Консультация

«Воспитание чувства любви к своей малой Родине».

Вопрос воспитания у детей любви к родному городу и краю в детском саду и

семье всегда был и остается важным. Ведь только совместными усилиями семьи и

детского сада можно достичь определённых результатов. Семья и детский сад

выполняют каждый свою функцию, поэтому не могут заменить друг друга и должны

взаимодействовать во имя полноценного развития ребёнка. Чувство патриотизма так

многогранно по своему содержанию, что не может быть определено несколькими

словами. Это и любовь к своим близким, любовь к родным местам, это и гордость за

свой народ, и ощущение своей неразрывности со всем окружающим, и желание

сохранять и приумножать богатства своей страны. Всё начинается с семьи, с её

Отец и мать – самые близкие и самые убедительные «образцы», с которых

ребёнок берёт пример, которым подражает, по которым он строит своё поведение.

Помочь ребёнку разобраться что есть зло, добро, не оставить его равнодушным ко

всему живому, к своему городу, народу – вот та цель, которая должна стоять перед

нами,

С чего необходимо начинать? Конечно, с самого дорогого, с близких и родных, с

самого ребёнка. Понимание чувства патриотизма, любви к Родине приходит к

ребёнку именно в семье через ощущения матери и отца. Именно в любви ребёнка к

своей материи своему отцу заложено его будущее чувство семейного воспитания.

Очень полезно рассматривать с детьми семейные альбомы. Воспоминания… они

есть у каждого человека, большого и маленького. И копятся они не только в памяти,

но и в семейном альбоме – символе времени. Листая семейный альбом вместе с

ребёнком, можно показать ему даже отрезок времени, когда вы сами были

маленькими, а ваши родители были такими же как вы, и бабушка была просто –

мамой! Не упускайте возможность лишний раз пообщаться с ребёнком. Чаще

рассматривайте фотографии из семейного альбома.

Сохранение во многих семьях обычаев и традиций, которые передаются из

поколения в поколение, своеобразие семейных и родственных отношений являются

хорошим средством передачи семейного житейского опыта детям, способствует

созданию гуманных отношений в обществе и в целом положительно влияют на

Ребёнку необходимо знать свой домашний адрес, телефон.

Задумайтесь, нужно ли объяснять ребёнку, что дом, в котором мы живём, наш

подъезд, наш двор – это наш общий дом, который мы должны беречь и охранять?

Сажали ли вы во дворе своего дома вместе с ребёнком цветы, деревья, кусты? Надо

ли это для воспитания вашего ребёнка? Знает ли ребёнок номер детского сада, его

адрес?

Разговариваете ли вы с ребёнком о детском саде?

Многие родители интересуются, чем ребёнок занимался в детском саду, какие у

него успехи, как он себя вёл… А какие чувства испытывает ребёнок к детскому

саду?

(что нравится, чем хотел бы поделиться с друзьями, что рассказать, какое общее

дело делали и т.д.) Очень хорошо, когда родители внушают ребёнку доверие к

педагогу, когда сами активно участвуют в жизни группы, когда воспитывают

гордость за свой детский сад, чувство любви к детям, взрослым, сотрудникам д/сада.

А знает ли ребёнок, в каком городе он живёт? А насколько вы знаете историю

Основная цель - пробудить у дошкольников чувство любви к своему родному

краю, уважение к его традициям и обычаям, истории.

Знакомство с городом в детском саду осуществляется через разные формы работы с

детьми: дидактические игры, занятия и викторины, выставки. Однако этого мало.

Здесь нам нужна ваша помощь. Просим вас, гуляя по улицам Барнаула, обращать

внимание на красоту домов и зданий, на архитектурные памятники, спортивные

сооружения, особенности природы, на то, как люди украшают родной город

(клумбы с цветами, фасады зданий, магазинов), заботятся о его привлекательности и

чистоте. Где вы бываете с ребёнком в свободное время? Знакомите ли с

достопримечательностями Барнаула, бываете ли в музеях?

Уважаемые родители! Помните, что при знакомстве с родным краем расширяется

кругозор детей, формируется интерес к прошлому и настоящему, развивается

воображение и фантазия, дети приобщаются к культуре, развивается потребность в

самостоятельном освоении окружающего мира, развивается познавательная

активность. Помните, всё начинается с малого. Воспитывайте в ребёнке любовь,

доброту, внимание и заботу, чувство патриотизма. Предоставляйте ребёнку

возможность отражать свои впечатления об увиденном в рисунке, лепке,

аппликации, в сочинительстве. Поощряйте любознательность и интерес.