2018г.

«Бравые солдаты»

(сценарий совместного досуга взрослых и детей старшей группы,

посвящённый «Дню защитника Отечества»).

Цель: воспитывать у детей чувство патриотизма, любви к Родине, уважения к

славному воинству России.

Задачи:

- развитие ловкости, выносливости

- умения действовать в команде

- создание праздничного настроения.

Под «Марш» Г.Свиридова дети входят в зал,

выполняют перестроение и встают в шеренгу.

Ведущий:

День нашей Армии сегодня,

И ей уже немало лет.

Привет защитникам народа!

Российской Армии…

Дети хором: Привет!

1-й ребёнок:

Праздник армии Российской

Наступает в феврале

Гонит, гонит ветер резкий

Снег колючий по земле.

2-й ребёнок:

Он сугробы наметает

Клён качает у ворот,

Детский сад гостей встречает

И привет солдатам шлёт!

3-й ребёнок:

Нашей Армии любимой

День рожденья в феврале

Слава ей непобедимой

Слава миру на земле!

Дети исполняют песню «Наша Родина сильна» А.Филиппенко.

Садятся.

Ведущий:

Дорогие ребята! Уважаемые гости! Мы собрались сегодня здесь с

вами, чтобы со всей страной отметить праздник Армии и флота, а ещё этот

праздник называют Днём защитника Отечества. Вся наша страна радуется в

этот день и поздравляет всех мужчин. А мы сегодня поздравляем всех пап,

дедушек

и

мальчиков

и

хотим

показать,

как

наши

дети

готовятся

стать

настоящими защитниками и служить в Армии.

Обращается к детям

Вы готовы, ребята?

Ответы детей.

Ведущий:

Ну, тогда внимание,

Начинаем праздничные соревнования!

У нас сегодня 2 команды:

Команда «Лётчики» и команда «Десантники».

Ведущий: Прошу командиров отделений построить свои команды!

Под музыку дети встают в 2 колонны.

Ведущий: Соревнования будет проводить главный инструктор, командир по

физической подготовке.

Инструктор: Команды, к приветствию приготовились!

Капитан 1-й команды:

Две команды вышли дружно,

Чтобы праздник наш начать,

И сегодня всем нам нужно

В нём участие принять!

Капитан 2-й команды:

Каждый должен свою силу,

Свою ловкость показать,

Быть здоровым и весёлым,

И, конечно, не скучать!

Ведущий:

Команды, внимание!

Объявляю учебную подготовку!

Проводится игра «Кто первый».

На полу лежат флажки, на один меньше чем детей. Под музыку дети бегут по

кругу,

изображая

наездников,

руки

вытянуты

вперёд,

как

будто

держат

поводья. При остановке музыки стараются взять флажок. Ребёнок которому

не достался флажок, выбывает, флажок убирается и т.д. Побеждает ребёнок,

взявший последний флажок.

Победитель совершает круг почёта с поднятым флажком.

Ведущий: Молодцы, ребята, учебную подготовку провели на отлично!

Инструктор:

А теперь внимание,

Начинаем праздничные соревнования!

Проводится эстафета «Секретное донесение».

По

сигналу

участники,

стоящие

первыми,

бегут

с

военным

пакетом

до

финиша,

возвращаются

обратно

бегом

и

передают

пакет

следующему

участнику.

Побеждает команда, первой закончившая эстафету.

Ведущий:

А сейчас я и гостей и всех ребят

Приглашаю танцевать!

Дети и взрослые исполняют танец «Буги - вуги» (в аудиозаписи).

Инструктор:

Внимание! Внимание!

Продолжаем соревнования!

Как вы думаете, ребята,

Кто может бесшумно проникнуть на территорию врага?

Ответы детей.

Ведущий:

И сейчас мы проведём эстафету «Разведчики». Боевая задача

каждого отделения на скорость, подтягиваясь по скамейке, лёжа на животе,

дойти

до

финиша

и,

вернувшись

назад,

передать

эстафету

следующему

участнику.

Проводится эстафета «Разведчики».

Побеждает команда, первой закончившая эстафету.

Инструктор:

Внимание! Внимание!

Следующее испытание!

Проводится эстафета «Прыжки на двух ногах из обруча в обруч».

У каждой команды по 5 обручей. Необходимо как можно быстрее пропрыгать

из обруча в обруч, при этом их не задеть.

Побеждает команда, первой закончившая эстафету.

Ведущий:

В душе каждый папа ну просто мальчишка,

Бывает, ведёт себя, как шалунишка,

Поэтому надо им разрешать,

Разочек в неделю мальчишками стать!

