Дети проходят в группу под музыку в гостях у сказки.

Ведущий: Добрый день дорогие дети и взрослые! Ребята,

посмотрите, как много к нам пришло гостей, давайте покажем, как

мы приветствуем друг друга.

В нашей группе солнышко

Светит ярче всех

Теплоты и радости

Хватит нам на всех.

Забегает в группу Баба - Яга. Здравствуйте ребята! Узнали меня?

(ответ детей……) Ну конечно я Баба Яга, а вы кого ждали? Наверное

Василису Прекрасную! Ха-ха-ха! Вы слышали новость? Змей

Горыныч решил всех героев переловить, в свою пещеру утащить и

никому больше не отдать. Некоторых поймал, а другие сами

разбежались, попрятались. А меня и разбойников оставил - мы же

вредные, да противные.

Ведущий: случилась беда, а ты Баба-Яга радуешься! Нужно спасать

сказочных героев! Верно ребята? Пойдем с нами, Баба-Яга

покажешь путь, поможешь.

Баба-Яга: Ну да, конечно! Чтобы меня Змей Горыныч тоже заточил

под замок? Нет уж! Хотя мне среди разбойников скучно. Но

помогать вам не буду-сами справляйтесь!

Ведущий: Ну что же, тогда пойдем мы на помощь сказочным

героям! Предлагаю вам ребята оставить не надолго детский сад и

отправиться в сказочную страну. Согласны (ответы детей)

А на чем можно отправиться в сказочную страну. (дети…….)

Отгадайте мою загадку? Вы и узнаете на чем мы отправимся.

В сказке может он летать.

Дома украшеньем стать. (ковер самолет)

Молодцы ребята! Отправляемся друзья в чудо сказку вы и я. (берем

ковер самолет и машем держась за ленты)

Вместе мы опять в полете

На ковре на самолете.

Он по небу быстро мчится,

Что же с нами приключится?

Сядем в сказке в этом месте

Будет очень интересно!

Вот мы и прилетели в сказку. Посмотрите волшебное дерево,

направо пойдешь – трудности встретишь

налево пойдешь – сказочную математику встретишь

назад пойдешь говорящую стену встретишь

прямо пойдешь – в сундук ошибок попадешь

Ведущий: А хотите посмотреть говорящую стену? (дети….)

Презентация загадки. Отлично! Все сказки отгадали. Идем дальше.

Посмотрите здесь какой-то сундук. Как вы думаете что в нем?

(дети…) А давайте посмотрим что там! Из каких сказок потерялись

волшебные предметы. (дети по очереди достают предметы из

сундучка и называют с каким героем и с какой сказкой

ассоциируется этот предмет) Золотой ключик, денежка, туфелька,

красная шапочка, сумочка доктора, рыбка, горошина, яйцо.

Ведущий: Все сказки вы назвали правильно, а нам пора двигаться

дальше. Посмотрите две шкатулки, как вы думаете какую сказку

спрятал Змей Горыныч (дети….) правильно три поросенка. Строят по

цвету из геометрических фигур домики.

Здорово и с этим заданием вы тоже справились!

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА.

Вот по сказке мы гуляли.

И конечно же устали

Мы немного отдохнем.

Дальше в сказку мы пойдем.

Три медведя шли домой (ходьба на месте)

Папа был большой-большой, (поднять руки вверх)

Мама с ним, поменьше ростом, (руки согнуть и прижать к груди)

А сынок малютка просто (присесть)

Очень маленький от был (покачиваясь из стороны в сторону)

С погремушками ходить (ладошками о колени постучать)

Ведущий: Ребята, а вы знаете у некоторых сказочных героев

двойные имена я буду называть первую часть имени, а вы

вспомните вторую.

Василиса…….(Прекрасная)

Почтальон…..(Печкин)

Крокодил…….(Гена)

Курочка………..(Ряба)

Царевна………..(Лягушка)

Дядя………………(Федор)

Доктор……………(Айболит)

Гуси………………..(Лебеди)

Снежная…………(Королева)

Вы быстро справились и с этим заданием.

Ребята, вы не боитесь трудностей.(дети…..) Тогда пойдемте на

право.

Садимся за столы.

Пальчиковая гимнастика.

Я надул упругий шар

Укусил его комар

Лопнул шар не беда

Новый шар надую я

Из саленого теста украшаем торт розочками.

Наводим порядок на рабочем месте.

Влажными салфетками вытираем руки.

Вот какой у нас получился красивый торт. За такой торт Змей

Горыныч с радостью отпустит всех сказочных героев. А нам пора

отправляться в детский сад.

Вместе мы опять в полете

На ковре на самолете.

Он по небу быстро мчится,

Что же с нами приключиться?

Сядем в группе в этом месте

Будет очень интересно!

РЕФЛЕКСИЯ

Понравилось вам путешествие по сказкам?

А, что больше всего вам понравилось?