Ульяновская область, Ульяновский район,

МОУ Салмановская средняя школа

Образовательный издательский

проект:

«Родники моей малой Родины»

Автор проекта:

Яковлева Светлана

Васильевна

учитель начальных классов

МОУ Салмановская СШ

Ульяновский район Ульяновская область

1

Оглавление.

1.Паспорт проекта............................................................................................3

2.Стадии

проекта.

Подготовка

учащихся

к

работе

над

проектом............................................................................................................4

3.2 стадия Выбор проблемы.............................................................................4

4.2. План работы по проекту...........................................................................5

5.3 стадия. Обоснование актуальности проекта..............................................5

6.4 стадия. Подготовка учащихся к работе над проектом ............................8

7.5стадия. Этапы реализации проекта Сбор и анализ информации.............8

8.“Историки”.....................................................................................................8

9.“Социологи”..................................................................................................10

10.«Трудовики»................................................................................................12

11.“Экологи”.....................................................................................................13

12.Поиск спонсоров.........................................................................................18

13.Вывод...........................................................................................................19

14.Планы на будущее.......................................................................................19

15.Заключение..................................................................................................19

16.Использованная литература.......................................................................20

Приложения:

Отчёты групп. (1, 2, 3)………………………………………………………..21

2

Паспорт проекта

1.Название проекта: «Родники моей малой Родины»

2.Автор проекта: Яковлева Светлана Васильевна

3.Руководитель проекта:

Яковлева Светлана Васильевна, учитель

начальных классов

4 .Наименование учреждения: МОУ Салмановская средняя школа

5.Адрес: 433319, Ульяновский район, д.Салмановка, ул.Дружбы 30А.

6.Телефон: 88425421195

7.Цель проекта: Привлечь внимание учащихся, родителей, учителей,

общественность к проблеме охраны природы и водных ресурсов.

8.Задачи

проекта:

Сохранение

родников,

формирование

экологической культуры жителей села через реализацию проекта

«Родники моей малой родины».

9.Сроки реализации: 2024 – 2026 годы.

10. География проекта: Проект выполняется на территории села

Линёвка,

Ульяновского

района,

Ульяновской

области,

родник

«Тихвинской иконы Божьей матери»

Местоположение

пункта наблюдения – широколиственный лес

вблизи с. Линёвка

11. Ожидаемые результаты:

-

Повысить гражданскую активность школьников, их готовность

принять личное практическое участие в реализации проекта.

- Реальный вклад учащихся и представителей местного сообщества в

решение проблемы охраны водных ресурсов и природы в целом.

3

- Ликвидация стихийных свалок в районе

с. Линёвка Ульяновского

района. Сохранение источника, благоустройство родника «Тихвинской

иконы Божьей матери»

- Улучшение здоровья молодого поколения.

Подготовка к работе над проектом

Под руководством Яковлевой С. В., учительницы Салмановской

СШ и учащимися были разработаны проекты: «Чистое село», «Малым

рекам - большую жизнь», «Родники моей малой родины». При

разработке этих проектов встречи с представителями местной власти,

настоятелем храма Рождества Пресвятой Богородицы с.Полдомасово

с иереем отцом Николаем, со старожилами села Салмановка, Линёвка

и Полдомасово, дали возможность глубже вникать в проблемы сел,

родников и самим принимать ответственные решения.

Проблемы:

4

1.Экологическое состояние села

2.Благоустройство родника

Проблема благоустройства родника в селе самая актуальная на

данный момент. Жители села часто ходят за водой на родник. Но он

находился в полуразрушенном состоянии. Эту проблему можно

решить сообща: ученики, родители, администрация села и школы,

Совет храма Рождества Пресвятой Богородицы с. Полдомасово.

Проект актуален, так как затрагивает интересы всех жителей села,

района и области.

План работы по проекту.

1.

Круглый стол “Разработка проекта”.

2.

