Напоминание

Первые уроки школьной отметки


Автор: Платошкина Любовь Анатольевна
Должность: Учитель начальных классов
Учебное заведение: МБОУ "СОШ №1 г.Тосно с углубленным изучением отдельных предметов"
Населённый пункт: г.Тосно Ленинградская область
Наименование материала: Статья
Тема: Первые уроки школьной отметки
Раздел: начальное образование





Назад




Первые уроки

школьной

отметки

Родительское собрание во 2 «В» классе

24 сентября 2025 г

«5» - нет ошибок;

«4» - не более 2-х ошибок

или 1ошибка и 2 исправления;

«3» - 3-5 ошибок;

«2» - 6 и более ошибок.

Как воспринимать отметки

ребёнка?

-

Не ругайте своего ребёнка за

плохую отметку. Ему очень хочется

быть в ваших глазах хорошим.

- Если быть хорошим не получается,

ребёнок начинает врать и

изворачиваться, чтобы избежать

наказания.

- Сочувствуйте своему ребёнку,

если он долго трудился, но

результат его труда не высок.

- Объясните ему, что важен не

только высокий результат. Больше

важны знания, которые он сможет

приобрести в результате

ежедневного, упорного

труда.

-Не заставляйте своего ребёнка

вымаливать себе оценку в конце

четверти ради вашего душевного

спокойствия.

- Не учите своего ребёнка ловчить

(списывать) ради положительного

результата в виде высокой отметки.

- Никогда не выражайте сомнений по

поводу объективности выставленной

вашему ребёнку оценки вслух.

- Есть сомнения - идите в школу (к

учителю) и попытайтесь объективно

разобраться в ситуации.

- Не обвиняйте беспричинно других

взрослых и одноклассников в

проблемах собственного ребёнка.

-

Поддерживайте ребёнка в его,

пусть не очень значительных, но

победах над собой, над своей

ленью.

Как помочь ребёнку

в выполнении

домашних заданий?

-

Ребенок должен готовить домашнее задание

самостоятельно, но не бесконтрольно.

- Выясните трудности, с которыми

встречается ребенок при выполнении

домашнего задания.

- Настройте ребенка на выполнение заданий

тех уроков, которые были сегодня, а задания

на следующий день надо только повторить.

- Ритм выполнения домашнего задания

индивидуален для каждого

ребенка.

- Не следует торопиться, но и не

затягивать.

- Не обсуждайте с ребёнком то, что

задал учитель учить

дома. Он руководствуется

учебным планом и

школьной программой.

Научить рёбёнка

самостоятельно

учиться, научить добывать

знания –

обязанность родителей

Статья 52 «Закон об

образовании»

- Ребёнок нуждается в постоянной

поддержке родителей. Ваша

искренняя заинтересованность в его

школьных делах, серьёзное отношение

к достижениям и трудностям помогут

ученику.

- Не забывайте напоминать о

школьных правилах и необходимости

их соблюдать.

- Составьте вместе распорядок дня, а

затем следите за его выполнением.

Полезные советы

-

Когда человек учится, у него может

что-то не получаться, это естественно.

Ребёнок имеет право на ошибку.

- Не пропускайте трудности. При

необходимости обращайтесь за

помощью к учителю.

Полезные советы

-

Поддерживайте ребёнка в его

желании добиться успеха. В каждой

работе обязательно найдите, за что

можно было бы его похвалить.

- Похвала способна повысить

интеллектуальные достижения.

Полезные советы

Спасибо за

внимание!



В раздел образования