СОГЛАСОВАНО

Председатель МЦК

____________ /М.Р. Кадочникова/

«___» _____________ 2026 г.

УТВЕРЖДАЮ

Заместитель директора по УР

____________ /Г.Р. Дымова/

«___» _____________ 2026 г.

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

по профессиональному модулю ПМ.01

«Планирование и организация логистических процессов в закупках и

складировании»

МДК.01.02 «Складская логистика»

Специальность: 38.02.03 «Операционная деятельность в логистике»

Форма обучения: очная

1. ПАСПОРТ ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

1.1. Область применения

Фонд оценочных средств предназначен для контроля и оценки образовательных

достижений обучающихся, освоивших программу МДК.01.02 «Складская логистика» в

рамках ПМ.01 «Планирование и организация логистических процессов в закупках и

складировании».

1.2. Результаты освоения (компетенции)

Код

Наименование результата обучения

ПК 1.2

Организовывать процессы складирования и грузопереработки на складе

ПК 1.3

Осуществлять документационное сопровождение складских операций

ПК 1.4

Применять модели управления и методы анализа и регулирования

запасами

ОК 01

Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности

применительно к различным контекстам

ОК 02

Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации

информации

ОК 03

Планировать

и

реализовывать

собственное

профессиональное

и

личностное развитие

ОК 04

Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде

ОК 05

Осуществлять

устную

и

письменную

коммуникацию

на

государственном языке

ОК 09

Пользоваться профессиональной документацией на государственном и

иностранном языках

1.3. Объекты оценивания

Объект оценивания

Формы и методы контроля

Знания (теоретический материал)

Устный

опрос,

тестирование,

терминологические диктанты

Умения (практические навыки)

Выполнение

практических

работ, решение ситуационных

задач

Практический опыт

Оценка

отчетов

по

практическим работам, анализ

результатов

выполнения

заданий

Компетенции

Комплексные задания, защита

курсовой работы, экзамен по

модулю

2.

КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫЕ

МАТЕРИАЛЫ

ДЛЯ

ТЕКУЩЕГО

КОНТРОЛЯ

2.1. Тестовые задания для проверки знаний

Инструкция: Выберите один или несколько правильных ответов.

Вариант 1

1. Что такое складская логистика?

а) Наука о транспортировке грузов

б) Управление материальными потоками в процессе складирования и грузопереработки

в) Хранение товаров без движения

г) Только учет товарно-материальных ценностей

2. Какие функции выполняет склад в логистической системе?

а) Только хранение

б) Преобразование грузопотоков, накопление, хранение, комплектация

в) Только отгрузка товаров

г) Производство товаров

3. Что относится к подъемно-транспортному оборудованию склада?

а) Только стеллажи

б) Погрузчики, штабелеры, конвейеры, краны

в) Компьютеры и оргтехника

г) Транспортные средства для междугородних перевозок

4. Для чего предназначен ричтрак?

а) Для транспортировки грузов на дальние расстояния

б) Для работы в узких проходах на большой высоте

в) Для разгрузки железнодорожных вагонов

г) Для уборки территории склада

5. Какой документ оформляется при приемке товара на склад?

а) Счет-фактура

б) Акт о приемке товаров (форма ТОРГ-1)

в) Договор поставки

г) Платежное поручение

6. Что такое АВС-анализ в управлении запасами?

а) Анализ поставщиков по алфавиту

б) Метод классификации запасов по степени важности (стоимости)

в) Анализ сроков хранения

г) Бухгалтерская проверка

7. Какие виды стеллажей используются для высотного хранения?

а) Только полочные

б) Фронтальные, паллетные, гравитационные, консольные

в) Только мебельные

г) Витрины

8. Что такое грузовая единица?

а) Любой отдельный товар

б) Сформированный груз (поддон, коробка, контейнер) для удобства транспортировки

в) Упаковка товара

г) Документ на груз

9. Какая техника является экологичной и используется внутри склада?