Сбор информации родника «Тихвинской иконы Божьей матери».

3.

Социологический опрос жителей.

4.

Исследование экологического состояния.

5.

Оформление и раздача листовок “Оглянись вокруг!”

6.

Очистка и благоустройство прилегающей территории родника.

7.

Оценка полученных результатов.

8.

Компьютерная презентация.

9.

Защита проекта.

10.

Реализация проекта в жизнь.

5

Давным-давно на грани были-небыли,

В начале мира и самой земли,

По воле мудрой доброго Всевышнего

На свете появились родники.

Бегут к ним тропы, тропки - нитки пыльные.

Спешит народ хлебнуть живой воды.

Студёная прохлада благодатная

Излечит душу от любой беды.

Родник... Родной... Земля родная. Родина...

Хрустальная слеза земли родной.

Надежда Игнатьева

6

Всем известна притягательная сила родников.

Сберечь родники — живительные источники силы и здоровья

всего живого на Земле — значит сберечь не только саму Землю, но и

душу человеческую. Испокон веков родник воспринимается как

спасительный.

На нашей земле жизнь бурлит там, где журчит вода, оповещая все

живое, что готова и дальше поддерживать природный баланс. Мы с

уверенностью и гордостью можем сказать, что ключи подземной воды

есть на родной Салмановской, Полдомасовской, Ишеевской земле.

Источник «Тихвинской иконы Божьей матери» находится в лесной

зоне вблизи с. Линёвка. Он является святым источником, т.к там

находится Тихвинская икона Божий матери. В настоящее время святой

источник облагорожен с помощью прихожан церкви. Выстроенный

питьевой галер, спуск расчищен и благоустроен, установлена кабинка

для купания, которая дает возможность людям пользоваться святым

источникам.

Старожилы

утверждают,

что

в

советские

времена,

когда

существовал колхоз, с этого родника летом водовозы на лошадях в

больших бочках воду отвозили на поля для питья работающим

колхозникам.

Объектом исследования

послужил - Родник «Тихвинской иконы

Божьей матери» Ульяновского района Ульяновской области,

который используется населением.

Цель

работы:

благоустройство

родника,

формирование

экологической культуры жителей села через реализацию проекта

«Родники моей малой родины»

Задачи:

1.

Узнать о родниках нашего села и выяснить, почему вода в

источниках пользуется популярностью.

2.

Провести практическую работу по исследованию родниковой

воды. Составить паспорт родника

7

3.

Разработать систему мер для защиты и сохранения родников.

Провести акции по благоустройству.

4.

Составить план работы по благоустройству и реконструкции

родника

5.

Привлечь внимание к данной проблеме жителей села и получить

помощь в ее решении

Сроки проведения исследования: 2024 – 2026 годы.

1.

Родник Тихвинской иконы Божьей матери

Из поколения в поколение передавалось предание о явлении на

источнике Тихвинской иконы Божией Матери. Многие жители

Ундоровской округи ходили пешком, порой за 10-12 километров, на

этот родник в лесу между селами Линевка и Дубравка, которые

находятся примерно в 15 километрах от р.п. Ишеевка и в 30 - от

областного центра - Симбирска. Со временем за источником

закрепилось несколько названий: самое старое - просто "Святой

колодчик",

в

документах

советского

времени

он

назывался

Линевским родником, некоторые упоминают его имя в честь св.

Параскевы-Пятницы, официально сегодня считается - в честь иконы

Божией Матери "Тихвинской".

Отец

Николай,

настоятель

храма

Рождества

Пресвятой

Богородицы

нам

рассказал,

что

со

слов

инокини

Матроны.

