Автор: Скоморохова Наталья Викторовна
Должность: Воспитатель
Учебное заведение: МБДОУ "Детский сад №248"
Населённый пункт: г.Барнаул
Наименование материала: статья
Тема: О пользе и развитии
Раздел: дошкольное образование
Скоморохова Наталья Викторовна
Приложение
№
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
Детский сад
№
248
Подвижная игра
"Бабочки и цветочки"
Первая младшая группа
Составила Скоморохова
Наталья Викторовна
г.Барнаул
2026 год
Подвижная игра «бабочки и цветочки»
Цель игры:
- упражнять детей в беге в разных направлениях,
Не наталкиваясь друг на друга;
-развивать пространственную ориентацию и внимание;
-тренировать умение действовать по сигналу воспитателя;
-способствовать эмоциональной разрядке и созданию
позитивного настроя;
-развивать воображение через имитацию движений бабочек.
Материалы:
-ободки или шапочки с изображением бабочек (по количеству
половины участников);
-цветные обручи или нарисованные/обозначенные на полу
круги - «цветочные полянки» (по 1-2 на каждого «цветочка»).
Количество участников: 8-12 детей (для младшей группы оптимально
небольшое число, чтобы педагог мог контролировать безопасность).
Ход игры:
1. Подготовка. Разделите детей на две группы:
«бабочки» и «цветочки». «Бабочкам оденьте ободки/шапочки.
«Цветочки» расходятся по залу и встают каждый внутри обруча
(«на цветочной полянке»).
2. Начало игры. Воспитатель произносит:
Летите, бабочки, летите,
На цветочки вы садитесь!
3.
«Полет бабочек». По этому сигналы «бабочки» начинают бегать
по залу, размахивая руками- «крылышками». Они стараются не
сталкиваться друг с другом и двигаться аккуратно.
4 «Садимся на цветочки». Через 20-30 секунд воспитатель даёт
следующий сигнал:
На цветочек приземлились,
Рядом с другом опустись!
5. «Бабочка» и цветочек». «Бабочки» подбегают к обручам и
встают рядом с «цветочком» ( в одном обруче может быть одна
«бабочка» и один «цветочек». Можно предложить им слегка
покружиться вместе или помахать руками, имитируя крылышки.
6. Смена ролей. Через несколько секунд воспитатель говорит:
«Бабочки, летите дальше!» - «бабочки» снова начинают летать.
Через некоторое время можно предложить детям поменяться
ролями: те, кто были «цветочками», становятся «бабочками», и
наоборот.
7. Завершение. Игра повторяется 3-4 раза. В конце воспитатель
хвалит всех детей: «Какие красивые бабочки летали! Какие
чудесные цветочки ждали бабочек!»
Важные указания для воспитателя:
- Перед началом игры напомните правила: бегать аккуратно,
не толкаться, слушать сигналы.
-
Следите, чтобы дети не бежали слишком быстро и не сталкивались.
-Если обручей мало, можно просто обозначить «цветочные полянки»
мелом или верёвочками - главное, чтобы дети понимали границы.
-Поддерживайте весёлую атмосферу: можно включить лёгкую
фоновую музыку, подбадривать детей одобрительными словами.