а) Дизельный погрузчик

б) Электропогрузчик

в) Бензиновый погрузчик

г) Газовый погрузчик

10. Что такое WMS-система?

а) Система управления складом

б) Бухгалтерская программа

в) Транспортная накладная

г) Вид стеллажа

Эталоны ответов: 1-б, 2-б, 3-б, 4-б, 5-б, 6-б, 7-б, 8-б, 9-б, 10-а

Критерии оценки:



90-100% правильных ответов – «5» (отлично)



70-89% правильных ответов – «4» (хорошо)



50-69% правильных ответов – «3» (удовлетворительно)



Менее 50% правильных ответов – «2» (неудовлетворительно)

2.2. Терминологический диктант

Задание: Дайте определение следующим терминам:

1.

Рихтрак

2.

Рольганг

3.

Штабелер

4.

Паллета (поддон)

5.

Грузопереработка

6.

Зона приемки

7.

Инвентаризация

8.

Стеллаж

9.

АВС-анализ

10.

WMS

Критерии оценки:



Полное, правильное определение – 1 балл



Частично правильное – 0,5 балла



Отсутствие ответа – 0 баллов



«5» – 9-10 баллов, «4» – 7-8 баллов, «3» – 5-6 баллов

2.3. Практические задания для проверки умений

Практическая работа №1: «Расчет площади склада»

Задание: Рассчитать общую, полезную и вспомогательную площадь склада.

Исходные данные:



Годовой грузооборот склада – 12 000 тонн



Нагрузка на 1 м² полезной площади – 2,5 тонны/м²



Коэффициент использования площади (соотношение полезной и общей

площади) – 0,3



Площадь зоны приемки и отпуска составляет 20% от полезной площади



Площадь служебных помещений – 50 м²

Необходимо определить:

1.

Полезную площадь склада

2.

Общую площадь склада

3.

Площадь зоны приемки и отпуска

4.

Вспомогательную площадь (проходы, проезды)

5.

Составить схему распределения площадей

Решение (эталон):

1.

Полезная площадь = Грузооборот / Нагрузка = 12 000 / 2,5 = 4 800 м²

2.

Общая площадь = Полезная / Коэффициент = 4 800 / 0,3 = 16 000 м²

3.

Площадь приемки = 4 800 × 0,2 = 960 м²

4.

Вспомогательная площадь = Общая – Полезная – Приемка – Служебная = 16

000 – 4 800 – 960 – 50 = 10 190 м²

Практическая работа №2: «Выбор подъемно-транспортного оборудования»

Задание: Подобрать оптимальный вид подъемно-транспортного оборудования для

каждой ситуации.

Ситуации:

1.

Склад продуктового супермаркета, высота потолков 4,5 метра, ширина

проходов 2,5 метра, груз – паллеты с напитками весом до 800 кг.

2.

Крупный распределительный центр с высотой стеллажей 12 метров, узкими

проходами (2 метра), интенсивный грузооборот.

3.

Открытая площадка для хранения строительных материалов (трубы,

металл), груз весом до 5 тонн.

4.

Участок

сортировки

мелких

отправлений

(коробки

до

20

кг)

в

распределительном центре интернет-магазина.

5.

Склад

сезонного

хранения

с

низкой

интенсивностью

грузопотока,

ограниченный бюджет.

Необходимо:



Для каждой ситуации выбрать вид техники



Обосновать выбор (почему именно это оборудование)



Указать альтернативный вариант (если возможен)

Эталоны ответов:

1.

Электропогрузчик с противовесом (маневренный, экологичный, подходит

для средней высоты)

2.

Ричтрак (специализированная техника для узких проходов и большой

высоты)

3.

Дизельный погрузчик большой грузоподъемности или козловой кран

(мощность, работа на улице)

4.

Рольганг (конвейер) + электроштабелер (для перемещения и подъема на

невысокие стеллажи)

5.