проживавшей в советские годы в соседнем селе Вышки, в 40-х годах

прошлого века рядом с нынешним селом Дубравка существовала

деревня Коровино. Там была часовня, а в ней находилась чудотворная

икона Параскевы . В безбожное время часовня была разрушена, село

посчиталось неперспективным и люди переехали в другие поселения,

а икона была перенесена в храм Введения Пресвятой Богородицы в

селе Максимовка. Это село у многих на слуху - там находится

Максимовский детский дом. В 60-е годы прошлого века храм в

Максимовке также был разрушен, иконы были выброшены из церкви,

доходило до того, что их использовали как санки для катания с гор.

Одной

благочестивой

женщине,

Давыдовой

Евдокии

удалось

8

сохранить почитаемый чудотворный образ Параскевы-Мученицы.

Был такой случай: однажды летом "активисты" искали эту икону и

благочестивые хранители ее спрятались с сей иконой в поле, в

высокой ржи. Преследователи верхом на лошадях проехали мимо и

не заметили. А перед смертью Евдокия передала икону в семью

Абрамовых, где уже в течение почти сорока лет хранится в с.

Максимовка

данный

образ.

В

доперестроечное

время

в

день

празднования памяти святой Параскевы-Мученицы в с. Максимовка

всегда собиралось множество народа и на открытом воздухе перед

святым образом служилась Всенощная, а потом всех желающих

осеняли по очереди этой иконой. С утра начиналось моление, а после

Литургии с крестным ходом все множество паломников шли на этот

источник в Линевский лес и по совершении молебна каждый брал

домой святую воду. В 1960-70-х годах здесь находилась пасека, а

дом пасечника и зимовник для пчел были построены из ранее

существовавших

в

этих

местах

монастырских

сооружений.

Существует предание, что история этого родника уходит корнями в

далекое прошлое: здесь около 500 лет назад, во времена правления

Иоанна Грозного, был мужской монастырь. Сюда приходили из

многих уголков Руси страждущие и болящие люди: в монастырь и к

святому роднику. Инокиня Матрона говорила, что на этот источник

зимой и летом везли на лошадях больных из дальних мест и даже из

Москвы, в особенности - с глазными болезнями. Все паломники

непременно обливались водой из источника. В советское время

источник был замусорен, в него накидали лягушек, однако паломники

не прекращали ходить на святой родник, и возродили его.

Как сложилась история нынешнего названия источника? В 1980-х

годах Тамара собралась по обыкновению на "Святой колодчик"

помолиться и решила взять с собой икону. Икон в доме было

несколько, но выбор произвольно пал на образ с изображением

Тихвинской иконы Божией Матери. В этом был какой-то знак. Вместе

с Тамарой на роднике оказались несколько человек, приехавших из

города. Так как в то время в Симбирске существовало всего два храма

9

и верующие друг друга знали, то одного из приехавших людей,

высокого пожилого мужчину с седой бородой, она узнала как

прихожанина храма Неопалимая Купина. Решили читать акафист, и

поскольку акафиста Пресвятой Богородице в честь ее иконы

«Тихвинская» ни у кого не было, то мужчина предложил читать

«Казанской». Во время чтения Тамара разрыдалась и не могла

продолжать читать, тогда этот седовласый мужчина взял книгу и

прочел акафист до конца. А потом (почему-то) твердо, убедительно

сказал, что это источник Тихвинской Божией Матери. С этим,

видимо, согласились и другие. Так почувствовалось, в момент

соборной молитвы такое бывает. С того и повелось название родника.

История необычная, но название родника в честь "Тихвинской"

иконы Богородицы "прижилось". Если вы побываете на роднике, то

почувствуете, как и многие, что место здесь благодатное. Ощущение

такое, будто окунулся в первозданную природу. Остановилось время,

отступила мирская суета, на душе молитвенный настрой. Мысли

возносятся к вечному... Возможно, кому-то захочется попасть на этот

чудодейственный источник: он расположен в лесу между селами

Линевка - в 3-х километрах и Дубравка - в 2-х километрах от него.

Когда крестный ход приближается к спуску к святому колодчику, с

обеих сторон дороги поют лесные птахи, да так голосисто и весело,

как бы награда за посещение к источнику, за незабываемое событие.

