Сценарий праздника «Крош и Нюша»,

посвященного Международному женскому дню 8 Марта

для детей средней группы

Музыкальный руководитель: Ростовщикова Л.Л.

Цель: Воспитывать любовь и уважение к женщине: матери, бабушке, сестрам,

подругам.

Ход праздника

Дети парами под музыку заходят в зал

Ведущий:

Солнышко ласково улыбнулось нам,

Наступает праздник, праздник наших мам.

Ребенок 1:

Мам своих мы поздравляем,

И от всей души желаем,

Быть веселыми, счастливыми,

И здоровыми, и красивыми.

Ребенок 2:

Все готово к празднику?

Так чего ж мы ждем?

Мы веселой песенкой

Праздник наш начнем.

Песня: «Мамина песенка»

, м

уз. А.Берлякова,

сл. Л.Паниной

1. Песенку весёлую дети распевают

Мамочку любимую дружно поздравляют.

Припев: Ля-ля-ля, ля-ля-ля. Песенка весенняя.

Поднимает песенка на-строение.

2. Песенку весёлую воробьи запели

Мамочку порадовать тоже захотели.

3. Песенку весёлую солнце повторяет

А капель весенняя солнцу подпевает.

Ведущий:

Ребята, посмотрите, к нам на праздник пришли не только мамы, но и бабушки!

Ваши бабушки любимые, очень любят вас, внучат!

Покупают вам игрушки, даже водят в детский сад!

Вот хорошие какие, ваши бабушки родные!

- Давайте расскажем для наших бабушек стихи.

Ребенок:

Много у бабушки разных забот,

Много у бабушки всяких хлопот.

Ребенок:

Добрая милая бабушка наша,

Нет тебя лучше, моложе и краше.

Ребенок:

Бабушек добрых любят все дети,

Бабушкам добрым наши приветы!

1

Ведущий:

Праздник наш сегодня весел,

Так давайте поскорей.

Танец радостный подарим,

Мы для бабушки своей.

Танец «Бабушка активная» (дети садятся на места)

Ведущий:

Природа цветёт и тает снежок,

И ожил задумчивый лес.

И птицы поют, звенит ручеёк,

И солнышко светит с небес.

В зал входит задумчивый Крош – кролик, (мультфильм «Смешарики»)

Он идет по залу, опустив голову.

Крош: Иду по дорожке, слёз не тая,

Пропала Нюша, подружка моя.

Не знаю я мест этих, сбился в пути,

Ну кто ж мне поможет Нюшу найти?

Ведущий: Здравствуй Крош! Что случилось?

Крош: Здравствуйте. Вы не видели мою подружку Нюшу.

Я иду, бреду по дороге и спрашиваю у всех, может кто-то её видел?

Ведущий: Ребята, вы не видели Нюшу?

Крош: Очень жаль, я хотел ее поздравить с праздником 8 Марта.

Ведущий: Не переживай Крош, Нюша обязательно найдется.

Надо только этого очень захотеть, да и ребята тебе обязательно помогут.

Ребята! Вы поможете Крошу найти Нюшу.

Я как раз хотела ребят пригласить в весенний лес, полюбоваться природой.

Может мы Нюшу там найдём.

Крош: А мы не заблудимся?

Ведущий: В лесу у нас много друзей.

Они нам помогут найти дорогу.

Крош:

Тогда пойдёмте.

(Звучит веселая музыка.

Идет по дорожке,

оглядывается назад или в сторону и видит ручеек).

Ой, какой веселый ручеёк журчит.

Не видал ли он мою подружку Нюшу? (Обращается к ручью)

Ты, ручей нам расскажи,

Ты, ручей, нам покажи,

Как же Нюшу нам найти,

И не сбиться нам в пути.

Ручей: (голос)

Поиграйте со мной, тогда скажу.

«Игра с ручейком»

На первую часть музыки дети-капельки прыгают по залу, на вторую часть

музыки встают друг за другом в ручеёк, бегут.

Ручей:

Спасибо, ребята, что вы со мной поиграли.

Найдите мотылька, у него спросите, может быть он знает.

2

Крош: Спасибо, уважаемый ручеек!

Ведущий: А вот и мотылёк! (девочка мотылек).

Мотылёк: Здравствуйте, ребята и уважаемые взрослые!

Что вы делаете в лесу?

Крош: Я ищу свою подружку Нюшу.

Ведущий: А мы с ребятами помогаем Крошу найти его подружку и любуемся

весенним лесом. Может быть ты мотылек знаешь, где Нюша!

Мотылек: Я вам помогу, но сначала поиграйте со мной!

Игра: «Мотыльки»

Дети разбегаются по всему залу с разноцветными бабочками в руках, с

окончанием музыки дети встают к цветочку соответственно с цветом

бабочки. Игра проводится 2-3 раза.

Мотылек: Спасибо вам, что поиграли со мной.

Дорожка к Нюше лежит через большой луг с цветами. Ищите её там.

Крош: Спасибо, Мотылек!

(под музыку идут, воспитатель раскладывает цветы)

Ведущий:

Какой красивый луг!

Сколько здесь цветов. (замечает особенный цветок)

Давайте у цветочка спросим, как найти Нюшу.

Ты цветочек, расскажи,

Ты цветочек, покажи,

Как же Нюшу нам найти,

И не сбиться бы с пути.

Цветок (Голос цветка):

Надо вам цветочки взять

И с цветами станцевать.

К подружке Кроша в тот же час,

Отведу сегодня вас.

Танец «С цветами»

Цветок(Голос цветка):

Спасибо вам, что станцевали.

Можете взять букет цветов для Нюши.

Крош: А где же Нюша?

Цветок: (Голос цветка)

Посмотрите в сторону леса! Видите домик? Там и найдете Нюшу.

Крош идет под веселую музыку и стучится в домик.

Нюша: Кто там? (Радостно выглядывает в окошко)

Это ты Крош! Как я рада, что ты меня нашел!

А кто это с тобой?

Крош: А это мои друзья, ребята из детского сада.

Они помогли мне тебя разыскать!

Нюша: Здравствуйте, ребята!

Спасибо, что помогли Крошу меня найти!

А я гуляла в весеннем лесу и заблудилась, а потом спряталась в домике.

Ребятки, а кто вам помог найти дорожку к этому домику?

Дети отвечают.

3

Крош: Нюша, а это тебе букет, поздравляю тебя с праздником 8 Марта.

Нюша: Спасибо Крош, спасибо вам, мои друзья! Какой красивый букет!

Ведущий: А теперь нам пора возвращаться в детский сад.

Крош и Нюша. Можно мы с вами пойдём в дс?

Ведущий: Конечно!

Идут, встают в полукруг

Ведущий:

Поздравляем женщин всех, бабушек и мам,

Счастья и здоровья мы желаем вам!

Мы для вас сейчас споём,

Всех поздравим с Женским днем!

Песня «До чего у бабушки вкусные оладушки», автор

Ирина Конвенан

1. До чего у бабушки вкусные оладушки!

До чего у мамочки вкусные блины!

И за это бабушке, и за это мамочке

Подарю я к празднику первые цветы!

2. Нет не знают скуки бабушкины руки!

И не знает отдыха мамочка моя.

И за это бабушку, и за это мамочку

Больше всех на свете уважаю я!

3. С праздником весенним я вас поздравляю!

Песенку весеннюю я для вас пою.

Целый день послушными быть мы обещаем

Потому что очень-очень-очень вас люблю!

Нюша: Какие вы все замечательные!

Крош: Можно мы с вами сфотографируемся?

(фотографируются)

Ведущий: До свидания! До новых встреч!

4