Автор: Терентьева Екатерина Сергеевна
Должность: тренер-преподаватель по виду спорта шахматы
Учебное заведение: МБУ ДО СШ по шахматам № 4 ст.Северской МО Северский район
Населённый пункт: ст.Северская,Краснодарский край
Наименование материала: «Веселые шахматы»
Тема: Методическая разработка Сценарий проведения мини-знакомства с шахматами в школе, в детском саду
Раздел: дополнительное образование
Методическая разработка
Сценарий проведения мини-знакомства
с шахматами в школе, в детском саду
«Веселые шахматы»
тренер-преподаватель
по виду спорта-шахматы
Е.С. Терентьева
ст. Северская
Методическая разработка
Сценарий проведения мини-знакомства с шахматами в школе, в детском саду
«Веселые шахматы»
Цель: популяризация шахматного спорта среди детей и подростков, знакомство с
игровым видом спорта-шахматы, привлечение детей дошкольного возраста, детей
начальных классов к занятиям шахматами.
Оборудование: Костюм черного короля, шахматы напольные, доска напольная,
микрофон, колонка, мелки, пригласительные.
Звучит
торжественная
музыка.
Ведущий-Здравствуйте
ребята,
мы
рады
приветствовать вас в этот прекрасный летний день? Давайте знакомится! я-тренер-
преподаватель по шахматам! Чтобы узнать, как вас зовут давайте вместе на счет 3
разом крикнем свои имена (дети кричат свои имена). Ну вот теперь мы знакомы.
Предлагаю поиграть в игру «Да-нет». Я буду говорить, а вы если считаете, что -да, то
хлопаете в ладоши, нет –топайте ногами:
Вы любите летом плавать?
Вы любите, когда на улице дождь?
Вы любите, когда на улице очень жарко?
Вы любите заниматься спортом?
Заниматься спортом – это полезно для здоровья. Какой вид спорта нравится вам?
(спросить детей-Почему тебе нравится футбол, хоккей?) А вы знаете, что прежде, чем
заняться спортом спортсмены делают разминку. Предлагаю и вам сделать разминку!
Повторяйте за мной под музыку! (Общая разминка)
Сегодня мы пришли не только сделать разминку, но и поиграть с вами в шахматы. Но
не простые, а в большие, напольные шахматы.
Ведущий: (звучит восточная музыка) Шахматы любят и знают во всех уголках нашей
планеты. Прежде, они считались изысканной забавой мудрецов и властителей, но
постепенно завоевали умы и сердца всех. А пришла эта игра из далекой и загадочной
Индии много-много веков назад и с тех пор в шахматы играют и дети, и взрослые.
Перед вами шахматная доска с шахматами (ведущий рассказывает и показывает
детям)
Белый отряд, черный отряд –
Друг против друга два войска стоят.
Строгий порядок в отряде одном,
Точно такой же – в отряде другом.
В каждом отряде, ты сам погляди –
Оба угла занимают Ладьи.
Рядом с Ладьями Кони видны,
Рядом с Конями встали Слоны.
Кто же посередине? Что-то не так, пока мы делали разминку 2 фигуры исчезли.
Кто знает каких фигур нет? (дети отвечают- Король, Ферзь)
Ведущий: Да, Ферзь и Король: Ферзь с Королем – Самые главные в войске своем, но
где же они?
Ведущий: (звучит торжественная музыка) Его бесценнейшее величество Король!
Заходит Король
Король: (в руках фигуры- Ферзь и Король)
Запомните, я Король всех главней, всех важней,
Нет в шахматном войске важнее вождей!
Ну а это Ферзь-фигура непростая - советник короля,
Стоит 9 пешек и очень дорогая! (Ставит ферзя и короля на место)
О, мои подданные все в сборе! Ппредлагаю поиграть в шахматы!
Ведущий: Постойте Король, не все ребята знают, как играть, даже расставлять
шахматы.
Король: А мы им поможем. Про пешек говорят: Восемь пешек в ряд перед армией
стоят.
Ведущий: Ребята, пешки –это солдаты они расположены на 2 и на 7 линиях. Вам
нужно расставить на свои места пешки. Нужны 2 команды по 8 человек. Одна команда
–белые пешки, другая –черные (по сигналу участники берут пешку и ставят в
начальное положение)
Командная эстафета «Кто быстрей поставит пешки» (8 человек берут в руки черные
пешки, 8-белые, по сигналу участники берут пешку и ставят в начальное положение,
по желанию эстафета повторяется)
Ведущий: Король, а как ходят пешки? Ребята а, может быть, вы знаете? (ответы детей)
Король: Правильно, ходит пешка шаг на клетку,
Так уставом решено
Но, пройдя всё вражье поле,
Ферзем стать разрешено!
Ведущий: И не только, ребята, пешка идет до конца горизонтали и получает приз и
может превратиться в любую фигуру, кроме короля.
Командная эстафета «Пройди как пешка, приз получи» (команда белых пешек,
следующая команда черных пешек, прыжки на каждое поле на одной ноге, в конце
доски–приз –наклейка -ферзь,конь, слон, ладья)
Король:Ну а теперь моя любимая игра-Путаница!
Командная эстафета «Путаница» 16 человек в каждой команде, под музыку «белые»
берут белые и черные пешки и фигуры и расставляют их на разные поля, а другая
команда детей «черные» отворачиваются и ждут когда их «запутают», по сигналу
«белых» -«все!», «черные» поворачиваются и «распутывают» пешки и фигуры(ставят
их в начальную позицию)
Командная эстафета «Пешечные бои» пешечные бои напольными пешками (с
желающими)
Ведущий: Ну вот Ваше величество вы и познакомили ребят с шахматами. А все-таки,
что значит Шах и мат?
Король: Победа!
Ведущий: Ребята, сегодня вы молодцы, но про шахматы мы не все рассказали,
приходите к нам в спортивную школу, и вы узнаете какой интересный мир шахмат!
Ведущий: А сейчас конкурс рисунка на асфальте «Нарисуй шахматную фигуру» (под
музыку дети рисуют мелком на асфальте шахматные фигуры, за рисунок ребенок
получает пригласительный билет в шахматную школу и приз-наклейку)