажи…» 5. Как звали

служанку новой царицы? (Чернавка)

6. На какое строение набрела в лесу царевна? (Терем)

7. Cколько братьев жило в тереме? ( Семеро )

8. Какой фрукт преподнесла царевне нищая черница? (Яблоко )

9. С кем разговаривал Елисей, когда искал царевну? (с ветром с месяцем с

солнцем)

Ведущий

Молодцы, ребята! Вы ответили на все вопросы. За это я даю вам карту с

первой буквой нашей отгадки. Посмотрите и скажите как называется эта

буква? (Ответы детей)

- Правильно. Это буква К. Вы прошли первое испытание

2 Испытание

- Посмотрите на картину и скажите кто это, какой герой сказки?

Молодцы, ребята! Вы отгдадали все картины и назвали всех героев

правильно. Получайте вторую букву от нашей отгадки.

( Воспитатель отдает карточку с буквой Н)

Третье задание. Если мы правильно выполним его, то получим третью

букву.

Физминутка

Ветер по морю гуляет

(Поднимают руки через стороны вверх)

И кораблик подгоняет,

(Помахивают руками над головой)

Он бежит себе в волнах

(Сцепляют руки над головой в замок)

На раздутых парусах

(Руки впереди себя)

Мимо острова крутого,

(Расцепляют пальцы, приседают на корточки)

Мимо города большого,

(Встают)

Пушки с пристани палят,

(Хлопают)

Кораблю пристать велят.

(Топают)

Ведущий

Молодцы! Все справились с заданием. Получайте третью букву. Посмотрите

и назовите как называется эта буква? (Ответы детей)

Правильно, ребята. Это буква И.

Cледующее испытание и вы получите еще одну букву.

Ответьте правильно на вопросы

-Сколько лет прожили старик со старухой? (33 года).

-У какого водоёма они жили? (У Синего моря).

-Где жили старик со старухой? (В ветхой землянке).

-Профессия старика. (Рыбак).

-Профессия старухи. (Пряха).

-Сколько раз старик закидывал невод? (3 раза).

-Как золотая рыбка называла старика? (Старче).

-Как старуха называла старика? (Дурачина, мужик, простофиля).-

-Как старик называл Золотую рыбку? (Государыня рыбка)

- Молодцы ми с этим испытанием справились. Получайте 4 букву,

Ведущий

И переходим к последнему испытанию- нужно вспомнить какому герою из

сказки А.С.Пушкина принадлежит это музыкальное произведение.

(звучит фрагмент Белка муз. Н.А.РимскогоКорсакова)

Ведущий

Кто вперед составит слово, которое получилось из полученных букв?

(Книга)

Волшебство пушкинских строк не проходит со временем. Сказки и стихи

поэта – вечно молодые!

Стихи для всех веков и поколений

Ты подарил, мой Пушкин, безвозмездно.

Ты-чудо! Ты-поэт! Ты-гений!

Твоя поэзия-цветок прелестный!