Авторы: Колбасова Любовь Викторовна, Сухомлинова Ольга Николаевна
Должность: старший воспитатель, воспитатель
Учебное заведение: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 12 с углубленным изучением отдельных предметов «Центр образования» дошкольное отделение "Журавушка"
Населённый пункт: г.о. Серпухов
Наименование материала: статья
Тема: ОТКРОЙТЕ МИР СКАЗОК И ОТКРЫТИЙ: "ФИОЛЕТОВЫЙ ЛЕС" И КОВРОГРАФ "ЛАРЧИК" В РАЗВИТИИ МАЛЫШЕЙ
Раздел: дошкольное образование
ОТКРОЙТЕ МИР СКАЗОК И ОТКРЫТИЙ: "ФИОЛЕТОВЫЙ ЛЕС" И
КОВРОГРАФ "ЛАРЧИК" В РАЗВИТИИ МАЛЫШЕЙ
Колбасова Любовь Викторовна – старший воспитатель, Сухомлинова Ольга Николаевна
– воспитатель МБОУ СОШ №12 «Центр образования» дошкольное отделение
«Журавушка» г.о. Серпухов
«Игра – это огромное светлое окно,
через которое в духовный мир ребенка
вливается живительный поток представлений,
понятий об окружающем мире».
В.А. Сухомлинский
В современном мире, где полки магазинов ломятся от развивающих игр, перед
родителями и педагогами встает непростая задача: как выбрать те, что не наскучат
ребенку на следующий день, будут по-настоящему интересны, познавательны и помогут
раскрыть его творческий потенциал? Как создать среду, где малыш сможет воплощать
свои задумки, развивать креативность и эмоциональный интеллект? Ответ на эти вопросы
кроется в уникальных разработках Вячеслава Вадимовича Воскобовича.
Один из пионеров в создании многофункциональных развивающих игр, В.В.
Воскобович сумел объединить в своих методиках игровую форму с глубоким
педагогическим смыслом. Его игры не просто развлекают, они целенаправленно
формируют творческий потенциал ребенка, развивают сенсорику и все психические
процессы. Неудивительно, что сегодня его методика активно применяется в детских
учреждениях для всестороннего и гармоничного развития детей с самого раннего
возраста. Малыши, занимающиеся по этой системе, демонстрируют раннее чтение, легко
справляются с математическими операциями, развивают логическое мышление и
творческие способности, обладают прекрасной памятью и умением концентрировать
внимание. Главное отличие игр – их универсальность и долговечность. Это не
одноразовые
игрушки,
которые
собираются
и
откладываются
в
сторону.
Это
многофункциональные творческие пособия, которые можно использовать снова и снова,
каждый раз открывая новые грани и возможности. Среди наиболее популярных и
эффективных инструментов выделяются «Фиолетовый лес» и «Коврограф Ларчик».
«Фиолетовый лес» – это целая предметно-развивающая среда, погружающая детей в
мир сказок и увлекательных игр. Она представляет собой ковролиновую основу, на
которой с помощью липучек крепятся многочисленные съемные элементы: деревья,
животные, облака, цветы и многое другое. В этой волшебной среде дети не только
изучают окружающий мир, но и развивают математические и речевые навыки, тренируют
творческое мышление, мелкую моторику и познавательные процессы. «Фиолетовый лес»
способствует легкой адаптации малышей раннего возраста, создавая эмоциональный
комфорт и позволяя им почувствовать себя героями сказки.
«Коврограф Ларчик» – это универсальная детская среда, которая идеально
подходит для решения любых образовательных задач как дома, так и в образовательных
учреждениях. Предназначенный для детей от 3 до 10 лет, он также успешно используется
для работы с детьми с ограниченными возможностями.
Оба пособия, «Фиолетовый лес» и «Коврограф Ларчик», имеют общую цель: развитие
мелкой моторики, воображения и логического мышления через интерактивные элементы.
Их многофункциональность и разнообразие деталей позволяют создавать бесчисленное
множество игровых сюжетов, что способствует всестороннему развитию ребенка.
Вячеслав Воскобович убежден, что обучение должно быть веселым и непринужденным.
Именно поэтому каждую развивающую игру сопровождает увлекательная сказка, в
которой малыш, помогая героям, выполняет различные задания и упражнения. Такой
подход не только мотивирует ребенка, но и делает процесс обучения по-настоящему
захватывающим.
Данные пособия могут использоваться по отдельности и вместе. В
процессе игры коврограф превращается в волшебную поляну в Фиолетовом лесу, на
которой происходят различные чудеса.
Таким образом, интеграция игровой технологии В.В. Воскобовича в образовательный
процесс является мощным инструментом для формирования у младших дошкольников
предпосылок к успешной учебной деятельности. Мы верим, что это обеспечит им
социальную
успешность
в
школе
и
поможет
достичь
высоких
результатов
в
интеллектуально-творческом развитии.
1.
В.В.Воскобович Развивающие игры В.В.Воскобовича в работе с детьми дошкольного и
младшего
школьного
возраста.
Материалы
1-й
Всероссийской
конференции
с
международным участием / В.В.Воскобович, Л.С.Вакуленко // – СПб.,2013.
2.
В.В.Воскобович Развивающие игры В.В.Воскобовича в работе с детьми дошкольного и
младшего
школьного
возраста.
Материалы
2-й
Всероссийской
конференции
с
международным участием / В.В.Воскобович, Л.С.Вакуленко // – СПб.,2013.
3.
Познавательно-творческое
развитие
дошкольников
в
игровой
интегрированной
деятельности. Под редакцией В.В. Воскобовича, Л.С. Вакуленко, О. М. Вотиновой.
Санкт-Петербург: ООО «Развивающие игры Воскобовича», 2019
4.
Развивающие игры Воскобовича: Сборник методических материалов. Под ред. В.В.
Воскобовича, Л. С. Вакуленко. М.: ТЦ Сфера. 2015
5.
«Фиолетовый лес» Развивающая предметно-пространственная среда. Под редакцией
В.В. Воскобовича, Л.С. Вакуленко, О. М. Вотиновой. Санкт-Петербург: ООО
«Развивающие игры Воскобовича», 2017