Гидравлическая тележка (рохля) + ручной штабелер (экономичный вариант

для малой интенсивности)

Практическая работа №3: «Заполнение складской документации»

Задание: Заполнить формы первичных складских документов по заданным

условиям.

Исходные данные:



Организация: ООО «Логист-Сервис»



Поставщик: ООО «Товары оптом»



Груз: телевизоры Samsung, 20 штук, цена 25 000 руб./шт.



Дата поступления: 15.03.2026



Накладная № 125 от 14.03.2026



Кладовщик: Иванов И.И.

Необходимо заполнить:

1.

Акт о приемке товаров (форма ТОРГ-1)

2.

Карточка складского учета материалов (форма М-17)

(Образцы бланков выдаются отдельно)

Критерии оценки:



Правильность заполнения всех реквизитов



Отсутствие ошибок и исправлений



Соответствие записей исходным данным



Аккуратность оформления

2.4. Ситуационные задачи (кейсы)

Кейс №1: «Оптимизация складского пространства»

Ситуация: На складе компании наблюдается дефицит складских площадей.

Товары хранятся хаотично, что затрудняет отборку и увеличивает время выполнения

заказов. Руководство поставило задачу оптимизировать использование складского

пространства без строительства нового склада.

Вопросы:

1.

Какие

методы

оптимизации

складского

пространства

вы

можете

предложить?

2.

Какую роль в решении проблемы может сыграть АВС-анализ?

3.

Какое оборудование поможет увеличить вместимость склада?

4.

Предложите поэтапный план решения проблемы.

Ожидаемый ответ:



Внедрение адресного хранения



Проведение АВС-анализа для размещения часто запрашиваемых товаров в

легкодоступных местах



Использование высотных стеллажей и ричтраков



Оптимизация ширины проходов



Внедрение WMS-системы



Этапы: анализ текущей ситуации → АВС-анализ → перепланировка зон →

закупка оборудования → внедрение адресного хранения → автоматизация

Кейс №2: «Выбор поставщика оборудования»

Ситуация: Склад

планирует

закупить

3

новых

электропогрузчика.

Рассматриваются два поставщика:

Критерий

Поставщик А

Поставщик Б

Цена за единицу

1 800 000 руб.

1 950 000 руб.

Срок поставки

45 дней

20 дней

Гарантия

12 месяцев

24 месяца

Сервисное обслуживание

Платно после гарантии

Бесплатно 3 года

Отзывы

Средние

Отличные

Задание:

1.

Оцените

поставщиков

методом

экспертных

оценок

(присвойте

вес

критериям)

2.

Обоснуйте выбор

3.

Какие еще факторы важно учесть при выборе погрузчиков?

3. КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ

АТТЕСТАЦИИ (ЗАЧЕТ)

3.1. Вопросы к зачету по МДК.01.02 «Складская логистика»

Раздел 1. Основы складской логистики

1.Понятие, цели и задачи складской логистики.

2.Функции склада в логистической системе.

3.Классификация складов (по признакам, классам).

4.Выбор формы собственности склада: собственный или арендованный?

5.Критерии выбора места расположения склада.

Раздел 2. Устройство и организация работы склада

6. Принципиальная схема склада: состав помещений и зон.

7. Зонирование склада: назначение каждой зоны.

8. Методы расчета площади склада.

9. Организация разгрузки и приемки товаров.

10. Технология размещения и укладки товаров на хранение.

11. Организация отборки и комплектации заказов.

12. Инвентаризация на складе: виды, порядок проведения.

13. Документальное оформление складских операций.

Раздел 3. Подъемно-транспортное оборудование

14. Классификация подъемно-транспортного оборудования.

15. Гидравлические тележки (рохли): устройство, применение.

16. Вилочные погрузчики: виды, сравнение дизельных и электрических.

17. Ричтраки: особенности конструкции, область применения.

18. Штабелеры: виды, назначение.

19. Конвейерное оборудование: ленточные и роликовые конвейеры.