10

Удобнее всего из Симбирска доехать до села Новая Беденьга,

затем свернуть налево и по полевой, а затем лесной дороге добраться

до источника, проехав около 6 километров. Если добираться из села

Дубравка, то нужно проехать все село, затем спуститься в овраг и

мимо

сельского

кладбища

по

полевой

дороге

доехать

до

трансформаторной подстанции. От нее влево в лес и до пересечения с

первой или второй лесной дорогой. Затем уходим по одной из этих

дорог вправо и, примерно через 300 метров откроется небольшая

поляна. Останавливаемся: внизу по некрутому склону открывается

вид на низину, где и вытекает источник в честь иконы Божией

Матери «Тихвинская». Он расположен на нижней лесной полянке.

Родник представляет собой неглубокий колодец - около 1 метра

глубиной, со сливным желобом.

-«Родник этот, как впрочем и другие источники,- говорит отец

Николай Суслов,- божественный дар, бесценное наше сокровище. И,

слава Богу, он не покрылся тиной забвенья».

11

Сегодня место у колодчика обустроено. Есть спуск из каменных

плиток. Над колодцем возвышается небольшая резная часовенка, на

передней стене которой прикреплены иконы. Рядом возвышается

крест. Вода вытекает по трубам: одна подведена в деревянную купель

для погружения, другая служит для набора воды.

Все это дело рук добрых людей, коими ещё не оскудела земля

симбирская. Здесь очень красивая природа, вокруг лес, кустарники,

под уклоном в овраге находится родник, журчащий замечательной

водой. Недалеко от родника, за лесом расположилось широкое степное

поле. Здесь колхоз каждый год сеял зерновые культуры. А дальше

поля, на лесопосадке было много дикорастущих душистых трав. Сюда

с незапамятных времён сельские пчеловоды летом вывозили свои

ульи. Выкачивали вкусный цветочный мёд для своих нужд и для

продажи односельчанам.

Со слов старожила, учителя - пенсионера нашего села

Давыдовой Л. И. узнали, что издавна из поколения в поколение в

народе передавались определенные запреты, связанные с родником:

"Нельзя ругаться около родника. Нельзя перешагивать через родник.

Не мутить воду. Нельзя мусорить. Нельзя ломать деревья у родника".

12

Органический мир.

Растительность вблизи родника.

13

В связи с переувлажнением местности древесно-кустарниковая

растительность представлена вербой, ивой, ольхой черной, осиной,

ясенем. Для русла ручья характерны влаголюбивые растения :чистяк

весенний - из лютиковых, осоки. В ручье находится много ряски,

присутствуют

нитчатые

водоросли,

низкотравье,

на

деревьях

лишайники.Ручей

не

замерзает

даже

в

зимнее

время.

Здесь

температура воздуха выше, чем температура вне родника. Снег

подтаял - и видна зеленая трава.

Животный мир вблизи родника.

Животный мир не очень разнообразен: насекомые, лягушки,

птицы

( сороки, кукушки, воробьи, домашние утки и гуси). Для одних это

место купания, для других - пища, некоторых привлекают удобные

места для гнезд. Нами было обнаружено гнезда сорок и грачей.

Около родника обитает много лягушек - травяная и остромордая. В

ручье

встречается

жук

-

плавунец.

Нередко

встречается

уж

обыкновенный.

Мы провели провели опрос людей на улицах нашего села, района и

статистика такова, что 84,2 % опрошенных пользуются водой из этого

родника.

Результаты опроса посетителей родника.

(Приложение

№1)

За 1 час (с 11.00 до 12.00), в обычный день (среда), проведённый

нами у родника, за водой приходили люди разного возраста. В

течение часа родник посетили 2 человека. Люди приходили сюда с

пластиковыми бутылками от 1,5 литровых до 10 литровых,

с

канистрами, флягами. Большинство из посетивших родник бывают

здесь довольно часто. Есть даже такие посетители, которые приходят

сюда каждый день. Одни приходят к этому месту пешком, получая при

этом огромное удовольствие, другие приезжают даже из соседних сел

района и области.

