Автор: Мурашкина Анастасия Максимовна
Должность: учитель начальных классов
Учебное заведение: ЧОУВО МИДиС
Населённый пункт: г. Челябинска
Наименование материала: Методическая разработка
Тема: Рабочий лист для 1-ых классов на тему: "Десятки и единицы"
Раздел: начальное образование
«Десятки и единицы»
№1.
Реши задачу.
Спанч Боб приготовил 7 крабсбургеров. Патрик съел 4 из них.
Сколько крабсбургеров осталось?
№2. Напиши, сколько в числе десятков и единиц.
14 = ___ дес. ___ед. 11 = ___ дес. ___ ед. 17 =___дес. ___ ед.
19 = ___ дес. ___ ед. 16 = ___ дес. ___ ед. 18 =___дес. ___ ед.
№3. Вычисли.
5 дес. 1 ед. + 6 ед. = ____________
3 дес. 4 ед. + 5 дес. = ____________
7 дес. 4 ед. – 5 дес. = _____________
5 дес. 6 ед. – 3 дес. 5 ед. = _____________
№ 4. Напиши, сколько в дециметрах сантиметров.
15 см. = ___ дм. ___см. 1 дм. 3 см. = ____ см.
18 см. = ___ дм. ___см. 1 дм. 9 см. = ____ см.
№ 5. Начерти отрезок длиной 1 дм. 2 см.
Складывай десятки с десятками, а единицы с единицами.
Вычитай десятки из десятков, а единицы из единиц.
1 дес. = 10 ед.
1 дм. = 10 см.