20. Крановое оборудование на складе.

21. Вспомогательное оборудование: стеллажи, поддоны, тара.

22. Критерии выбора подъемно-транспортного оборудования.

Раздел 4. Управление запасами

23. Понятие и виды материальных запасов.

24. АВС-анализ: сущность, порядок проведения.

25. XYZ-анализ: сущность, порядок проведения.

26. Матрица АВС-XYZ-анализа и ее применение.

27. Системы управления запасами (с фиксированным размером заказа, с

фиксированным интервалом).

28. Определение оптимального размера заказа (модель Уилсона).

29. Страховой запас: назначение, методы расчета.

Раздел 5. Эффективность складской деятельности

30. Основные показатели эффективности работы склада.

31. Складские затраты: структура, методы оптимизации.

32. Пути сокращения складских издержек.

33. Современные технологии в складской логистике (WMS, штрихкодирование, RFID).

34. Тенденции развития складской логистики.

3.2. Примерные практические задания к зачету

Задание 1. Рассчитать необходимое количество электропогрузчиков для склада.

Исходные данные:



Суточный грузооборот – 200 тонн



Производительность одного погрузчика – 25 тонн/час



Продолжительность смены – 8 часов



Коэффициент использования рабочего времени – 0,8

Решение:

1.

Производительность в смену = 25 × 8 × 0,8 = 160 тонн/смена

2.

Необходимое количество = 200 / 160 = 1,25 ≈ 2 погрузчика

Задание 2. Провести АВС-анализ ассортимента склада.

Товар

Годовой объем продаж, руб.

Товар А

1 500 000

Товар Б

800 000

Товар В

600 000

Товар Г

50 000

Товар Д

40 000

Товар Е

10 000

Необходимо:

1.

Рассчитать долю каждого товара в общем объеме

2.

Определить группы А, В, С

3.

Сделать выводы о стратегии управления запасами для каждой группы

Задание 3. Определить оптимальный размер заказа (EOQ) по формуле Уилсона.

Исходные данные:



Годовая потребность – 10 000 ед.



Стоимость оформления одного заказа – 500 руб.



Стоимость хранения единицы товара – 100 руб./год

Формула: EOQ = √(2 × Годовая потребность × Стоимость заказа / Стоимость

хранения)

Решение: EOQ = √(2 × 10 000 × 500 / 100) = √(100 000) = 316,2 ≈ 316 ед.

3.3. Критерии оценки на зачете

Оценка «зачтено» ставится, если:



Дан полный, развернутый ответ на теоретический вопрос



Правильно выполнено практическое задание (не менее 70% расчетов верны)



Студент демонстрирует понимание профессиональной терминологии



Ответы аргументированы, показано умение применять знания на практике

Оценка «не зачтено» ставится, если:



Теоретический вопрос не раскрыт или раскрыт частично (менее 50%)



Практическое задание не выполнено или выполнено неверно



Отсутствует понимание основных понятий



Студент не может применить знания для решения практической задачи

4. КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ЭКЗАМЕНА ПО

МОДУЛЮ (ПМ.01)

4.1. Структура экзамена по модулю

Экзамен по модулю ПМ.01 проводится в форме:

1.

Защита курсовой работы (предварительно)

2.

Выполнение комплексного практического задания

3.

Собеседование по вопросам

4.2. Примерные темы курсовых работ

1.

«Выбор поставщика при осуществлении процесса закупки материально-

технических ресурсов»

2.

«Организация комплексного материально-технического обеспечения и ее

экономическая эффективность»

3.

«Определение путей снижения издержек в процессе закупки товаров

производственного и потребительского назначения»

4.

«Регулирование системы цен и расчетов в процессе закупки продукции

производственно-технического назначения»

5.

«Направления совершенствования планирования закупок материально-

технических ресурсов»

6.

«Пути

повышения

эффективности

системы

закупок

материально-

технических ресурсов»

7.