14

Нам удалось поговорить с посетителями.

Вспоминает жительница с. Салмановка –Давыдова Людмила

Ивановна:

«Все свои годы я прожила в этом селе, близ этого родника,

родители мои тоже ходили на этот родник. Водичка как слеза.. Вода

родниковая чистая, холодная-холодная, от холода даже летом зубы

сводит. За водой сюда из других мест приезжают, говорят, уж больно

лечебная, чиста да вкусна.»

Из рассказа жительницы Давыдовой Веры Петровны:

Вода, набранная в источнике, обладает чудодейственной силой:

исцеляет от болезней, придает силу, заряжает энергией. Я каждый год

набираю воду из этого родника и использую ее в течение года. Вода

из родника кристально чистая остается долгое время, не мутнеет и не

дает осадка. Я сюда в жаркий день прихожу просто умыть лицо,

помыть руки, брызгаю воду на себя, сразу после этого растираюсь

полотенцем и чувствую себя намного лучше».

Мы провели

социологический опрос, анкетирование,

анализировали полученный материал, распространяли листовки на

территории села Салмановка, Линёвка и Полдомасово.

15

А

нкет

а

1.

Фамилия, имя, отчество, адрес (улица), возраст.

2. Часто ли Вы посещаете родник?

3. Что Вы знаете о происхождении этого родника?

4. Как Вы оцениваете качество воды в роднике в разные сезоны года?

5. Что Вы думаете о современном состоянии родника?

6. Каким Вы его помните в прошлом?

16

7. Каким Вы его видите в будущем?

8. Ваши предложения по благоустройству родника.

При сравнении ответов людей старшего поколения и подростков

оказалось, что они очень похожи, а это свидетельствует об адекватном

восприятии

подростками

окружающего

мира,

окружающей

действительности. Вода в этом роднике достаточно чистая, и ее не

нужно кипятить.

Чтобы привлечь внимание жителей мы выпустили несколько

листовок, объявление, в которых жителей села призывали помочь

благоустроить родник. Мы прошли по дворам и пригласили принять

участие в данном проекте.

17

Мы начали свою работу по благоустройству территории вокруг

родника в мае

2024 года. Расчистили родник и окультурили

территорию вокруг родника.

Мы

проводили

исследование

химического

состава

воды,

обрабатывали результаты исследований и составили паспорт родника.

Для длительного наблюдения за водой родника были взяты такие

характеристики воды, как:

Определение дебита.

Под трубу поставили стеклянную банку

емкостью 1 литр и по секундомеру определили время заполнения

банки водой. Затем рассчитали расход воды за час и за сутки. Он равен

7 л / мин.

Определение температуры. Температуру измерили термометром, она

равна 6 градусам.

18

Определение цветности

Цветность

определяли

путем

сравнения

с

водопроводной водой. Два стакана из

бесцветного стекла заполнили водой:

один

–

водопроводной,

другой

-

исследуемой.

Цвет

воды

рассматривали, сравнивая стаканы на

фоне листа белой бумаги.

По

данным

исследования родниковая

вода бесцветная.

Определение мутности.

Пробирку заполнили водой на 10-12 см.

Рассматривая пробирку сверху на темном фоне при достаточном

освещении, определили мутность воды по таблице «Определение

мутности воды»

Определение мутности воды

Слабо

опалесцирующая

Слабо мутная

Очень мутная

Опалесцирующая

Мутная

прозрачная

Результат – родниковая вода прозрачная.

Для сравнения провели опыт с водопроводной водой. Налили в

чашку немного водопроводной воды, закрыли ее марлей и поставили

в теплое место. Через несколько дней вода в чашке испарилась, а на

стенках остался коричневатый налет. Это говорит о том, что в воде из-

под крана присутствует ржавчина.

