Напоминание

Литературная гостинная


Автор: Ладыко Татьяна Анатольевна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МБДОУ "Детский сад № 1 "Теремок"
Населённый пункт: г. Междуреченск, Кемеровская область
Наименование материала: методическая разработка
Тема: Литературная гостинная
Раздел: дошкольное образование





Назад




Сценарий литературной гостиной, посвященной творчеству А.С.Пушкина

«Я говорю о Пушкине: поэте,

действительном, в любые времена!»

в подготовительной группе

1. Цель: поддержка знакомства с творчеством А. С. Пушкина в семьях

воспитанников и позитивного отношения к чтению у детей старшего

дошкольного возраста.

2. Задачи:

обучающая:

-

способствовать

изучению

в

семьях

воспитанников

творчества

А.С.Пушкина,

- расширять и углублять знания детей о великом русском поэте А.С.

Пушкине и его творчестве;

развивающая:

- совершенствовать выразительность речи, способность декламировать

стихи, отрывки из сказок и артистично их исполнять;

воспитательная:

- воспитывать уважение к культурному наследию страны;

- поддерживать семейные традиции совместного чтения художественной

литературы.

3. Образовательная среда:

- характер взаимодействия субъектов деятельности:

-

деловое

общение

в

позиции

взрослый-группа,

ребенок-взрослый

(определение цели, выполнение творческих заданий),

-

сотрудничество

в

позиции

ребенок-ребенок,

ребенок-подгруппа

(выполнение творческих заданий, взаимоконтроль);

-

средства

обучения

и

воспитания:

средства

стимулирования

познавательной

и

творческой

деятельности,

смена

видов

детской

деятельности

(игровая,

коммуникативная,

чтение

и

восприятие

художественной литературы); средства ТСО;

- предметно-практическая среда: мероприятие проводится в музыкальном

зале,

оформленном

продуктами

детского

творчества,

выставкой

по

творчеству А.С.Пушкина; дети рассаживаются вокруг импровизированной

сцены вместе с родителями.

4. Ведущая образовательная область: речевое развитие.

5. Планируемые результаты:

- знакомство с творчеством А. С. Пушкина в семьях воспитанников;

- актуализация знания детей о А.С. Пушкине и его творчестве;

- совершенствование выразительности речи, проявление детьми способности

декламировать стихи, отрывки из сказок и артистично их исполнять;

- поддержка семейных традиций совместного чтения художественной

литературы.

6. Предварительная работа: изучение творчества А.С Пушкина в

течение тематической неделе; подготовка семейных выступлений для

гостиной

по

выбору

детей

и

родителей;

совместное

планирование

мероприятия; подготовка и оформление выставки рисунков, оформление

зала. Подбор музыки музыкальным руководителем.

7.План деятельности:

под музыку входят пары Миша и Вероника, Руслан и Валерия

Ведущий: Всю неделю мы с вами изучали творчество замечательного

поэта, Александра Сергеевича Пушкина и сегодня собрались здесь для

того, чтобы поделиться тем, что узнали и прочли. А сейчас посмотрим

небольшой фильм о жизни А.С. Пушкина

Александр Сергеевич Пушкин - великий русский поэт и писатель. Он

родился в Москве. Когда А.С. Пушкин был совсем маленьким, и все его

звали просто Саша, у него была няня – простая крестьянка. Ее звали Арина

Родионовна Матвеева. Маленький Саша очень любил слушать сказки,

которые ему рассказывала няня. Арина Родионовна слышала эти сказки от

других людей, любила придумывать сама.

Ведущий: Александр Сергеевич – действительно великий поэт. У

разных поэтов и писателей много стихотворений, посвященных ему. Я

приготовила для нас отрывок из стихотворения Игоря Северянина

«Пушкин».

Есть имена, как солнце! Имена -

Как музыка! Как яблоня в расцвете!

Я говорю о Пушкине: поэте,

Действительном, в любые времена!

входит Ваня в роли Пушкина, проходит к столу, садится, пишет что-

то, встает , читает отрывок из стихотворения «Няне»

Подруга дней моих суровых,

Голубка дряхлая моя,

Одна в глуши лесов сосновых

Давно, давно ты ждешь меня

уходит к детям за стол

Ведущий: А.С.Пушкин очень любил русские народные сказки. Сам он

является автором 7 сказок. Валерия и Вероника Непушкины прочитают

отрывок из сказки, из какой, вы назовёте, когда послушаете:

Ветер! Ветер!

Пять сказок А.С.Пушкина вы знаете очень хорошо. Мы смотрели

мультфильмы по этим сказкам. Давайте их вспомним…

Игра «Назови сказку правильно»

Я говорю самое начало сказки, а вы должны ее закончить.

1.

«Сказка о рыбаке и…» (рыбке).

2.

«Сказка о Золотом…» (петушке).

3.

«Сказка о попе и…» (о работнике его Балде).

4.

«Сказка о мертвой…» (царевне о семи богатырях).

5.

«Сказка о царе…» (Салтане).

Еще Пушкин написал «Сказку о медведихе» и сказку «Жених», они

достаточно редкие и их мало кто знает. Даша Жукова выучила

отрывок из сказки «Жених»:

«Мне снилось, — говорит она, —

Зашла я в лес дремучий,

И было поздно; чуть луна

Светила из-за тучи;

С тропинки сбилась я: в глуши

Не слышно было ни души,

И сосны лишь да ели

Вершинами шумели.

И вдруг, как будто наяву,

Изба передо мною.

Я к ней, стучу — молчат. Зову —

Ответа нет; с мольбою

Дверь отворила я. Вхожу —

В избе свеча горит; гляжу —

Везде сребро да злато,

Всё светло и богато».

Ведущий: Александр Сергеевич Пушкин Написал великое

множество произведений. Ребята старшей группы прочтут отрывок

«У лукоморья...» из поэмы «Руслан и Людмила»

Ведущий: Я приглашаю вас на поэтическую физминтку «Царь Гвидон –

комар» :

«Будь же, князь, ты комаром» -

И крылами замахала,

Воду с шумом расплескала И обрызгала его

С головы до ног всего.

Тут он в точку уменьшился, Комаром оборотился.

Д/и «Кто лишний?»

Ведущий: Я буду называть героев из разных сказок, а вы слушайте

внимательно. Если герой из сказок А.С.Пушкина, то вы должны хлопнуть в

ладоши. Если названный герой не относится к произведениям Пушкина, -

молчите. Приготовились…

Чебурашка, Снегурочка, Царевна – Лебедь, кот Леопольд,

Буратино, золотая рыбка, Курочка Ряба, поп, князь Гвидон, 33

богатыря, Карабас – Барабас, Баба Яга, комар, шмель, муха,

Колобок, Дед Мороз, белочка.

Ведущий. Александр Сергеевич очень любил русскую природу и посвятил ей

много

стихотворений.

Ребята

подготовительной

группы

прочтут

стихотворения Пушкина о природе.

Ведущий: Ну вот, дорогие друзья, мы и поделились друг с другом всем, чем

хотели. Все стихи прослушали, задания выполнили, ответы на вопросы

получили. Проявили находчивость, сообразительность, внимание. Ребята

порадовали нас своими выступлениями! Читали стихи с настроением,

показывали эмоции, чувства. Не зря они с родителями всю неделю учили.

Спасибо Вам!

Ведущий приглашает на выставку детских работ, посвященных творчеству

А.С.Пушкина.



В раздел образования