«Применение системы показателей использования материальных ресурсов

на предприятиях для повышения их эффективности»

8.

«Организация закупок материально-технических ресурсов в условиях

функционирования «толкающей» системы MRP»

9.

«Анализ

и

применение

методов

оценки

эффективности

закупок

материальных ресурсов»

10.

«Разработка системы складирования на предприятии (на примере...)»

4.3. Комплексное практическое задание (билет)

Билет № 1

Задание 1. Теоретическая часть:

Дайте развернутый ответ на вопрос: «Организация процессов складирования и

грузопереработки на складе: основные этапы и их характеристика».

Задание 2. Расчетная часть:

Определите оптимальный размер заказа (EOQ) и годовое количество заказов, если:



Годовая потребность в товаре – 8 000 ед.



Стоимость оформления одного заказа – 600 руб.



Стоимость хранения единицы товара – 80 руб./год

Задание 3. Ситуационная задача:

На склад поступила партия товара. При приемке обнаружена недостача 5 единиц товара из

100. Составьте алгоритм действий кладовщика. Какие документы необходимо оформить?

Какую форму первичной документации нужно заполнить?

Задание 4. Практическое задание по оборудованию:

Выберите подъемно-транспортное оборудование для следующих условий:



Склад площадью 2000 м²



Высота потолков – 8 метров



Ширина проходов – 2,2 метра



Груз – паллеты с товарами весом до 1200 кг



Интенсивность грузопотока – средняя

Обоснуйте свой выбор.

4.4. Критерии оценки экзамена по модулю

Оценка

Требования

«5» (отлично)

Курсовая

работа

защищена

на

«отлично».

Комплексное задание выполнено полностью, без ошибок.

Ответы аргументированы, использована профессиональная

терминология. Студент демонстрирует сформированность

всех ПК и ОК.

«4» (хорошо)

Курсовая

работа

защищена

на

«хорошо».

Комплексное

задание

выполнено,

допущены

1-2

незначительные

ошибки.

Ответы

правильные,

но

недостаточно полные.

«3»

(удовлетворительно)

Курсовая

работа

защищена

удовлетворительно.

Комплексное задание выполнено частично (не менее 50%).

Допущены существенные ошибки, но общее понимание

материала присутствует.

«2»

(неудовлетворительно)

Курсовая работа не защищена. Комплексное задание

выполнено менее чем на 50% или содержит грубые ошибки.

Отсутствует понимание материала.

5. ОЦЕНКА СФОРМИРОВАННОСТИ КОМПЕТЕНЦИЙ

Карта оценки компетенций

Код

компетенци

и

Показатели

оценки

Методы

контроля

Уровень

сформированности

(пороговый/повышенны

й)

ПК 1.2

-

Правильно

выбирает

подъемно-

транспортное

оборудование

- Обосновывает

выбор

технологии

грузопереработк

и

-

Рассчитывает

потребность

в

складских

площадях

Практически

е

работы,

ситуационны

е

задачи,

кейсы

ПК 1.3

-

Заполняет

первичные

складские

документы

- Контролирует

правильность

оформления

документов

-

Составляет

типовые формы

складских

документов

Практически

е

работы,

зачет,

экзамен

ПК 1.4

-

Применяет

методы АВС и

XYZ-анализа

-

Рассчитывает

параметры

систем

управления

Расчетные

задания,

курсовая

работа

Код

компетенци

и

Показатели

оценки

Методы

контроля

Уровень

сформированности

(пороговый/повышенны

й)

запасами

-

Оценивает

рациональность

структуры

запасов

ОК

01-05,

09

-

Выбирает

оптимальные

способы

решения

задач

-

Использует

современные

источники

информации

-

Работает

в

команде,

представляет

результаты

Наблюдение,

защита

работ,

групповые

задания

Разработчик: Гильмутдинова К.Р., преподаватель ГАПОУ Уфимский топливно-

энергетический колледж