19

Определение прозрачности. Для определения прозрачности

использовали стеклянный цилиндр, под который положили хорошо

освещенный шрифт. Цилиндр заполнили водой до такой высоты,

чтобы буквы, рассматриваемые сверху, стали плохо различимы.

Измерили линейкой и записали высоту водного столба в сантиметрах.

На расстоянии 30 см, текст еще можно прочитать.

Определение осадка

Определение осадка произвели

после

суточного отстаивания воды. По результатам исследования осадок

не образовался.

При проведении исследовательских работ для анализа воды

из

родника, мы пользовались следующими таблицами.

20

Шкала оценки интенсивности запаха

Интенсивность

запаха

Описание запаха

Оценка (баллы)

Нет запаха

Запах не ощущается

0

Очень слабая

Запах

обнаруживается

только

опытным

наблюдателем

1

Слабая

Запах

обнаруживается если

обратить

на

него

внимание

2

Заметная

Запах,

который

вы

сразу замечаете

3

Отчетливая

Запах

привлекает

внимание

и

заставляет отказаться

от питья

4

Очень сильная

Запах

настолько

сильный, что делает

воду

непригодной

для питья

5

Шкала интенсивности вкуса.

Интенсивность вкуса

Описание вкуса

Оценка в баллах

Нет

Вкус не ощущается

0

Очень слабый

Вкус обнаруживается

только

опытным

наблюдателем, а вы

его не чувствуете

1

Слабый

Вкус

обнаруживается,

2

21

если

обратить

на

него внимание

Заметный

Вкус,

который

вы

сразу замечаете и он

вызывает

неодобрительный

отзыв о воде

3

Отчетливый

Вкус

привлекает

внимание

и

заставляет отказаться

от питья

4

Очень сильный

Вкус

настолько

сильный, что делает

воду

непригодной

для питья

5

По результатам был составлен паспорт родника.

Паспорт родника

Название источника - Родник «Тихвинской иконы Божьей матери»

Дата заполнения – 25 августа

Область - Ульяновская

Район - Ульяновский

Населенный пункт – с. Линёвка

Геологические условия выхода воды

1. Характеристика пласта, из которого вытекает подземная вода –

песок.

2.Тип родника - нисходящий.

3.Характер истечения - выход из стенки.

4.Растительность вблизи родника - травянисто - древесная

22

5.Физические особенности воды родника.

1) Прозрачность воды - прозрачная.

2) Запах - нет запаха, интенсивность запаха -0 баллов.

3) Вкус - нет вкуса, интенсивность привкуса – 0 баллов.

4) Цветность - бесцветная

5) Температура воды – 6 градусов

6) Замерзание источника. Сроки замерзания- не замерзает.

7) Дебит источника (литров в сек.) - : 1л : 8,41 с = 0,119л/с;

0,119 л/с х 60 с = 7 л/м

7,13 л/м х 60 м = 420 л/ч

420 л/ч х 24 ч = 10080 л/сутки

8) Влияние родника на окружающую местность – наблюдаются

размывы.

Вывод.

Итак, после изучения родника, после беседы с жителями сел и

проведения исследований мы можем подвести итоги своей работы и

сделать следующие выводы:

Поставленные задачи выполнены:

1.

Узнали историю родника нашего села и выяснили, почему вода

в источнике пользуется популярностью.

2.

Провели практическую работу по исследованию родниковой

воды. Составили паспорт родника

3.

Разработали систему мер для защиты и сохранения родника.

Провели акции по благоустройству.

4.

Составили план работы по благоустройству и реконструкции

родника

5.

Привлекли внимание к данной проблеме жителей села и

администрации Ульяновского района.

Планы на будущее

- Продолжить работу по обустройству родника.

