Что делает нас сильнее, когда мы вместе?

Доброта

Что было в видео такого, что могло бы нас объединить?

Они как невидимые нити, которые связывают людей…

Шкатулка с драгоценностями.

Доброта

Уважение

Поддержка

Тема: «Ценности, которые нас

объединяют».

Найди ценность

1.Прочитать историю.

2.Определить, какая духовная ценность в ней п

оказана (доброта, уважение, поддержка и т. д.).

3.Объяснить, почему вы так решили: что

сделал герой, как это помогло другим?

4. Придумать свой пример —

как можно проявить эту же ценность прямо в н

ашем классе.

2026год- Год единства России!

Язык и культура формируют чувство принадлежности к народу,

связывают

поколения.

Через

них

передаются:

мифы,

легенды, эпосы;

обряды и праздники;

этические нормы и мировоззрение.

Сохранение культуры и языка требует усилий - от

государственной политики до личной ответственности.

«Язык и традиции народа —

как волшебный сундучок с

историями. Если мы не будем

о них заботиться, сундучок

закроется, и мы потеряем

много интересного! А так мы

можем узнавать, как жили

наши предки».

«Дерево славится корнем, а н

арод — культурой».

В пословице говорится о роли

языка, культуры, обычаев .

Смысл пословицы: как дерево

невозможно без корней (исток

а, питания, устойчивости), т

ак и народ не может существо

вать без того, что составляе

т его основу -истории, людей,

единства или культуры.

Игра «Где им будет лучше?»

1.Обсудить в группе: где должны жить эти дети — по всему

миру в одиночку или вместе в одном доме (России)?

2.Разместить карточки на карте: либо разбросать по разным

странам, либо собрать вместе на территории России.

3.Кратко объяснить выбор:

o

Почему вы решили разместить их именно так?

o

Что даст им жизнь вместе?

o

Какие добрые дела они смогут делать сообща?

Символы единства России:

Спасибо за разговор!