Напоминание

О пользе и развитии


Автор: Скоморохова Наталья Викторовна
Должность: Воспитатель
Учебное заведение: МБДОУ "Детский сад №248"
Населённый пункт: г.Барнаул
Наименование материала: статья
Тема: О пользе и развитии
Раздел: дошкольное образование





Назад




Скоморохова Наталья Викторовна

Приложение

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

Детский сад

248

Подвижная игра

"Бабочки и цветочки"

Первая младшая группа

Составила Скоморохова

Наталья Викторовна

г.Барнаул

2026 год

Подвижная игра «бабочки и цветочки»

Цель игры:

- упражнять детей в беге в разных направлениях,

Не наталкиваясь друг на друга;

-развивать пространственную ориентацию и внимание;

-тренировать умение действовать по сигналу воспитателя;

-способствовать эмоциональной разрядке и созданию

позитивного настроя;

-развивать воображение через имитацию движений бабочек.

Материалы:

-ободки или шапочки с изображением бабочек (по количеству

половины участников);

-цветные обручи или нарисованные/обозначенные на полу

круги - «цветочные полянки» (по 1-2 на каждого «цветочка»).

Количество участников: 8-12 детей (для младшей группы оптимально

небольшое число, чтобы педагог мог контролировать безопасность).

Ход игры:

1. Подготовка. Разделите детей на две группы:

«бабочки» и «цветочки». «Бабочкам оденьте ободки/шапочки.

«Цветочки» расходятся по залу и встают каждый внутри обруча

(«на цветочной полянке»).

2. Начало игры. Воспитатель произносит:

Летите, бабочки, летите,

На цветочки вы садитесь!

3.

«Полет бабочек». По этому сигналы «бабочки» начинают бегать

по залу, размахивая руками- «крылышками». Они стараются не

сталкиваться друг с другом и двигаться аккуратно.

4 «Садимся на цветочки». Через 20-30 секунд воспитатель даёт

следующий сигнал:

На цветочек приземлились,

Рядом с другом опустись!

5. «Бабочка» и цветочек». «Бабочки» подбегают к обручам и

встают рядом с «цветочком» ( в одном обруче может быть одна

«бабочка» и один «цветочек». Можно предложить им слегка

покружиться вместе или помахать руками, имитируя крылышки.

6. Смена ролей. Через несколько секунд воспитатель говорит:

«Бабочки, летите дальше!» - «бабочки» снова начинают летать.

Через некоторое время можно предложить детям поменяться

ролями: те, кто были «цветочками», становятся «бабочками», и

наоборот.

7. Завершение. Игра повторяется 3-4 раза. В конце воспитатель

хвалит всех детей: «Какие красивые бабочки летали! Какие

чудесные цветочки ждали бабочек!»

Важные указания для воспитателя:

- Перед началом игры напомните правила: бегать аккуратно,

не толкаться, слушать сигналы.

-

Следите, чтобы дети не бежали слишком быстро и не сталкивались.

-Если обручей мало, можно просто обозначить «цветочные полянки»

мелом или верёвочками - главное, чтобы дети понимали границы.

-Поддерживайте весёлую атмосферу: можно включить лёгкую

фоновую музыку, подбадривать детей одобрительными словами.



В раздел образования