- выровнять площадку вокруг родника и засыпать песком;

23

- обустроить дорожку к роднику;

- сделать скамеечки около родника;

- посадить молодые деревья на склоне оврага;

- оказывать посильную помощь строителям при строительстве

сооружений;

-

периодически (2 раза в сезон) проводить анализ дебета воды в

роднике.

- следить за чистотой территории около родника.

Заключение

Родник – это не только источник воды, это прекрасное наследие,

изумительный подарок для всех поколений. Это средство воспитания

патриотизма, чувства прекрасного, бережного отношения к природе.

Жители села Салмановка, Линёвка и Полдомасово Ульяновского

района

имеют все основания гордиться уникальным

уголком

природы.

Важным

условием

сохранения

этого

уголка

станет

безусловное соблюдение мер охраны. Аккуратность в обращении с

природой требуется от каждого, кто общается с нею.

Родники лесной зоны находятся в неухоженном, бесхозном и

забытом

состоянии.

Хочется

обратиться

всем:

"Люди

добрые!

Окажите помощь неиссякаемую роднику - божественному истоку".

Все мы - дети Природы. И с малых лет человек должен познавать

ее и непременно учиться любить, оберегать, разумно пользоваться,

быть действительно созидающей, а не губительной частью природы.

Звенящей струйкой от родника скатывается ручеек и бежит по

оврагу. Зимой и летом, весной и осенью - круглый год, не переставая

пускай льет из-под земли живительный природный ключ.

24

Живи, родник,

Пои нас век от века,

Одаривай водою ледяною,

Одаривай здоровьем человека!

Глотни от бодрости,

От силы, Русь святая!

Живи, родник!

Живи, вода живая!

(Приложения №2, 3)

Использованная литература

1. Саюков М.К., Асанов Р.Ф. Сайман - источник вдохновения

Историко - краеведческое издание Самара ООО "Офорт" - 2023.

2. Под общей редакцией Н. В. Лобиной Географическое краеведение

Ульяновская

область

"Корпорация

технологий

продвижения"

Ульяновск 2022

3.Алексеев С.В., Гудзева Н.В., Муравьёв А.Г., Гущина Э.В. Практикум

по экологии.- М.: АО МДС, 2020.

4.Ахманов М. Н. Вода.- М.: Эксмо, 2016.

5.С.И

Ожегов.

Толковый

словарь

русского

языка.

Под

ред.

Н.Ю.Шведовой-М.: Русский язык,2021.

25

Приложения:

Социальные опросы граждан. (Приложение №1)

1.Хорошо ли вы знаете историю родника

Что вы можете сделать для сохранения родников?

1 кв

2 кв

3 кв

4 кв

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

ничего

расчистить родники

они сами себя сохранят

26

Знают

Знают мало

Не знают

(Приложение №2)

Мы, обучающиеся 3 класса

МОУ Салмановской СШ,

обращаемся к вам, старшим друзьям — взрослым, и призываем

вас стать нашими единомышленниками.

Мы призываем стать участниками экологического движения

всех, кому дорого состояние нашего, всех, кто хоть раз задумался о

будущем планеты.

Наша главная задача — улучшить, сохранить окружающий

мир, залечить раны, нанесенные природе, встать преградой на

пути тех, кто продолжает его разрушать.

Спасая нашу родную землю, мы боремся за дело

первостепенной важности. И пусть никто не думает, что такая

задача не по плечу детям.

За дело, друзья!»

(Приложение №3)

От обучающихся 3 класса Салмановской СШ к жителям села и

администрации МО Ишеевское городское поселение

Мы, обучающиеся 3 класса МОУ Салмановской СШ исследовали

состояние воды нашего родника. Исследования показали, что

вода в роднике самая чистая.

27

Грязная вода — источник не только многих заболеваний человека,

но и фактор разрушения среды жизни.

Убедительно просим принять меры по экологической защите и

благоустройству нашего родника

28