И сегодня у вас, дорогие мужчины, есть такая возможность!

Инструктор:

Я объявляю военные соревнования!

Перед вами вражеские дзоты

(на расстоянии 3 метров лежат 2 больших обруча)

Вы должны уничтожить их, попав мешочком в обруч.

Проводится эстафета «Артиллеристы».

Участвуют

взрослые.

По

команде

участники

команд

по

очереди

должны

мешочки бросить в цель (попасть в обруч).

Побеждает команда, которая больше всего забросит мешочков.

Ведущий:

Нужен отдых и солдатам,

Чтобы силы сохранять.

Ну, а я, сейчас и взрослым и ребятам,

Предлагаю поиграть!

Сейчас мы посмотрим, чья команда быстрее построится.

Проводится аттракцион: «Чья команда быстрее построится».

Дети и взрослые делятся на 2 команды и образуют 2 круга.

Под

музыку

участники

обеих

команд

шагают

по

залу

врассыпную.

С

окончанием музыки участники должны построить 2 круга.

Побеждает команда, выполнившая задание первой.

Инструктор: Следующее

испытание

–

совместная

эстафета

взрослых

и

детей.

Проводится эстафета «Скачки».

Папы сажают детей на плечи. По команде экипажи едут до финиша и обратно

и передают эстафету следующей паре.

Побеждает команда, первой закончившая эстафету.

Ведущий:

Я объявляю следующий конкурс для пап, в котором нужно будет

проявить свою смекалку и сообразительность, ответив на мои вопросы.

1. Под себя положу, под голову, и укрыться останется чем.

Шинель.

2. Не бог, не царь, а ослушаться нельзя.

Командир.

3. Что общего у винтовки и у дерева?

Ствол.

4. Воробей улетел, а гнездо осталось.

Пуля и гильза.

5. Назовите главнокомандующего русской армией 1812 года.

Кутузов.

6. Как называется художник, изображающий картины боя, сцены военной

жизни?

Баталист.

7. Назовите военные корабли (катер, крейсер, тральщик, линкор, эсминец,

миноносец, броненосец.)

Инструктор:

А сейчас, внимание!

Я объявляю последнее испытание!

Мы возьмёмся за канат,

Кто сильнее из ребят?

Тот, кто перетянет –

Самым сильным станет!

Участвуют мужчины,

Маленькие и большие!

Проводится аттракцион: «Перетяни канат»

Ведущий:

А сейчас я прошу построиться наших юных защитников.

Мальчики встают в шеренгу у центральной стены.

Ведущий:

Вам лет ещё немного,

Но все вы молодцы,

Идёте дружно в ногу,

Как в армии бойцы.

И на кого ни посмотри,

Все как один – богатыри!

1-й мальчик:

На лбу бывают шишки,

Под глазом – фонари.

Уж если мы мальчишки,

То мы – богатыри!

2-й мальчик:

Царапины, занозы…

Нам страшен только йод.

Тут, не стесняясь, слёзы

Сам полководец льёт.

3-й мальчик:

Пусть голова в зелёнке

И в пластыре нога,

Но есть ещё силёнки,

Чтоб разгромить врага.

4-й мальчик:

Упрямые, с утра мы –

Опять на бой, в дозор…

От тех сражений шрамы

Остались до сих пор!

На середину зала выходят девочки.

Девочки хором:

С такими бравыми парнями,

Мы как за прочными стенами!

Инструктор:

Я за вас, друзья, спокойна,

Все играли вы достойно!

«Десантники» и «Лётчики»

Объяснять не нужно,

Что в спортивном споре вашем

Победила дружба.

Спасибо всем!

Ведущий:

На

память

о

сегодняшнем

празднике

хотим

вручить

нашим

мальчикам подарки.

Девочки вешают мальчикам на шею памятные медали,

воспитатель помогает вручать подарки.

Ведущий:

Наш

праздник,

посвящённый

«Дню

защитника

Отечества»

подошёл к концу.

Хоть и не хочется прощаться,

Но пора нам расставаться.

Наш детский садик встретит радостно

Вас в любой из праздников.

Под песню «Бравые солдаты» А.Филиппенко дети уходят из зала.

АТРИБУТЫ.

1. 2 скамейки

2. 2 конуса.

3. 2 больших обруча для эстафеты «Минное поле»

4. Канат.

5. Мешочки с песком.

6. 10 обручей.

7. 2 военных пакета.

8. Флажки, на один меньше количества детей.