Конспект занятия

Тема: Азбука дорожного движения

Цель: Формировать начальные представления о правилах дорожного

движения через игру и персонажей.

Задачи :

Знакомить с сигналами светофора, пешеходным переходом (зеброй) и

правилами перехода дороги.

Развивать умение отвечать на вопросы, повторять правила простыми фразами.

Учить ориентироваться в игровой модели дороги, взаимодействовать с

персонажами.

Развивать координацию, внимание через подвижные игры.

Закреплять через рисование сигналов светофора.

Ход занятия

Воспитатель включает весёлую музыку, дети садятся в круг. Входит

Светофор Семён (воспитатель держит игрушку и говорит его голосом).

Воспитатель:Ребята, сегодня к нам в гости пришёл Светофор Семён! Он хочет

рассказать, как правильно ходить по улице. Семён, поздоровайся!

Светофор Семён (голос воспитателя, весело): Привет, друзья! Я Светофор

Семён. На улице много машин, и я помогаю всем переходить дорогу. А вы

знаете мои огни?

Дети (повторяют хором):Привет, Семён!

Воспитатель:Давайте посмотрим на Семёна!

Игра : "Сигналы Семёна"

Воспитатель зажигает огни на светофоре по очереди.

Воспитатель: Красный свет! Что делать?

Дети (хором): Стоять! Нельзя идти!

Светофор Семён: Молодцы! А жёлтый?

Дети: Ждём!

Светофор Семён: Верно! Зелёный — иди!

1

Воспитатель: Повторим все вместе: красный — стой, жёлтый — жди, зелёный

— иди! (Дети повторяют 2–3 раза, хлопают в ладоши.)

Игра 2: "Переходим с Зиной"

Выставляем коврик "Зебра Зина". Дети с машинками подходят к "дороге".

Воспитатель: А вот Зебра Зина — наш пешеходный переход! Зина говорит:

"По мне переходите, держитесь за ручку!" Показываем, как держаться за руки.

Зебра Зина (голос воспитателя, поёт): По полоскам мои шагаем, за ручку

держимся, не спешим!

Игра: Светофор Семён показывает сигналы. На зелёный дети парами (за

ручку) переходят по Зине. На красный — замирают. На жёлтый — ждут.

Повторить 3–4 раза с похвалой.

Дети: Мы переходим по Зине! За ручку!

Игра: "Рисуем огни Семёна"

Дети рисуют круг с тремя огнями мелками.

Воспитатель: Нарисуйте Семёна! Красный — сверху, жёлтый — посередине,

зелёный — снизу. Расскажите, что значит каждый!

Дети (показывая):Это красный — стой!

Игра : "Машинки слушаются"

Дети — машинки (бегают с модульными рулями). Воспитатель — Семён.

Светофор Семён: Красный! Машинки стоят! Зелёный — едем потихоньку!

Дети едут, сигналят: "Би-би!" Останавливаются на красный.

Рефлексия

Дети садятся в круг с рисунками. Выставляем Семёна и Зину.

Воспитатель: Ребята, что мы сегодня узнали? Что значит красный свет?

Дети: Стой! Нельзя идти!

Воспитатель: А зелёный? Как переходить дорогу?

Дети: Идём по Зине, за ручку!

Светофор Семён: Вы молодцы! Будьте аккуратными на улице! До свидания!

Дети: До свидания, Семён! До свидания, Зина!

Воспитатель: Молодцы! Все хлопаем себе в ладоши! (Дети хлопают, получают

2

фликеры за участие.)

3